2017年，我校堅(jiān)持抓黨風(fēng)促教風(fēng)、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)、形成愛國求行的校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了“黨風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好”的目標(biāo)。推進(jìn)了學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。學(xué)校先后被授予“全國百強(qiáng)特色中學(xué)”、“全國首批體育達(dá)標(biāo)示范?！薄ⅰ叭珖鴥?yōu)秀少先隊(duì)集體”、?“第三批全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位”、“全國法治宣傳教育先進(jìn)單位”、“第二十屆全國青少年五好小公民“陽光校園，我們是好伙伴主題教育讀書活動(dòng)示范學(xué)?！薄氨鴪F(tuán)消防安全教育示范學(xué)校”、“師防火安全工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

一、思想教育好。立足于九師實(shí)際，體現(xiàn)時(shí)代要求，培養(yǎng)屯墾戍邊的后來人，這是教育的主旨所在。主要抓好四項(xiàng)活動(dòng)。

一是讓戍邊文化進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。一是兵團(tuán)精神教育深入化。專題講座使學(xué)生懂歷史，主題活動(dòng)使學(xué)生愛兵團(tuán)，實(shí)踐探究讓學(xué)生訪英模。二是評價(jià)指標(biāo)行為化。評養(yǎng)成行為，樹文明榜樣；評自主學(xué)習(xí)，樹好學(xué)楷模；評努力上進(jìn)，樹進(jìn)步標(biāo)兵。從而使學(xué)生把當(dāng)前的讀書學(xué)習(xí)與振興中華民族的崇高奮斗目標(biāo)一致起來，具有堅(jiān)定黨領(lǐng)導(dǎo)的信心，報(bào)效祖國的忠心，熱愛軍墾的恒心，艱苦創(chuàng)業(yè)的決心。

二是讓少年軍校出風(fēng)采、出軍魂。兵團(tuán)的后代必須有擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，要有兵的素質(zhì)、兵的能力。每學(xué)期都會(huì)制定出小白楊中學(xué)少年軍校訓(xùn)練大綱，主要做法：把握一個(gè)核心，即：培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操；鍛煉一種能力，即獨(dú)立自理的能力；弘揚(yáng)一種文化，即小白楊戍邊文化，艱苦樸素，吃苦耐勞。規(guī)范化的管理、標(biāo)準(zhǔn)化的訓(xùn)練、制度化的活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)合作、勇于拼搏的軍人素質(zhì)，大大促進(jìn)了學(xué)校的文明建設(shè)。

三是讓民族團(tuán)結(jié)大家園綻和諧、綻光芒。一是堅(jiān)持一個(gè)主題即“三個(gè)離不開”，即“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開?！钡乃枷?；二是貫徹兩個(gè)原則，即與民族教師肩并肩課題共建；與民族學(xué)生手拉手活動(dòng)共融”。學(xué)校與三所地方手拉手共建學(xué)校開展了同演一臺(tái)節(jié)目、共評一堂課、共開一場運(yùn)動(dòng)會(huì)等系列活動(dòng)。民族團(tuán)結(jié)一家親”、“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)中，至11月底，校中層及以上干部入戶認(rèn)親對象家中走訪8次，幫助“親戚”解決實(shí)際困難12件次，與地方三所學(xué)校師生結(jié)對1334人次。學(xué)校多次被評為“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位”，是“第三批全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位”。

四是讓學(xué)生記者團(tuán)進(jìn)團(tuán)場、進(jìn)社區(qū)。一是走進(jìn)團(tuán)場，了解團(tuán)場軍墾文化歷史的變革和發(fā)展?fàn)顩r。增強(qiáng)學(xué)生傳承軍墾文化的意識(shí)和愛祖國、愛兵團(tuán)、愛家鄉(xiāng)的情感。二是走進(jìn)社區(qū)，采訪老戰(zhàn)士、老軍墾。聆聽他們當(dāng)年馳騁戰(zhàn)場、屯墾戍邊的戰(zhàn)斗史、創(chuàng)業(yè)史，進(jìn)一步加深學(xué)生對兵團(tuán)的情感。三是學(xué)習(xí)孫龍珍、梅蓮、趙機(jī)農(nóng)的時(shí)代精神、創(chuàng)新精神、兵團(tuán)精神，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。

二、活動(dòng)陣地好。育人先育德。進(jìn)一步抓常規(guī)、促養(yǎng)成，做實(shí)學(xué)校德育工作陣地建設(shè)。

（一）做實(shí)載體陣地建設(shè)。每學(xué)期，組織設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào)、班級板報(bào)、宣傳櫥窗等，定期評比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。始終把引領(lǐng)青少年學(xué)生學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義榮辱觀作為德育教育首要任務(wù)，組織形式多樣的主題教育，立德樹人，幫助廣大青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的價(jià)值觀。

?（二）做實(shí)設(shè)施陣地建設(shè)。發(fā)揮家長學(xué)校及校園廣播站、電視臺(tái)、校報(bào)?？蛨F(tuán)隊(duì)教室、校史陳列室、榮譽(yù)室的作用，拓展育人渠道和空間。加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，營造特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。每年校園文化藝術(shù)節(jié)都不斷創(chuàng)新形式、擴(kuò)大影響；校園文學(xué)社、紅領(lǐng)巾廣播站等堅(jiān)持定期開展活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操；以演講賽、經(jīng)典誦讀等特色活動(dòng)，努力拓展文化內(nèi)涵，打造精神高地。

????（三）做實(shí)心理健康陣地建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》，通過課堂、心理咨詢等形式開展心理健康教育，繼續(xù)完備學(xué)生心理健康室建設(shè), 逐步摸索探究心理健康教育的新途徑、新方法，提高心理健康教育成效。

三、教師隊(duì)伍好。我們始終堅(jiān)持抓班子、帶隊(duì)伍，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，把教師專業(yè)化發(fā)展作為教師隊(duì)伍建設(shè)的工作重心，不斷提高教育代化的水平。

???（一）抓好素質(zhì)提升這步棋。一是理念先引。組織教師政治理論學(xué)習(xí)、理論講座、教師教研教改經(jīng)驗(yàn)介紹等多種形式，使全體教師解放思想、更新觀念、開闊視野、與時(shí)俱進(jìn)，緊跟現(xiàn)代教育的發(fā)展潮流；繼續(xù)推進(jìn)“五帶”、“五有”、“五讓”的課堂教學(xué)原則，解決課堂教學(xué)從“教法”向“學(xué)法”的轉(zhuǎn)變。二是活動(dòng)搭臺(tái)。組織教師參加研討會(huì)、交流會(huì)、培訓(xùn)班、優(yōu)質(zhì)課和課件大賽，促進(jìn)教師把握教育發(fā)展的方向，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，全力投入新一輪課改，為新課程的實(shí)施做好了充分的思想準(zhǔn)備。三是總結(jié)提升。教師結(jié)合課改實(shí)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)踐撰寫教學(xué)論文或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；開展課堂創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)，以同學(xué)科備課組為單位開展組內(nèi)的“激活課堂、精致教學(xué)”的活動(dòng)；組織學(xué)科帶頭人、骨干教師、黨員教師上一節(jié)校內(nèi)示范課，樹立榜樣作用。四是借鑒推廣。積極利用學(xué)校資源，開展班主任工作、教研組活動(dòng)研討沙龍、優(yōu)秀備課組作備課活動(dòng)展示等活動(dòng)，借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和做法，全面提升學(xué)校的教科研水平。

（二）抓好師德建設(shè)這步棋。一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、教育部以及兵團(tuán)、師關(guān)于師德建設(shè)的文件、規(guī)定，形成了正確的輿論導(dǎo)向和政策導(dǎo)向，使師德內(nèi)容入耳、入腦。深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》和其他相關(guān)教育法律法規(guī)。開展廉潔教育進(jìn)課堂活動(dòng)；要求教師結(jié)合本職工作寫出自己的教育感言并匯編成冊，作為教師自己教育教學(xué)的行為準(zhǔn)則；組織全校教師參加教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)法律法規(guī)知識(shí)測試活動(dòng)；二是進(jìn)一步完善了各類考核、評價(jià)辦法，在教師工作考核等方面加大師德份量與考核分值，專業(yè)技術(shù)職務(wù)年度考核和評優(yōu)評先，實(shí)行“師德一票否決制”。三是完善師德師風(fēng)檢查制度，主動(dòng)聽取社會(huì)各界及群眾對師德建設(shè)的意見和建議。堅(jiān)持開展學(xué)生評教活動(dòng)，設(shè)立“校長信箱”、“行風(fēng)評議信箱”、“校長電子信箱”，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，形成全方位、多層面的監(jiān)督約束。

（三）抓好“藍(lán)青工程”這步棋。在青年教師的培養(yǎng)上，我們形成了一整套行之有效的培養(yǎng)機(jī)制。采取政治上嚴(yán)格要求、業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo)、工作上壓擔(dān)子、思想上常鼓勵(lì)、生活上多關(guān)心的做法，通過開展“藍(lán)青工程”，老教師與青年教師結(jié)成幫教對子，加大對青年教師的培養(yǎng)力度。大力開展青

年教師的教學(xué)技能和基本功大賽，促進(jìn)青年教師快速成長。

（四）抓好推優(yōu)幫困這步棋。我校在新課程教學(xué)的改革實(shí)驗(yàn)中，注意發(fā)揮黨員教師、優(yōu)秀教師和青年教師的作用。設(shè)立“黨員模范崗”、“黨員能手崗”、“黨員幫困崗”，讓黨員在教改中起示范作用。開展“幫扶工程”，?針對學(xué)習(xí)困難者、網(wǎng)絡(luò)癡迷者、家庭離異者、心理障礙者、經(jīng)常違紀(jì)者開展幫扶活動(dòng)，關(guān)愛他們的學(xué)習(xí)、生活，尊重他們的人格，貼近他們的心理，引導(dǎo)他們走上正軌，起到“撥亮一盞燈、照亮一大片”的積極效果。

四、校園文化好。以突出軍墾文化特色、挖掘和豐富小白楊戍邊文化，來提升校園文化的整體品位，展示兵團(tuán)學(xué)校的精神風(fēng)貌。

（一）培育積極向上的校園氛圍。學(xué)校把校園文化建設(shè)的主題確定為“凝煉小白楊戍邊文化的精粹，譜寫新時(shí)代兵團(tuán)教改的華章”。為了深刻體現(xiàn)積極向上的精神，學(xué)校將自己的校訓(xùn)凝煉成“兵毅至神，國學(xué)達(dá)心”，在教風(fēng)中突出“愛生”這個(gè)核心，在學(xué)風(fēng)中抓住“愛學(xué)”這個(gè)決心，在教風(fēng)中體現(xiàn)了“愛國”這個(gè)忠心，從而讓忠誠奉獻(xiàn)的思想教育細(xì)化到教師的行為準(zhǔn)則中，并且用自己的正確認(rèn)識(shí)和良好品行教育下一代，滋育兵團(tuán)后來人發(fā)揚(yáng)光大忠誠奉獻(xiàn)的品格。?????????

（二）激發(fā)積極向上的精神風(fēng)貌。一是組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。開展了“三個(gè)一”公益和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、“在國旗下成長”演講比賽、“我的中國夢”、“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)、“愛祖國愛家鄉(xiāng)講團(tuán)結(jié)”少兒朗讀比賽、“我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事會(huì)”、“少年兒童手拉手”、“家庭教育手拉手”、“社區(qū)教育手拉手”互幫互助活動(dòng)、關(guān)愛“空巢老人和殘疾人”、關(guān)心“道德模范、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”等活動(dòng)以及“愛國歌曲大家唱”等群眾性活動(dòng)。二是設(shè)立“道德講堂”，做實(shí)道德評議、道德引導(dǎo)、道德治理、道德宣傳工作。三是加強(qiáng)“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”宣傳和教育，組織好“公民道德建設(shè)教育月”和“公民道德宣傳日”活動(dòng)等。四是積極拓展校園文化建設(shè)新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。

（三）踐行積極向上的人生坐標(biāo)。以志愿者服務(wù)為平臺(tái)，不斷磨練學(xué)生積極向上的品行。每學(xué)期，學(xué)校團(tuán)委都要組織一次主題講座、一次報(bào)告演講、一次活動(dòng)評比，讓“奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助”的思想深入人心。學(xué)校每個(gè)年級都有志愿者活動(dòng)小組，每個(gè)班級都有志愿者檔案。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我激勵(lì)、自我奉獻(xiàn)。學(xué)校還要求每人每月至少進(jìn)行一次志愿者行動(dòng)。學(xué)校櫥窗里的“志愿者在行動(dòng)”、“志愿者紅花臺(tái)”欄目是學(xué)生駐足觀看最多的地方。堅(jiān)持十年如一日的青少年志愿者活動(dòng)，為我校營造出了濃郁的昂揚(yáng)向上的校園氛圍。無論你是什么人，只要你走進(jìn)小白楊中學(xué)，都能聽到學(xué)生親切真摯的問候語；也無論你走在小白楊中學(xué)的什么地方——操場、走道、教室、廁所，到處都是干干凈凈的?！暗皖^拾紙屑，抬頭揚(yáng)美德”已經(jīng)成為師生共同激勵(lì)的行為。高合格率、零刑案率、低輟學(xué)率是小白楊中學(xué)向墾區(qū)人民交出的一份滿意答卷。

如今，學(xué)校的各項(xiàng)工作如美麗的日出，已散發(fā)出了和煦的陽光和溫馨的光芒?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，今后，我們依將繼續(xù)帶領(lǐng)全校教職工團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，凝心聚智，務(wù)實(shí)銳進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)“精心打造新疆一流，闊步邁進(jìn)西部前列、全國知名，從優(yōu)秀邁向卓越”的宏偉目標(biāo)而努力奮斗！??