2019年工作計劃合集多篇由會員“宏驍智”投稿推薦，但愿對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

做好一年的工作計劃，讓自己在工作中有計劃可循，以此做得更好。今天小編在這給大家?guī)?019年工作計劃，接下來我們共同閱讀吧!

2019年工作計劃1

綠化工作是學校工作的重要組成部分，對提升學校品位、改善人居環(huán)境、彰顯城市形象和魅力、促進教育教學與培養(yǎng)高素質(zhì)人才發(fā)展具有重要意義，尤其對營造教書育人的優(yōu)美環(huán)境具有重要作用。根據(jù)昆明市教育局和宜良縣教育局20__年綠化工作的部署和要求，宜良一中環(huán)境教育和綠化美化工作將以“可持續(xù)發(fā)展”及“人與自然和諧相處”的理念為指導，力爭做到五個結合，三個強化。結合環(huán)境教育與德育教育，結合環(huán)境教育與素質(zhì)教育，結合環(huán)境教育與創(chuàng)新教育，結合環(huán)境教育與美化工作，結合環(huán)境教育與社會環(huán)保實踐。強化師生熱愛綠色環(huán)境，強化師生保護綠色校園，強化師生創(chuàng)建綠色校園。最終，使校園綠化工作成為學校綜合辦學水平的一個亮點，成為展示學校個性魅力與辦學的一個特點，成為培養(yǎng)適應時代要求的高素質(zhì)人才的一個基點。特制定宜良一中校園綠化工作計劃，如下：

一、總體工作思路

堅持以“可持續(xù)發(fā)展”及“人與自然和諧相處”的重要思想為指導，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，以加強學校校園生態(tài)環(huán)境建設為重點，以學校一把手抓校園綠化為切入點，以強化校園綠化規(guī)范化管理，加強依法治校為手段，以增強校園文化內(nèi)涵，特色學校為結合點，為提高學校的教育教學質(zhì)量奠定基礎。

二、成立宜良一中20__年校園綠化工作領導小組：

組 長：姚輔民(校長)

副組長：許乃川(書記)、婁 偉(副校長)何興榮(副校長)、

孫敏(副校長)、邵麗萍(工會主席)

組 員：徐云波、金雯莉、金漢東、李元波、馬開偉、馬樹章、

張自英、陳鴻兆、萬喻光

20__年負責人：楊家平、楊艷青

三、宜良一中20__年校園綠化的工作計劃

1、鞏固校園綠化成果：學校20__年9月1日---20__年7月31日的綠化成果，宜良一中從20__年9月搬入新校區(qū)后。

對校園綠化工作進行大量工作，在保持原來校園樹木的基礎上，先后由宜良政協(xié)牽頭，對校園植樹達50000株以上，學校綠化率達到57.88%。

2.提高綠化率，力爭達到60%。

根據(jù)學校的綠化條件，因地制宜充分利用校園學校要高度重視校園綠化工作，尊重綠化規(guī)律及綠化作物生長規(guī)律，合理設定間距，科學種植，能夠種樹的地方必須種樹。提高校園文化特色，制定科學可行的綠化方案，要以提高校園綠化覆蓋率為核心，突出重點、挖掘潛力、視覺補差、缺塘栽種、見縫插綠、不留死角。

3.加強養(yǎng)護與管理：堅持建設與管養(yǎng)“兩手抓、兩手硬”，建管并重，多元管護。

對已建成的綠地、栽種的樹木要建立檔案，精心養(yǎng)護，形成良性循環(huán)和長遠機制。學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

4.注重綠化“質(zhì)”的飛躍：始終體現(xiàn)以人為本的宗旨。

以優(yōu)化育人環(huán)境，提高校園環(huán)境質(zhì)量為目標，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環(huán)境，陶冶廣大師生的情操，環(huán)境育人。堅持因地制宜的原則，合理設計，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

5.加大宣傳力度：廣泛發(fā)動師生，形成建綠、愛綠、護綠共識，提高師生參與校園綠化的自覺性和參與率，切實提升綠化覆蓋范圍和綠化水平。

充分利用“三八”、“清明”等節(jié)日開展豐富多彩的活動。通過舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”、“風華少年”選拔豐富校園文化的內(nèi)涵。繼續(xù)開展師德建設活動。突出開展一些活動，如“對學生要有愛心，對工作要有責任心，對同事要有誠心”三心活動，使師生凝心聚力，共建和諧校園，成為師生的自覺行動。深入開展讀書工程，傾心打造書香校園，提高師生的團隊精神。讓每一面墻壁會說話，每一棵植物，每一個景點都發(fā)揚育人的功能。

6、學校在20__年-20__年內(nèi)，計劃投入10萬元左右，增加5個綠化景點。

2019年工作計劃2

20__年，是貴州省第三期中學教師繼續(xù)教育學習的開端之年，自參加工作以來，參了兩期繼續(xù)教育學習并取得取良好效果，為搞好本學期的中繼教學習，使自己在學習中真正有所收獲，現(xiàn)將本學期的繼續(xù)教育學習計劃擬定如下：

一、認清形式、擬清思路，加大對新教育技術的學習。

隨著信息技術的飛速發(fā)展及教育改革的不斷深入，尤其是寬帶不斷普及，學生獲取知識的途徑也在不斷改變，書本和教師不再是學生獲取知識的唯一來源，教師的角色也在不斷發(fā)生著改變。特別是20__年農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育試點以來，各種新的教育教學手段不斷應用于課堂教學之中，多媒體教育教學手段不斷沖擊著舊有的教育教學手段。這就要求我們教師個人在教育教學實踐中不斷學習，特別是多媒體教育技術的學習，在學校中不斷完善自己，不斷提高自己，使自己的多媒體教育教學技術達到一個新的水平。

二、加強教師職業(yè)德修養(yǎng)，使自己成為一名合格的人民教師。所謂師者，傳道授業(yè)解惑也。授來解惑是教師的本職工作，但在當今時代，傳道尤為重要。教師的一言一行深深地影響著學生，這就要求教師不但要有豐富的文化知識，還要有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。在日常工作和學習中，加強學習，努力使自身素質(zhì)得以提高。

三、強新課程學習，以新課程理念武裝自己的頭腦。進入20__年，我國基礎教育課程改革進入了一個關鍵時期，課程改革的成功與否關鍵在于教師，教師只有在日常的教育教學中貫穿著新課程教育理念，我們的課改才能取得成果，教師是課程改革的關鍵，就這要求我們要努力學習新課程理念，讓課程理念始終貫穿著我們的整個課堂教學。

四、積極參加各種培訓。參加培訓是提高教師能力和素質(zhì)的一種有效手段，在今年，我將積極參加學校及上級有關部門組織的各種培訓，在培訓中提高自己的素質(zhì)。

總之，在新的學期里，我將一如既往的參與到中繼教學習中去，在學習中提高自己，讓自己以更加昂揚的姿態(tài)投入到教育教學工作之中去。

2019年工作計劃3

一、指導思想

貫徹落實科學發(fā)展觀，以學校工作為重點，以未成年人思想道德建設工作為抓手，認真落實學校德育工作，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育，讓學生學會做人、學會做事、學會生活、學會學習;堅持對班主任積極培訓，全面提升班主任隊伍素質(zhì)，育人能力提升、促進育人環(huán)境提升、學生素質(zhì)提升。

二、中心工作

1、進一步創(chuàng)新德育工作機制，提高德育工作實效，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作，積極實施學生德育評價工作。

2、進一步規(guī)范班主任工作量化考核，進一步提高班主任工作的積極性，加強班主任隊伍建設提高班主任素質(zhì)。

3、加強學生心理健康教育，強化住校生的管理，加強學生干部隊伍建設，著力解決學生打架問題 ……此處隱藏3010個字……，開展“夢想行動”主題教育，切實把社會主義核心價值體系融入公民教育體系之中，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。推進學校心理咨詢室和心理課程建設，提高心理輔導的能力和水平，及時疏導學生心理，消除問題隱患。強化體育課和課外鍛煉，廣泛開展“陽光體育運動”，確保學生每天鍛煉一小時;重視學生競技體育和體質(zhì)健康測試，推廣校園足球，努力使我區(qū)學生體質(zhì)健康水平穩(wěn)中有升。改進科技藝術教學，豐富科技藝術節(jié)系列活動，發(fā)揮好科普基地的輻射作用，鼓勵學校打造科技藝術特色，提高學生的審美情趣、藝術素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。進一步拓展青少年校外綜合實踐基地，辦好____區(qū)少先隊隊長學校，組織學生積極參加與自身年齡相適應的志愿服務和社會公益活動，適量安排學生參加校內(nèi)外體力勞動，提高學生社會生活實踐能力。

4.優(yōu)化特色項目，擴大品牌效應。

扎實推進小班化教育工作，在以“行政推動、科研引領、協(xié)作聯(lián)動、按月盤點”為保障，“上下聯(lián)動、校際互動、區(qū)域推動”為工作機制的基礎上，進一步整合“教研訓”三支力量，加強小班化教育在課堂內(nèi)容、課堂結構和形式等方面的研究和改革，主動與省內(nèi)外小班化教育教研機構、實驗學校加強溝通與交流，彰顯我區(qū)小班化教育“精”“細”“實”的特點，并積極承辦好全省小班化現(xiàn)場會。深化“組團式教育、個性化發(fā)展”____教育品牌創(chuàng)建工作，落實以“育人為本，走內(nèi)涵發(fā)展之路”工作主題，加強組團式教育工作的過程管理，促進組團學校間在教師交流、學科建設、教研科研等領域的合作，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享;并認真指導和督促全區(qū)學校統(tǒng)整各類教育資源，重點實施好“深化學校課程改革，打造精品拓展課程”的規(guī)定合作項目，突出項目成果實效，讓“組團式教育”成為____教育改革發(fā)展的標志。

5.深化開放辦學，壯大教育合力。

借鑒區(qū)內(nèi)外家校共建的成功經(jīng)驗，廣泛實施家校共建的教育模式，形成學校、家庭、社會分工合作育人機制。加強各學校家長委員會建設，鼓勵和支持家長參與學校相關制度決策和各類教育教學活動。發(fā)揮區(qū)家長總校的作用，積極開展家庭教育進校園、進社區(qū)活動，引導家長樹立正確的教育觀念，發(fā)揮家庭教育在育人過程中的基礎作用。進一步完善社區(qū)青少年工作機制，通過招募兼職教師、社會志愿者等方式，充實社區(qū)教育師資力量，豐富學生的社區(qū)活動內(nèi)容，深化“我是新小____人”“我行我棒我快樂”等青少年校外實踐活動項目建設。加強教育國際合作與交流，鼓勵中小學校與國內(nèi)外同類學校建立友好關系、姊妹關系，積極引進和借鑒國內(nèi)外先進教育思想、辦學理念、教學方法和管理經(jīng)驗，促進區(qū)域教育跨越發(fā)展。

6.堅持與時俱進，擴大宣傳效應。

在繼續(xù)強化與傳統(tǒng)媒體互動的同時，積極順應新媒體快速崛起的趨勢，大力推進局層面與學校層面數(shù)字宣傳平臺建設與運用，實現(xiàn)從單一傳播模式向全媒體傳播模式的轉(zhuǎn)變。認真維護好教育局網(wǎng)站，升級改造____教育微信平臺，推動全區(qū)學校都建立官方微信，積極邀請學校、教師、家長等關注官方微博，實現(xiàn)信息共享、教育互動。充分發(fā)揮媒體的政策宣傳、輿論引導作用，開設“踐行社會主義核心價值觀”宣傳專欄，重點推出“尋找身邊的感動”、“教育讓生活更美好”等專題，加強對教育政策、重大改革發(fā)展成果、先進典型人物和工作成就的宣傳，弘揚教育系統(tǒng)正能量，努力為教育發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境。

(三)“固本”篇：針對促進____教育發(fā)展的條件和要素，持之以恒，固本強基，全力保障____教育科學發(fā)展。

1.繼續(xù)加強系統(tǒng)黨建工作。

深入開展黨章黨規(guī)和新版《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》學習和宣傳工作,繼續(xù)加強黨風廉政建設，落實黨風廉政建設責任制，強化黨性自覺和紀律意識，指導學校爭創(chuàng)省、市級廉政文化進校園示范點。深入繼續(xù)推進教育系統(tǒng)“陽光工程”建設，嚴格做到“陽光招生”、“陽光收費”、“陽光招聘”、“陽光評審”。繼續(xù)加強基層黨建工作，增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，規(guī)范落實組織生活，做好黨支部目標管理考核和黨員民主評議工作，進一步增強全體黨員干部爭先進、講奉獻、立新功的自覺性和積極性。

2.繼續(xù)維護系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

健全學校安全穩(wěn)定責任體系，加大“三防”建設力度，使全區(qū)校園警務室建成率達100%;加強安全工作的專項治理，重點開展校園及周邊區(qū)域的治安防控、交通標志標線落實、校車許可和運營規(guī)范管理、學生交通安全出行、流動攤點清理、高危人員管控、學校周邊的?；髽I(yè)清查、周邊危險水域的隔離和管控、校舍安全定期排查等方面專項治理，創(chuàng)新學校安全管理機制;做好學校衛(wèi)生防疫工作，推進“陽光廚房”建設，積極創(chuàng)建省健康促進學校。加強考務管理，確保各類考試零差錯、零失誤、零投訴。關注網(wǎng)絡輿論，妥善處理各類突發(fā)事件，力爭全年無群訪、集訪事件。

3.繼續(xù)激發(fā)教師職業(yè)熱情。

堅持把師德教育放在教師隊伍建設的首要位置，引導教師提升自身的人文素養(yǎng)和人格品位。尤其是教育工會要立足職能，通過發(fā)揮“教育”這一核心作用，不斷提高教職工隊伍整體素;圍繞“建家”這一核心任務，積極探索黨政工共建機制;抓住“維護”這一核心職責，努力增強廣大教職工權益的保障能力;突出“服務”這一核心理念，盡最大可能滿足廣大教職工的多樣化需求，提高教師的職業(yè)幸福感。教師退休協(xié)會繼續(xù)在“和諧、健康、有為”上下功夫，不斷豐富廣大退休教師的精神文化生活。積極支持老同志參與教育督導、特色學校創(chuàng)建、青年教師培養(yǎng)等工作。

4.繼續(xù)做好裝備、統(tǒng)計等后勤工作。

積極發(fā)揮教育技術裝備對教育教學的支撐與推動作用，重點做好裝備資產(chǎn)登記、功能教室管理制度落實和常用裝備維護更新等工作，加強對學生用品質(zhì)量的監(jiān)督和學校圖書流通的指導，使教育裝備更好地服務于教育;繼續(xù)推進教育信息化建設，加快多媒體更新速度，完善和推廣云桌面應用，在配置移動學習終端的學校實現(xiàn)校園無線網(wǎng)絡全覆蓋。針對近年來統(tǒng)計口子增多，教師崗位調(diào)整、工資變更等情況，要進一步加強對學校統(tǒng)計和會計人員的培訓，提高從業(yè)人員業(yè)務素質(zhì)。加強國有資產(chǎn)管理和學校預算管理，確保底數(shù)清、賬目明。繼續(xù)做好勤工儉學、保險助學等工作。

5.繼續(xù)做好教育督導和評價工作。

積極履行督學責任區(qū)和責任督學掛牌督導職責，經(jīng)常性開展專項督導和綜合視導工作，認真做好省教育現(xiàn)代化基本達標區(qū)評估迎檢工作，確保順利通過。完善各類評價制度，認真做好第三方評價和教育質(zhì)量監(jiān)測工作，并應用好監(jiān)測結果;繼續(xù)跟進學校三年規(guī)劃的執(zhí)行實施，凸顯“底線管理+特色發(fā)展”的中小學辦學評價要求;全面實施新的綜合素質(zhì)評價辦法，把道德品質(zhì)、運動健康、藝術素養(yǎng)、創(chuàng)新實踐等評價結果和中考掛鉤。

6.繼續(xù)加強機關自身建設。

以建設學習型、服務型、效能型、廉政型、團結型“五型”機關為目標，進一步改進工作作風，提升工作效率。理順教育系統(tǒng)內(nèi)部管理體制，加強機構改革和職能整合，提升教育治理能力。嚴格落實學習、考勤、接待等各項工作制度，進一步規(guī)范機關工作秩序。堅持勤儉節(jié)約，進一步精減會議、節(jié)約耗材，按計劃完成公車改革任務。認真做好保密、綜治、檔案、文明創(chuàng)建、語言文字、雙擁共建、行政審批、提案議案等工作，提升服務水平。

2019年工作計劃范文合集5篇

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