畢業(yè)論文----文獻(xiàn)綜述（或科研論文）需上交材料說(shuō)明

每人自備一個(gè)檔案袋，內(nèi)放課題計(jì)劃書(shū)、文獻(xiàn)綜述（或科研論文）、指導(dǎo)教師記錄、河北廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文評(píng)審表4份材料各一式三份。

1、課題計(jì)劃書(shū)一式三份

具體要求詳見(jiàn)“附件7：中央電大護(hù)理專業(yè)本科科研課題計(jì)劃書(shū)”。

2、文獻(xiàn)綜述（或科研論文）一式三份

統(tǒng)一打印，左側(cè)裝訂。封皮及正文要求見(jiàn)“附件八：中央電大護(hù)理專業(yè)本科科研論文的書(shū)寫格式及要求、附件九：中央電大護(hù)理專業(yè)本科文獻(xiàn)綜述書(shū)寫格式及要求”。導(dǎo)師認(rèn)為合格，且指導(dǎo)學(xué)員完成課題計(jì)劃書(shū)、論文、教師指導(dǎo)記錄、《河北廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文評(píng)審表》第1頁(yè)“學(xué)生畢業(yè)論文概要、創(chuàng)新點(diǎn)”的內(nèi)容，及第2頁(yè)指導(dǎo)及指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)，并給出初評(píng)成績(jī)，本人手寫簽名后，方可申請(qǐng)答辯。建議學(xué)員和老師聯(lián)系通過(guò)電子方式閱稿，定稿后統(tǒng)一打印。

3、指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄一式三份

由指導(dǎo)老師根據(jù)指導(dǎo)情況填寫、簽字。

4、河北廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文評(píng)審表一式三份

每份共5頁(yè)，左側(cè)裝訂。指導(dǎo)學(xué)員填寫第一頁(yè)“學(xué)生畢業(yè)論文概要、創(chuàng)新點(diǎn)”內(nèi)容，格式要求用小4宋體，1.5倍行距文字格式。第2頁(yè)由指導(dǎo)教師填寫評(píng)語(yǔ)（可以打印），并給出初評(píng)成績(jī)，但簽字必須手寫，需上交報(bào)省校備案。

4、論文上交材料及時(shí)間

學(xué)員與指定的指導(dǎo)老師主動(dòng)聯(lián)系論文寫作事宜，××月××日之前完成畢業(yè)論文初稿，根據(jù)問(wèn)題修改定稿。××月××日前按1-4順序整理好裝入本人檔案袋，交指導(dǎo)教師評(píng)閱?！痢猎隆痢寥罩爸笇?dǎo)教師將論文統(tǒng)一送交電大評(píng)審。

5、答辯時(shí)間

預(yù)計(jì)××月××日--××日，時(shí)間、地點(diǎn)另行通知（根據(jù)省校安排）。所有學(xué)員均需答辯。答辯委員會(huì)就學(xué)生的論文提問(wèn)，學(xué)生作答，時(shí)間為10分鐘。要學(xué)位同學(xué)采用powerpoint文件進(jìn)行10分鐘的論文報(bào)告。

6、特殊說(shuō)明

所有同學(xué)應(yīng)按照要求統(tǒng)一做好護(hù)理實(shí)踐環(huán)節(jié)要求，完成相應(yīng)學(xué)分，過(guò)期不候。如在規(guī)定時(shí)間不交論文者，隨下學(xué)年學(xué)員安排實(shí)習(xí)。因指導(dǎo)教師均有臨床護(hù)理工作，請(qǐng)學(xué)員自己主動(dòng)聯(lián)系、督促指導(dǎo)教師完成論文。且指導(dǎo)教師只有指導(dǎo)職責(zé)，不能代替學(xué)員書(shū)寫論文，如出現(xiàn)論文抄襲，評(píng)審不過(guò)，責(zé)任自負(fù)。尤其是要學(xué)位的同學(xué)，如科研論文不能如期完成，可以找指導(dǎo)老師改為文獻(xiàn)綜述。

護(hù)理本科科研實(shí)踐（畢業(yè)論文）說(shuō)明

畢業(yè)論文在通科實(shí)習(xí)和專科定向?qū)嵙?xí)期間完成。畢業(yè)論文工作主要包括：選題、研究設(shè)計(jì)、資料收集與分析、畢業(yè)論文撰寫、論文答辯。

一．畢業(yè)論文的類型

（一）科研論文：唯一可以用于學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)的論文形式。需要申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生必須獨(dú)立完成一份護(hù)理科研論文，論文成績(jī)需達(dá)到良好及以上水平。選擇其它類型的論文不能用于申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。

（二）文獻(xiàn)綜述：不能用于學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)。

二．論文的選題要求：具體聯(lián)系自己的論文指導(dǎo)教師

三、畢業(yè)論文撰寫的內(nèi)容

（1）課題計(jì)劃書(shū)：科研論文、文獻(xiàn)綜述均須撰寫課題計(jì)劃書(shū)。按實(shí)際情況撰寫。要求見(jiàn) “附件7：課題計(jì)劃在導(dǎo)師認(rèn)可后方可正式實(shí)施。

（2）畢業(yè)論文：參見(jiàn)護(hù)理本科教材《護(hù)理科研方法》；格式見(jiàn)附件8：附件9。 所有學(xué)員的課題計(jì)劃書(shū)和畢業(yè)論文要上交省級(jí)電大。對(duì)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的論文，由首都醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院負(fù)責(zé)審核或抽查學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量。

四、畢業(yè)論文答辯

學(xué)生完成畢業(yè)論文初稿后，應(yīng)送導(dǎo)師審閱，并根據(jù)導(dǎo)師的意見(jiàn)反復(fù)修改，導(dǎo)師認(rèn)為合格，且指導(dǎo)學(xué)員完成課題計(jì)劃書(shū)、論文、教師指導(dǎo)記錄、《河北廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文評(píng)審表》第1頁(yè)“學(xué)生畢業(yè)論文概要、創(chuàng)新點(diǎn)”的內(nèi)容，及第2頁(yè)指導(dǎo)及指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)，并給出初評(píng)成績(jī)，本人手寫簽名后，方可申請(qǐng)答辯。學(xué)生在論文答辯前要提交要提交以上材料各一式三份上交到各教學(xué)點(diǎn)。論文答辯時(shí)，要求學(xué)生采用powerpoint文件進(jìn)行10分鐘的論文報(bào)告，答辯委員會(huì)就學(xué)生的論文提問(wèn)，學(xué)生作答，時(shí)間為10分鐘。

五、成績(jī)?cè)u(píng)定

1、畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定采用百分制，由導(dǎo)師評(píng)價(jià)、畢業(yè)論文評(píng)價(jià)、答辯過(guò)程的評(píng)價(jià)三部分組成，分別占論文總成績(jī)的20%、60%和20%。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件10；附件11

對(duì)于畢業(yè)論文考核不及格的學(xué)生，給予重新修改論文的機(jī)會(huì)。學(xué)生必須按答辯委員會(huì)的意見(jiàn)認(rèn)真修改論文。修改后的論文經(jīng)導(dǎo)師審閱，由所在電大擇期組織重新答辯。

2、畢業(yè)論文的等級(jí)

85~100分：優(yōu)秀；75~84分： 良好（申請(qǐng)學(xué)位的科研論文成績(jī)須達(dá)良好及以上） 60~74分： 合格；59分以下：不合格

第二篇：護(hù)理本科畢業(yè)論文格式內(nèi)容規(guī)范要求及范例

護(hù)理本科畢業(yè)論文格式內(nèi)容規(guī)范要求及范例

護(hù)理本科畢業(yè)論文格式內(nèi)容規(guī)范要求及范例

護(hù)理本科畢業(yè)論文格式內(nèi)容規(guī)范要求及范例

(一) 中文摘要

語(yǔ)言精練、明確。包括4個(gè)主要內(nèi)容，研究類文章的摘要包括研究目的，方法，結(jié)果和結(jié)論，約200個(gè)漢字左右，能夠反應(yīng)文章的主要內(nèi)容；綜述類文章只要介紹文章的主要內(nèi)容即可。

“摘要”二字下空一行打印摘要內(nèi)容(四號(hào)宋體)。每段開(kāi)頭空二格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格。4個(gè)基本內(nèi)容：目的：方法：結(jié)果：結(jié)論. 見(jiàn)附件樣本2.

(二) 選題：

題目要簡(jiǎn)潔、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不超過(guò)20個(gè)。自考本科生論文的選題在創(chuàng)新性上不做過(guò)度的要求，文題范圍要適中，不要太廣泛。如有很多考生的題目是xxx疾病的護(hù)理，這樣的題目就太大，沒(méi)有針對(duì)性，因?yàn)槲覀兌贾酪粋€(gè)疾病的護(hù)理包括很多方面，如急性發(fā)作期，穩(wěn)定期，并發(fā)癥等的護(hù)理，這樣的題目沒(méi)有針對(duì)性，不容易出現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)?？忌谶x題時(shí)可以先抓住一個(gè)小的問(wèn)題進(jìn)行擴(kuò)充到一個(gè)可以成文有一定創(chuàng)新性的范圍。確定題目的同時(shí)要進(jìn)行文獻(xiàn)查閱，如果是已經(jīng)發(fā)展完善的護(hù)理類別，考生就沒(méi)必要在該方面浪費(fèi)精力，應(yīng)該及時(shí)改變方向。

根據(jù)護(hù)理專業(yè)特點(diǎn), 內(nèi)容和性質(zhì), 分為臨床護(hù)理研究, 社區(qū)護(hù)理研究, 護(hù)理教育研究以及護(hù)理管理研究. 選題指導(dǎo)見(jiàn)附件樣本3.

(三) 關(guān)鍵詞

從論文標(biāo)題中或正文中選出35個(gè)最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞，附在摘要之后，不超過(guò)5個(gè)，能夠代表文中的高頻詞。摘要內(nèi)容后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字（四號(hào)黑體），其后為關(guān)鍵詞（四號(hào)宋體）。關(guān)鍵詞數(shù)量為4～6個(gè)，每一關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)分開(kāi)，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(四) 論文主體部分：正文

采用小四號(hào)或五號(hào)宋體. 表格：表的編排一般是內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目由左至右橫讀，數(shù)據(jù)依序豎讀，應(yīng)有自明性。表應(yīng)有編號(hào)，由“表”和從1開(kāi)始的阿拉伯?dāng)?shù)字組成，例如“表1”、“表2”等。表的編號(hào)應(yīng)一直連續(xù)到附錄之前，并與章、條和圖的編號(hào)無(wú)關(guān)。只有一 ……此處隱藏4343個(gè)字……字與標(biāo)目未對(duì)齊、表格下無(wú)檢驗(yàn)值及p值等。

3.4討論

討論應(yīng)結(jié)合研究結(jié)果，緊扣主題，突出重點(diǎn)，闡明自己的觀點(diǎn)。不要過(guò)細(xì)地重復(fù)敘述已在前言或結(jié)果部分中詳細(xì)描述過(guò)的數(shù)據(jù)或其他資料。討論最常見(jiàn)問(wèn)題是與研究和結(jié)果無(wú)關(guān)，如用生活質(zhì)量問(wèn)卷

（gqoli74）、直腸癌專用問(wèn)卷（eortc，qlqcr38）對(duì)術(shù)后1月和6月永久性腸造口病人進(jìn)行調(diào)查，但討論中根本未分析病人術(shù)后1月與6月調(diào)查內(nèi)容的不同有何意義及其與護(hù)理的關(guān)系。討論中存在的其他問(wèn)題還包括過(guò)度羅列文獻(xiàn)，與前言內(nèi)容重復(fù)等。

4參考文獻(xiàn)

論文寫作要求選用必要的最新的文獻(xiàn)，一般要求近5年的文獻(xiàn)，不超過(guò)10條，而且必須作者親自讀過(guò)，與本文有直接關(guān)系。很多作者并未重視文獻(xiàn)的格式和選擇。文后標(biāo)注不完整、各部分順序錯(cuò)誤、正文中未標(biāo)出或未按照出現(xiàn)順序標(biāo)出文獻(xiàn)號(hào)。對(duì)有些已公認(rèn)的內(nèi)容可不必要給出參考文獻(xiàn)，如留置針?lè)謳追N型號(hào)；也有些引文必須要給出參考文獻(xiàn)卻未給出，如尿道口灼痛是造成拔管后排尿困難的主要原因等。5其他

論文寫作中還存在語(yǔ)言不規(guī)范、邏輯性差、重復(fù)、錯(cuò)別字多問(wèn)題，反映作者態(tài)度不夠認(rèn)真，望考生多加注意。還有在文中透露出研究醫(yī)院或?qū)W校的信息，也有極少部分論文結(jié)構(gòu)不完整，缺少摘要、關(guān)鍵詞或參考文獻(xiàn)等。

護(hù)理本科自考生大都位于臨床及教學(xué)崗位，具有一定臨床或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和寫作能力，希望已經(jīng)通過(guò)自學(xué)本科各門考試的護(hù)生參加答辯前認(rèn)真準(zhǔn)備答辯論文，注意避免上述常見(jiàn)錯(cuò)誤，以順利通過(guò)答辯，為獲得畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位做好準(zhǔn)備。

【參考文獻(xiàn)】

［1］方積乾.衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)［m］.北京：人民衛(wèi)生出版社，2014：5.

［2］李青，畢匯文，李炳汝，等.醫(yī)學(xué)論文中常見(jiàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)錯(cuò)誤及規(guī)范化要求［j］.實(shí)用醫(yī)藥雜志，2014，7（24）：871.

第四篇：護(hù)理本科畢業(yè)鑒定

你好!

護(hù)理本科畢業(yè)自我鑒定怎么寫!

珍貴的三年護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生活已接近尾聲，回顧自己走過(guò)的路，我感覺(jué)非常有必要將這三年所學(xué)進(jìn)行總結(jié)，以便在今后的工作生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

這三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為今后發(fā)展服務(wù)的重要階段。從跨入大學(xué)校門的那一刻起，我就堅(jiān)定了這樣一個(gè)信念：“愿吾一生純潔忠誠(chéng)服務(wù)，勿為有損無(wú)益之事，勿取服或故用有害之藥，當(dāng)盡予力以增高吾職業(yè)之程度，幾服務(wù)時(shí)所知所聞之個(gè)人私事及一切家務(wù)均當(dāng)謹(jǐn)守秘密，予將以忠誠(chéng)勉助醫(yī)生行事，并專心致志以注意授予護(hù)理者之幸福。”這是護(hù)理專業(yè)的偉大先驅(qū)南丁格爾為所有護(hù)士所立的誓約，也是我愿用一生所遵守的誓約。

在這三年里，我時(shí)刻提醒著自己，護(hù)理專業(yè)并不是只要有愿為病患服務(wù)的心愿，有熟練的操作技術(shù)就足夠的。我在提高自己專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的專業(yè)人才。

德，即思想道德。這幾年我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)。我熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，樹(shù)立了集體主義為核心的人生價(jià)值觀。上學(xué)期間認(rèn)真地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上努力的與黨中央保持一致。

智，即護(hù)理專業(yè)知識(shí)。我熱愛(ài)我的專業(yè)并為其投入巨大的熱情和精力。三年來(lái)，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)的理論知識(shí)，才真正知道了護(hù)理專業(yè)內(nèi)容的豐富。從要求護(hù)理者機(jī)敏而沉穩(wěn)的急救護(hù)理，到需要護(hù)理者耐心細(xì)致的幼兒護(hù)理;從內(nèi)容豐富的內(nèi)科護(hù)理，到要求嚴(yán)格、非常強(qiáng)調(diào)無(wú)菌操作的外科護(hù)理。我明白了要將護(hù)理知識(shí)真正的掌握并能夠?qū)W以致用，真的是要付出很多努力的。老師教導(dǎo)我們：一本本護(hù)理專業(yè)的課本，都是護(hù)理界的先驅(qū)們用自己的經(jīng)驗(yàn)甚至是血的教訓(xùn)，一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。我們不但要繼承，還應(yīng)該在自己的工作中，加以發(fā)揚(yáng)。讓護(hù)理技術(shù)變成熠熠發(fā)光的藝術(shù)般的人類瑰寶。

體，包括身體和心理兩個(gè)方面。作為護(hù)理者，必須擁有良好的身體素質(zhì)和堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。大學(xué)里，我一直積極參加學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)的各項(xiàng)體育活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉，為有個(gè)健康的身體打下了良好的基矗在心理方面，我鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應(yīng)今后工作的要求。

第五篇：護(hù)理本科畢業(yè)鑒定

護(hù)理本科畢業(yè)鑒定

你好!

護(hù)理本科畢業(yè)自我鑒定怎么寫!

珍貴的三年護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生活已接近尾聲，回顧自己走過(guò)的路，我感覺(jué)非常有必要將這三年所學(xué)進(jìn)行總結(jié)，以便在今后的工作生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短，護(hù)理本科畢業(yè)鑒定。

這三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為今后發(fā)展服務(wù)的重要階段。從跨入大學(xué)校門的那一刻起，我就堅(jiān)定了這樣一個(gè)信念：“愿吾一生純潔忠誠(chéng)服務(wù)，勿為有損無(wú)益之事，勿取服或故用有害之藥，當(dāng)盡予力以增高吾職業(yè)之程度，幾服務(wù)時(shí)所知所聞之個(gè)人私事及一切家務(wù)均當(dāng)謹(jǐn)守秘密，予將以忠誠(chéng)勉助醫(yī)生行事，并專心致志以注意授予護(hù)理者之幸福。”這是護(hù)理專業(yè)的偉大先驅(qū)南丁格爾為所有護(hù)士所立的誓約，也是我愿用一生所遵守的誓約。

在這三年里，我時(shí)刻提醒著自己，護(hù)理專業(yè)并不是只要有愿為病患服務(wù)的心愿，有熟練的操作技術(shù)就足夠的。我在提高自己專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的專業(yè)人才，畢業(yè)鑒定《護(hù)理本科畢業(yè)鑒定》。

德，即思想道德。這幾年我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)。我熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，樹(shù)立了集體主義為核心的人生價(jià)值觀。上學(xué)期間認(rèn)真地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上努力的與黨中央保持一致。

智，即護(hù)理專業(yè)知識(shí)。我熱愛(ài)我的專業(yè)并為其投入巨大的熱情和精力。三年來(lái)，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)的理論知識(shí)，才真正知道了護(hù)理專業(yè)內(nèi)容的豐富。從要求護(hù)理者機(jī)敏而沉穩(wěn)的急救護(hù)理，到需要護(hù)理者耐心細(xì)致的幼兒護(hù)理;從內(nèi)容豐富的內(nèi)科護(hù)理，到要求嚴(yán)格、非常強(qiáng)調(diào)無(wú)菌操作的外科護(hù)理。我明白了要將護(hù)理知識(shí)真正的掌握并能夠?qū)W以致用，真的是要付出很多努力的。老師教導(dǎo)我們：一本本護(hù)理專業(yè)的課本，都是護(hù)理界的先驅(qū)們用自己的經(jīng)驗(yàn)甚至是血的教訓(xùn)，一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。我們不但要繼承，還應(yīng)該在自己的工作中，加以發(fā)揚(yáng)。讓護(hù)理技術(shù)變成熠熠發(fā)光的藝術(shù)般的人類瑰寶。

體，包括身體和心理兩個(gè)方面。作為護(hù)理者，必須擁有良好的身體素質(zhì)和堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。大學(xué)里，我一直積極參加學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)的各項(xiàng)體育活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉，為有個(gè)健康的身體打下了良好的基矗在心理方面，我鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應(yīng)今后工作的要求。

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護(hù)理本科畢業(yè)心得

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護(hù)理本科論文答辯說(shuō)明

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本科畢業(yè)論文承諾書(shū)