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      1. 經(jīng)驗交流會新聞稿(精選多篇)

        時間:2025-05-24 08:37:45
        經(jīng)驗交流會新聞稿(精選多篇)[此文共2928字]

        第一篇:班主任經(jīng)驗交流會新聞稿

        12月2日下午三中小學部班主任經(jīng)驗交流會在小學部教學樓多媒體教室隆重召開。本次交流會是在我校全面加強師德建設的同時,為了進一步加強班主任隊伍的師德建設,提升廣大班主任對師德建設重要性的認識,提升班主任的工作水平而召開的一次主題交流會,副校長吳麗霞、小學教務處主任江輝、大隊輔導員王吉濤,以及小學部全體班主任參加了此次交流會。交流會由大隊輔導員王吉濤同志主持。

        交流會上,六年級班主任劉光老師、李章君老師、五年級班主任楊琳老師、四年級班主任何小芳老師、三年級班主任曹麗雅老師、二年級班主任宋幼齡老師、鄒俊英老師,以及一年級班主任許晶老師代表各年級班主任進行了精彩的發(fā)言。他們分別從不同側面結合自己的日常工作,根據(jù)自己的班級情況和工作經(jīng)驗,用一個個真實、鮮活的典型案例,就如何發(fā)揮班干部作用、關愛每一位學生、重視學生養(yǎng)成教育、培養(yǎng)學生優(yōu)秀習慣等經(jīng)驗做了介紹,并進一步介紹了他們擔任班主任工作的做法和體會,以及自己對教育事業(yè)的理解,對學生的熱愛。從他們的發(fā)言中,我們真切地感受到我校廣大班主任教師在教學、科研任務壓力大的情況下,克服困難,勇于擔當,在為人師表、潛心育人、幫助學生成長成才方面默默無聞地做了大量的工作,真正體現(xiàn)了班主任愛生敬業(yè)、無私奉獻的崇高品質,令與會的領導和教師深受感動,也很受啟發(fā),會場不斷響起熱烈的掌聲。在分享成功經(jīng)驗的同時,大家也進行了深刻的反思,真誠地提出工作中存在的困惑,與同事共同商榷改進的良策。

        最后,副校長吳麗霞同志作了講話。在對各位班主任感人發(fā)言和全體班主任在教書育人方面所做的努力和奉獻給予了充分肯定的用時,向每一位班主任提出了幾點要求:要求各位班主任一,做一個有心人,善于觀察、善于發(fā)現(xiàn);二、對學生要有愛心;三、有足夠的信心和耐心;四、培養(yǎng)學生的孝心;

        冰心老人說過:“教師的現(xiàn)在,就是學生的將來”,會后,班主任都表示,通過本次交流會進一步加深了對班主任工作的認識,也進一步提升了對師德的理解,希望學校今后能多組織此類的工作經(jīng)驗交流會,進一步促進我校學生工作上的水平。

        第二篇:考研經(jīng)驗交流會 新聞稿

        2014年6月8日,物理與機電工程學院在學術一廳、八教101和111教室按考研方向分三場成功舉辦了考研經(jīng)驗交流會。學院所有領導、教研室老師、班主任、輔導員、20名成功考研生以及600名低年級學生參加了本次考研經(jīng)驗交流會。

        在交流會上,考研取得優(yōu)異成績的幾位同學從自身考研經(jīng)歷出發(fā),圍繞如何選取專業(yè)和院校、制定復習計劃、調(diào)整心態(tài)以及復試中的注意事項等方面談了自己的親生體驗和感受。考取的趙歡強調(diào)獨立思考的重要性,選取專業(yè)和院校時不能盲從,并建議同學們不要只局限于與考研專業(yè)相關的書籍,應多讀不同類型的書,拓寬視野??既∮谩扒趭^”“計劃”“心態(tài)”三個關鍵詞總結自己的成功。她從“真題”、“筆記”等具體問題著手,叮囑同學們要仔細研究真題題型,揣測出題動機。到會的其他幾位考研取得優(yōu)異成績的同學也就復試技巧等方面與同學們交流了自己的考研感受。

        之后自由提問階段,大家就如何選擇考研專業(yè),選擇什么樣的培訓班以及復習備戰(zhàn)過程中遇到方方面面的問題如何解決等等問題向高知輝學長尋求意見建議,高知輝同學耐心地為同學們做了解答,并且還向同學們推薦了一些優(yōu)秀的教輔資料。

        最后,大會主持人做了總結發(fā)言。主要內(nèi)容如下:首先對考研成功的24位同學表示祝賀;其次對在場學生提出了幾點要求和希望,希望同學們做好大學人生規(guī)劃,早準備、早實踐;要有毅力、有韌性、會堅持;要擺正心態(tài)、正視最終結果;希望同學們考研路上要有認真踏實的態(tài)度、迎難而上的品格、堅持不懈的努力。

        第三篇:經(jīng)驗(請你繼續(xù)關注www.)交流會新聞稿

        為了使同學們更好地融入大學生活,武漢大學法學院心理健康協(xié)會邀請優(yōu)秀學姐學長,在120報告廳舉辦了一場別開生面的“指路問津”經(jīng)驗交流會。

        在主持人的精彩介紹以及同學們的熱烈掌聲中,學姐學長們閃亮登場。他們分別是陳新平、聶朋云、黃子非、張駿。學姐學長們的經(jīng)驗交流分為“如何推開法學之門”、“拿什么拯救你我的時間”、“在活動中綻放”三個主題,不僅為同學們提供學術指導,也為同學們解決了心理困惑。學姐學長們或幽默風趣,引得同學們開懷大笑;或誠懇平和,引來同學們頻頻點頭。他們談良師,說好書,講益友,他們時而分析案例,時而引據(jù)經(jīng)典,他們有共鳴,有分歧。其中聶朋云學長的一句“我心中有猛虎,在細嗅薔薇”尤其富有哲理,使同學們印象深刻。交流經(jīng)驗后,學姐學長們用親身體會解答了同學們的問題,為同學們在迷茫中點亮了一盞明燈。最后,在主持人的總結下,“指路問津”經(jīng)驗交流會圓滿落下帷幕。

        本次經(jīng)驗交流會,使臺上的學姐學長們既完成了對自己大學生活的梳理,又表達了對新生們的殷殷希望,同時也使臺下的同學們有所知,有所得,對自己的大學生活有了更明確的定位,擁有了更健康的心理、更踏實的精神和更堅定的目標。

        法學院心理健康協(xié)會舉辦的本次經(jīng)驗交流會為同學們提供了實質性幫助,受到了同學們的一致好評,希望這項活動能一屆一屆更好的辦下去,成為溝通新老生的橋梁。

        第四篇:考研經(jīng)驗交流會新聞稿

        考研經(jīng)驗交流會

        2014年6月11日19:00,由院團委主辦,電氣系學生會承辦的“考研交流會”在大學生活動中心如期的舉行,本次講座由我系的七位考研之星,為同學們講授“考研經(jīng)驗”以及未來“考研的發(fā)展形勢”。首先由我校的考研之星們介紹他們的考研經(jīng)歷和學習經(jīng)驗。他們以優(yōu)異的成績考入了燕山大學、上海大學、東北電力大學等高校,并在此每個人針對一個方面對考研經(jīng)驗進行了交流:電氣工程學院關紅磊為我們講解了在考研路上如何協(xié)調(diào)工作與追求;電氣與電子工程學院李凱重點介紹了數(shù)學的學習;機電工程與自動化學院李偉偉講述了政治的學習和書籍的選擇;自動化工程學院彭可解析了跨專業(yè)的學習及機電工程學院王乃鑫的如何調(diào)整考研心態(tài)。之后考研之星們告訴同學們:首先要整體把握近幾年考研的趨勢,而后在處理細節(jié),各個擊破,真正做到考研方向不選錯,考驗知識點不漏過。

        最后考研之星給在座的同學們做了現(xiàn)場的解答,針對在場同學的疑問給予解析并給同學們送上祝福,祝福那些想考研的同學們都能考入自己滿意的院校?,F(xiàn)場同學認真聽講,現(xiàn)場氣氛活躍輕松,掌聲不斷。聽完此次講座后,相信同學們在今后考研的道路上,一定能披荊斬棘,大展鴻鵠,走向成功。

        電氣系學生會宣傳部

        劉宇航

        第五篇:學習經(jīng)驗交流會新聞稿

        林學院成功舉辦學習經(jīng)驗交流會

        2014年5月27日,林學院自律委為我院大一新生做了考前學習經(jīng)驗交流會。此次學習經(jīng)驗交流會邀請了大二的七名學習成績名列前茅的同學進行交流與輔導。

        活動伊始,大一的學生代表韓冰進行了發(fā)言,他與大家分享了幾篇端正學習態(tài)度,發(fā)揚刻苦精神的文章。而后,大二七名同學一一進行了自我學習經(jīng)驗的交流與總結,他們的精彩發(fā)言使會場不時引發(fā)陣陣掌聲。活動的最后,大一同學們踴躍地提問咨詢,各抒己見,而各位學長學姐也為他們悉心解答,相互探討,使此次活動在輕松活躍的氣氛中結束。

        舉辦本次活學習經(jīng)驗交流會我院自律委本著督導并存的原則,對于大一同學有很大的教育意義。它不但為同學們備戰(zhàn)期末考試做了有力的動員,在聆聽經(jīng)驗的過程中取長補短,構建屬于自己的學習指南和復習計劃,做到按部就班,方法對頭,穩(wěn)中有升,事半功倍,而且還讓同學們對學習有了多層面的理解,通過聽大二同學講述自己對大學學習的看法和見解,同學們還會認識到,大學學習的范圍很廣,我們不應該只滿足于課業(yè)知識,因為社會需要的不是一個僅僅智商被武裝的人,更不是一紙文憑和證件。

        作為大一的同學,需要從現(xiàn)在開始學著清楚自己想要的是什么,需要勇敢地探索和實踐,這些并不難做到,每一次小機會,小嘗試,小展示,看似不起眼,卻是經(jīng)驗之塔上的堅實堆砌。誰都不知道自己會在哪一秒驚艷于世,一鳴驚人。聰明的人就聰明在,無處不學習,

        無處不實踐。大學四年,可能就是這樣的一個學習過程,通過學習,人自身的素質在不斷的提高,開始有了自己的思維和想法,并且獨立的去實現(xiàn)自己的理想。

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