小學(xué)教導(dǎo)工作計劃由會員“tuzhbu”投稿精心推薦，小編希望以下多篇范文對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。

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一、指導(dǎo)思想

以教研室20xx年教育工作意見，根據(jù)學(xué)校工作計劃，轉(zhuǎn)變教育理念，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),強(qiáng)化課堂教學(xué)改革研究能力，提升教育教學(xué)質(zhì)量積極推動學(xué)校素質(zhì)教育的可持續(xù)性發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作目標(biāo)

1、以課改為核心，提高全體教師的課改意識，科學(xué)有效全面提高教學(xué)質(zhì)量，完成學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

2、強(qiáng)化質(zhì)量意識，認(rèn)真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析，認(rèn)真落實XX市學(xué)科教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作，學(xué)習(xí)新課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、發(fā)展學(xué)生潛能，積極實施體育“2+1”，學(xué)生參加興趣小組活動面達(dá)95%以上，積極組織學(xué)生參加XX市級及以上比賽，組織航模、科技、田徑、球類等興趣小組學(xué)生參加XX市比賽爭取取得較好成績。

4、繼續(xù)深化教學(xué)常規(guī)管理、細(xì)化“六認(rèn)真”考核方法，充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，加強(qiáng)校本教研和教學(xué)研究，精心組織展示課，提高課堂教學(xué)有效性，加強(qiáng)隨堂聽課。

5、實施青年教師培養(yǎng)工程，認(rèn)真做好師徒結(jié)對工作，通過學(xué)習(xí)、實踐、研討、比賽等形式，提供教師展示的舞臺，組織青年教師參加校、片、市級教學(xué)比賽獲得較好名次。

三、主要工作措施：

1.增加法律法規(guī)意識。嚴(yán)格執(zhí)行《XX市課程實施方案》，認(rèn)真落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》及《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的意見》，按規(guī)定開齊、開足課程，上足課時，使學(xué)生全面、和諧、有個性、可持續(xù)發(fā)展，嚴(yán)格規(guī)范教師教學(xué)行為。

2、落實常規(guī)要求。

(1)在認(rèn)真研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)六認(rèn)真規(guī)范》和《課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上制定合理教學(xué)計劃和進(jìn)度，精心設(shè)計教學(xué)過程。重在課前準(zhǔn)備，上課過程中教師講授的時間不要超過三分之二，留足學(xué)生思考和作業(yè)的時間。認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計及修改之處，按要求寫好教學(xué)反思，每學(xué)期15篇，每篇不少于150字。每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。每學(xué)期教師自己寫下水作文2篇。備課提前量2-3課時。

(2)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)格式，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，要求按時、高質(zhì)獨(dú)立完成。對學(xué)生的作業(yè)做到四必：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。

(3)嚴(yán)格教學(xué)檢查、抽查，隨時隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實情況的抽查。

3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測與調(diào)控。

(1)語文、數(shù)學(xué)、英語課任老師要做好每單元教學(xué)檢測工作，試卷全批全改，并有統(tǒng)計分析報告。

(2)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績的新突破。進(jìn)一步強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差的力度，加強(qiáng)六年級階段質(zhì)量調(diào)研，對學(xué)困生每次考試的成績進(jìn)行備案和追蹤，努力提高畢業(yè)生的教學(xué)質(zhì)量。

4、開展活動、豐富學(xué)生個性

精心組織球類、田徑隊、冬季三項運(yùn)動隊、科技組等興趣小組的活動，保證活動時間，活動有較高的質(zhì)量。通過競賽活動展示學(xué)生特長，豐富校園生活，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

5、加強(qiáng)隨班就讀學(xué)生管理

切實根據(jù)教育局和學(xué)校工作計劃，做好隨班就讀學(xué)生檔案管理和日常管理，制定合理教學(xué)目標(biāo)，分層教育，組織教師參加特教論文評比，做好考核工作，納入教師六認(rèn)真工作考核。

6、強(qiáng)化加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(1)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教研組活動制度，保證充足的時間，保證人員的落實，注重教研過程和研究實效。開學(xué)兩周內(nèi)，教研組長要制訂一學(xué)期活動計劃，要以課例為載體，立足與解決教學(xué)中的實際問題，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究的有效性。

(2)開展由教科室和教導(dǎo)處共同組織的課題研究實踐研討活動。制訂好計劃，進(jìn)行研究課的展示或?qū)處熯M(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(3)每位老師積極參與學(xué)校課題研究，要引導(dǎo)學(xué)科教師不斷反思自己的課堂教學(xué)，做到"三減一增"(減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，減輕記憶負(fù)擔(dān)，減輕心理負(fù)擔(dān)，增加思維訓(xùn)練);積極做到“三上”(上公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課)，努力做到“四會”，即教學(xué)理念會應(yīng)用，教學(xué)經(jīng)驗會總結(jié)，教學(xué)觀摩會評價，教學(xué)風(fēng)格會創(chuàng)新，通過這些手段加速教師專業(yè)化成長的步子。

(4)嚴(yán)格進(jìn)行青年教師“一二三”工程考核，在新上崗的教師中開展“五課活動”即上崗一個月開設(shè)“亮相”課，三個月內(nèi)開設(shè)“過關(guān)”課，一年內(nèi)先后開設(shè)“比武課”、觀摩課”和“示范”課。讓富有經(jīng)驗的老教師上好“放心課”，骨干教師上好“教研課”“展示課”。根據(jù)新教師培訓(xùn)的力度，通過一年的努力，使我校的近三年上崗的教師基本達(dá)到“三會”，即會備課、會上課、會測評。

7、加強(qiáng)對非考試學(xué)科的課堂教學(xué)研究。

體育與健康、校本與勞技、綜合實踐活動等課，要嚴(yán)格按課程表上課，不擅自減少教學(xué)內(nèi)容。通過教研活動、專家指導(dǎo)等多種形式加強(qiáng)對非考試學(xué)科的課堂教學(xué)研究，形成特色鮮明的教學(xué)風(fēng)格。這些學(xué)科的每位教師，要在自己的課堂上努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提升。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，特別注意：

(1)利用午自習(xí)時間，做好學(xué)生閱讀工作，以充分發(fā)揮輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用，拓展學(xué)生的課外知識。

(2)活動性課程的任課老師要加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，決不放任學(xué)生自由活動。學(xué)生參加課外興趣小組活動時，任課教師一定要確保活動時間和安全。

(3)眼保健操時間，任課老師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)，做到穴位準(zhǔn)確、動作到位。室外操時間，全體教師督促學(xué)生做操。

四、主要工作安排

九月份：

1、制定教導(dǎo)處、教研組工作計劃和教師學(xué)科計劃

2、一年級新生注冊

3、參加市小學(xué)生軟式壘球比賽(9月29-30日)

4、參加市小學(xué)生田徑運(yùn)動會。((9月23-25日)

5、新教師培訓(xùn)(數(shù)學(xué)9月16日、語文9月30日)

6、承辦XX市科學(xué)中心組活動(9月25日)

7、20xx屆語文教師微課比賽(9月18日)

8、教學(xué)六認(rèn)真檢查。

十月份：

1、片三年級整班寫字比賽(英語)。

2、國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)上報工作

3、片青年教師大比武(10月19日上午承辦音樂比賽)

4、教學(xué)六認(rèn)真檢查

十一月份：

1、XX市小學(xué)生門球比賽

2、期中測試(11月4日)

3、片教學(xué)研討(11月19日)

4、市青年教師大比武

5 ……此處隱藏10601個字……真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。牢固樹立育人為本，德育為首的思想，努力提高教師工作的自覺性，切實規(guī)范教師的教學(xué)行為，增強(qiáng)教師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感，切實提高教師的思想道德素養(yǎng)，確保教學(xué)活動正常、有序、健康地開展。

4、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，充分利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)。積極推進(jìn)課程改革，扎實開展電子白板的運(yùn)用研究，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，打造高效課堂。有效開展“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”教學(xué)實踐系列活動，不斷提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作，為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，搭建展示自我的舞臺，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。實行青年教師拜師制，對青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。加強(qiáng)骨干教師和市級學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、考核、管理工作，穩(wěn)定骨干教師隊伍，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。

5、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，鼓勵教師不斷進(jìn)修，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。重點(diǎn)抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺，努力幫助教師向一專多能復(fù)合型教師發(fā)展。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量管理，提高教學(xué)實效

1、加強(qiáng)作業(yè)與考試管理。開展好學(xué)生的心理健康、安全、法制、禁毒等專題教育活動，充分發(fā)揮心理咨詢室的疏導(dǎo)作用，做好心理教育工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長。嚴(yán)格控制作業(yè)總量，嚴(yán)禁懲罰性作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)設(shè)計要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性、合理性和實效性。

對不同層次的學(xué)生，進(jìn)行分層布置，分層批改，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制考試次數(shù)，認(rèn)真組織期中測試和期末考試工作，及時做好質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問題要及時采取補(bǔ)救措施。

2、加強(qiáng)質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作。積極探索管理體制的改革和創(chuàng)新，推行精細(xì)化管理，堅持教導(dǎo)處、教研組、班級的分級管理體制。提高教師教育活動的實效性。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、調(diào)控，抓實教學(xué)“五認(rèn)真”，對教學(xué)定期調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，及時采用科學(xué)合理的方法加以解決，強(qiáng)化責(zé)任，分工協(xié)作，確保教學(xué)質(zhì)量高平臺上的穩(wěn)步上升。

3、繼續(xù)通過學(xué)生文明監(jiān)督崗制度及“五星”評價制度的有效執(zhí)行，推動學(xué)校各項工作有序開展。配合上級做好小學(xué)階段的調(diào)研測試工作，加強(qiáng)教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控，定期開展學(xué)科競賽，有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查，及時反饋檢查結(jié)果，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作。

(四)加強(qiáng)特色建設(shè)，發(fā)展個性特長

學(xué)校著眼于學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，按三級課程課時規(guī)定及要求開齊開足各類課程。認(rèn)真落實“五個嚴(yán)格”，執(zhí)行“三項規(guī)定”，保證一小時運(yùn)動，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)勞動技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、科學(xué)技術(shù)、法制、生態(tài)文明和環(huán)境教育，認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入開展青少年學(xué)生“陽光體育”活動；提升藝術(shù)、體育與健康課的質(zhì)量和效果。繼續(xù)開展豐富多彩的文體活動和校足球隊的訓(xùn)練。積極參加各級各類藝術(shù)比賽、體育競賽，力爭取得好成績，強(qiáng)化足球示范校的建設(shè)力度，扎實開展訓(xùn)練和比賽。本學(xué)期，每周利用課外活動時間，組織班級間的足球比賽，在國慶校運(yùn)動會上舉辦全校性的足球比賽。做好體質(zhì)檢測和數(shù)據(jù)上報工作。

1、認(rèn)真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按課程計劃開齊、上好體育課，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量。落實陽光體育運(yùn)動，組織、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、認(rèn)真強(qiáng)化寫字教學(xué)工作，激發(fā)學(xué)生對書法的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

3、認(rèn)真抓好象棋教學(xué)工作，努力營造“人人學(xué)象棋，處處見象棋”的特色氛圍，通過象棋教學(xué)，提升學(xué)生思維能力。

4、組建數(shù)學(xué)興趣活動小組，通過開展活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，進(jìn)而開發(fā)學(xué)生的智力。

5、開展國學(xué)誦讀活動。中華國學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，可以加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，提高自身人文素養(yǎng)。為此，學(xué)校制定方案，統(tǒng)一安排時間和內(nèi)容，循序漸進(jìn)、由淺入深地開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還將學(xué)習(xí)情況設(shè)定初級、中級、高級、特級四個等級，并且定期組織考級活動，統(tǒng)一頒發(fā)等級證書。除此以外，每學(xué)期舉行一次全校性形式豐富多彩的成果展示。在活動中，學(xué)生各方面能力得到了提高，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用，陶冶了其性情，開啟了其智慧。

6、組建書法課興趣小組，加大學(xué)生書法的教育力度，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書法，苦練書法的興趣愛好，從而使我校學(xué)生能夠?qū)懸还P好字，陶冶情操，提高素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的全面提高。

(五)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)

加強(qiáng)班主任專業(yè)培訓(xùn)。本年度，在繼續(xù)開好每月一次班主任例會，還要定期召開班主任工作專題會議，加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)和經(jīng)驗交流，以此加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高班主任為人師表、教書育人、管理育人、服務(wù)育人的主動性和科學(xué)施教、依法施教的自覺性。要特別注重對青年班主任的培養(yǎng)，充分利用經(jīng)驗豐富的班主任的人力資源，實施以老帶新的“導(dǎo)師制”，通過榜樣引領(lǐng)，促進(jìn)整體管理水平的提高。

在工作中做到“三不”、“四勤”，即：不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺陷的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不總拿老眼光看人；勤巡視，勤檢查，勤溝通，勤幫教。同時要增強(qiáng)大局意識和協(xié)同意識，積極配合任課教師，參與各科的教學(xué)管理。

完善班主任評價考核制度，提高班主任的待遇和地位。要進(jìn)一步完善班級管理量化考核辦法，真實、客觀地衡量、評價每位班主任的工作；進(jìn)一步提高班主任的待遇，在評職、評優(yōu)等方面給予加分鼓勵，充分調(diào)動班主任的積極性。

(六)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育

進(jìn)一步深化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。要利用國旗下講話、班會、板報等形式，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會公德意識、誠實守信意識、文明禮貌意識、遵紀(jì)守法意識、環(huán)境保護(hù)意識。一是各年級、各班級要積極開展“六比”活動，即比文明、比誠信、比衛(wèi)生、比上操、比紀(jì)律、比學(xué)習(xí)。通過該項活動，達(dá)到“六有、六無”的目標(biāo)，即思想有收獲，學(xué)習(xí)有進(jìn)步；待人有禮貌，做人有規(guī)矩；上操有激情，衛(wèi)生有檔次；校園無臟話，課間無

強(qiáng)化訓(xùn)練，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，讓學(xué)生終身受益。

以教育部最新修訂的《中小學(xué)生守則》為依據(jù)，把貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為學(xué)校的一項常規(guī)性工作，常抓不懈。各年級、各班級要向?qū)W生提出具體的行為規(guī)范要求：“一樹”，樹立信心和目標(biāo)；“二別”，向陋習(xí)告別，向違紀(jì)告別；“三養(yǎng)”，養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成安全的行為規(guī)范；“四帶”，把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給大家，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會。

具體安排附：教導(dǎo)工作周歷安排表。