張志成同志于2006年9月參加工作，該同志在思想上與黨中央及學(xué)校保持高度一致，服從組織安排，工作腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、早來晚走、愛崗敬業(yè)、克勤克己。處處嚴(yán)格要求自我，充分發(fā)揮模范作用，團(tuán)結(jié)同志、勇于探索、甘于奉獻(xiàn)、為人師表，班級(jí)管理工作成果顯著。多年來，該同志能按照教育部門及學(xué)校的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)，自身職業(yè)道德水平和政治素質(zhì)有了明顯的提高，同時(shí)也更加認(rèn)識(shí)到作為人民教師肩上的重任。該同志能做到：

1：依法執(zhí)教，能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，從嚴(yán)格守法的高度執(zhí)教，在教學(xué)中始終堅(jiān)持正確的方向。

2：愛崗敬業(yè)，能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。對(duì)待工作盡職盡責(zé)，毫無怨言。

3：熱愛學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生。

4：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)；能夠嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；積極探索教育教學(xué)規(guī)律。

現(xiàn)將該同志這一年以來的工作做以下匯報(bào)：

一：思想覺悟

“學(xué)為人師，德高為范”，是該同志一直以來遵守的。該同志在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，有很強(qiáng)的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

二：教學(xué)成果

本年度，該同志在教學(xué)方面，任教14高職電子班《電路制作》、17機(jī)電1班《電工基礎(chǔ)》課程以及17機(jī)電1班《中級(jí)工》，工作量飽滿。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

該同志積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)公開課， 取得了一些成績(jī)：2016年參加如皋市職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲一等獎(jiǎng)；2016年參加南通市職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)課程（加工制造類）獲二等獎(jiǎng)；

該同志技能方面也取得一些成績(jī)： 2009年指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽，榮獲中職組一等獎(jiǎng)；2016年參加的教師技能競(jìng)賽榮獲校級(jí)二等獎(jiǎng)；2017年指導(dǎo)學(xué)生陳鑫萍同學(xué)在江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子專業(yè)技能聯(lián)賽電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試項(xiàng)目的比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。?

該同志所帶班級(jí)17機(jī)電1班2017年被評(píng)為“學(xué)校先進(jìn)班集體”。為培養(yǎng)學(xué)生興趣,豐富課余生活，積極開展社團(tuán)活動(dòng)，該同志所參與的思源家電維修社團(tuán)深獲好評(píng)，被評(píng)為“如皋市優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”。該同志還在2016,2017連續(xù)兩年榮獲如皋市嘉獎(jiǎng)。

三：教研成果

2009年“愛士杰杯”江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽中，被評(píng)為最佳伯樂獎(jiǎng)；2010年7月發(fā)表實(shí)用新型專利《超聲波身高測(cè)試儀》；作為副主編撰寫《維修電工使用操作》發(fā)表于東南大學(xué)出版社。并撰寫兩篇論文“中職模擬電子課程教學(xué)研究”和“淺談中職電子學(xué)科關(guān)于數(shù)電課程的教學(xué)方法”發(fā)表于現(xiàn)代職業(yè)教育。

該同志十分重視德育工作，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力為重點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展富有特色和實(shí)效的德育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，建立健全學(xué)生的各種管理制度，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，以認(rèn)知為起點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為重點(diǎn)，抓常規(guī)，抓落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，學(xué)校構(gòu)成良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

該同志努力構(gòu)建學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)一體化教育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度的德育滲透，能做到家訪、電話訪，召開家長(zhǎng)會(huì)，找個(gè)別家長(zhǎng)座談等多種形式，持續(xù)家校聯(lián)系，取得家長(zhǎng)、社會(huì)的支持和配合，構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育合力。透過對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、禮貌教育、遵紀(jì)守法教育、理想前途教育等，陶冶了學(xué)生情操。

總之，該同志多年來，能全身心地投入學(xué)校的工作，在思想上，能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；在班級(jí)管理上有強(qiáng)烈的事業(yè)心和清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度；總之，該同志忠于職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，樂于奉獻(xiàn)。已經(jīng)完全具備推薦教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者條件。