前大磨鄉(xiāng)工會事跡材料

2014年前大磨鄉(xiāng)工會以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作和縣總工會的安排部署，結合鄉(xiāng)政府機關創(chuàng)建學習型機關、服務型機關、創(chuàng)新型機關、法制型機關活動，以創(chuàng)建先進職工之家為載體和紐帶，緊密團結，扎實工作，全面履行了鄉(xiāng)工會職能，切實維護了職工的合法權益，有效促進了鄉(xiāng)直單位黨的思想建設、組織建設和作風建設等各項工作的順利開展。

一、 領導重視，不斷加強工會組織建設

2014年，前大磨鄉(xiāng)工會始終堅持以鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想為新時期精神文明建設的工作指針，形成了抓好精神文明建設是為鄉(xiāng)機關各項工作提供思想保證和精神動力的共識。鄉(xiāng)黨委政府長期支持和幫助工會建設，注重發(fā)揮好工會的作用，使鄉(xiāng)工會工作形成黨支部領導、行政支持、工會依法獨立自主開展工作和創(chuàng)建先進職工之家工作的格局。另外，前大磨鄉(xiāng)工會每年堅持召開不少于一次的專題會議，研究工會工作。干部職工積極支持工會并按照工會章程開展工作，工會的橋梁和紐帶作用得到了充分發(fā)揮。

二、發(fā)揮工會作用，維護職工合法權益

維護職工的合法權益是工會的一項重要職能。2014年，前大磨鄉(xiāng)工會充分發(fā)揮工會職能作用，在維護職工利益、為職工辦實事辦好事、實施送溫暖活動中取得一定成效。一是關心職工身心健康。職工家中的紅白喜事以及職工生病等，工會堅持上門探望、慰問；在國慶、

元旦、春節(jié)等重大節(jié)日，慰問退休老職工已成為前大磨鄉(xiāng)工會的一項制度。通過這些活動的開展使機關各族職工和睦相處、團結友愛，充分體現了大家庭的溫暖。二是關心困難職工，開展“送溫暖”活動。在各種節(jié)日期間，開展慰問走訪活動，竭盡所能的為職工搞好福利，幫助職工排憂解難，使職工全力工作無后顧之憂。同時發(fā)動機關干部職工積極參加“送溫暖”活動，把服務向社會延伸。

二、 狠抓職工政治思想教育。

一是各工會小組堅持每周一次的政治業(yè)務學習不動搖，先后組織開展了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，以及“三個代表”重要思想、開心發(fā)展觀和十七大精神的學習教育，并做到學習有記錄、有計劃、有心得體會和思想交流，使政治學習真正落到實處。不斷增強會員的政治意識、大局意識，責任意識，提高了工會干部堅持黨的群眾路線和履行工會基本職責的自覺性，為鄉(xiāng)黨委政府各項決策貫徹執(zhí)行和各項中心工作順利開展奠定了堅實的思想基礎。二是積極組織職工參加各種學習培訓。積極引導職工把學習理論與具體工作相結合，在全體職工中開展社會公德教育、民族團結教育、“四五”普法教育、理想信念教育和學習《工會法》活動，讓職工明確自己的責任和義務，不斷增強工作的原則性、預見性和創(chuàng)造性，提高對《工會法》的認識，依法保護自己的合法權益。同時，堅持對新上任的工會干部進行有關知識的培訓和學習，使之了解工會工作理論，知曉工會工作內容，掌握工會工作方法。

四、 不斷深化創(chuàng)建工作，鞏固和提高創(chuàng)建成果。

為樹立政府機關干部職工廉潔自律、文明服務的隊伍形象，前大磨鄉(xiāng)工會注重把創(chuàng)建先進“職工之家”活動與各項工作充分融合，并根據不同時期的不同要求，不斷推出新的載體(我們一定會做的更好：www.)，賦予新的內容，做到常建常新。先后在職工中開展爭做文明公民、文明職工、文明家庭等活動，動員每個職工從自身做起，爭做群眾滿意公務員，積極爭創(chuàng)群眾滿意部門，切實轉變鄉(xiāng)機關工作作風和工作方法，為群眾排憂解難，密切黨群、干群關系，樹立良好的政府形象，以各種創(chuàng)建載體，促進鄉(xiāng)機關創(chuàng)建先進“職工之家”活動上層次上水平。二是全面推行干部績效考核。

一年來、前大磨鄉(xiāng)工會在政府機關黨總支和上級工會的正確領導下，按照新時期工會工作的總體思路積極開展工作，努力使工會工作服務于黨的中心工作，把握大局，轉變觀念，適應新形勢對工會工作的要求，團結和動員廣大職工為前大磨鄉(xiāng)的經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出了積極的貢獻。

第二篇：先進事跡材料

一、 樹立“良師益友”型的師生關系。

絕大部分教師在課堂教學中都是“高高在上”的,動輒批評斥責學生,甚至“拳腳相向”,致使不少學生見到老師紛紛回避。這種“獨裁型”的師生關系,既不利于學生的學習,也不利于學生的身心發(fā)展。我努力放下“教師權威”的架子,蹲下來與學生談心,了解學生遇到的困惑和問題,幫助學生解決困難,與學生成了朋友。通過自身的人格榜樣,影響和鼓勵學生明確目的,端正態(tài)度,激發(fā)學習興趣,調動學習積極性,與學生一起享受成績進步的喜悅，這樣，班風純正、學風濃厚,形成了你追我趕的良好的學習氛圍。

二、大膽探索新的教學方法與教學手段。

上課時采用新穎得當的教學方法,讀、說、寫、演、唱,形式活撥多樣。課堂氣氛輕松愉快,學生學習興趣濃厚。還因地制宜,動手制作相關教具,利用現代化多媒體輔助教學,使學校閑置多年的投影儀等設備有“用武之地”。課前精心準備,利用網絡、優(yōu)教通資源和相關書籍查找資料,靈活創(chuàng)造性地使用教材,并結合學生已有的知識水平選擇恰當有效的教學方法與手段,從不打“無準備之仗”。上課時面向全體學生,鼓勵學生積極思考,大膽發(fā)言,及時予以肯定表揚。課后及時批改作業(yè),鼓勵學生認真訂正,并對學生進行輔導,補缺補差,全面提高每個學生的學習成績。

三、提高課堂教學質量，注重后進生的培養(yǎng)和小組學習

作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求

實效，對學生因材施教。備課時，我精心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向45分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。對待差生決不放棄，我每天利用課余時間給他們補課，使他們能夠把當天所學知識完全掌握，不會造成知識負積累。經過老師和他們自己的努力期末考試中他們都有了很大提高。我同時抓好學生的小組學習活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多??在日記中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。功夫不負有心人本人所教學科的成績在縣統(tǒng)考中也名列前茅。

四、積極教研，提升自己的教學能力。

教研活動是載體，課改教研是先導。作為本學科的教研組長，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。我積極 ……此處隱藏3756個字……成員率先垂范，鎮(zhèn)黨委各項措施落實到位，帶動了鎮(zhèn)村干部工作作風的轉變，有力的推動了今年全鎮(zhèn)各項工作的開展。第二，加強基層黨支部建設。一是抓好換屆強支部。根據市委、政府的安排部署，認真開展了村兩委班子換屆工作。在換屆過程中，嚴格按照市委、政府和“三個一”的要求配備村“兩委”班子成員。通過選舉，村兩委班子成員知識和年齡結構較上屆明顯優(yōu)化，初步形成了一批文化層次高、精干高效的村級干部隊伍，班子整體功能得到增強，凝聚力和戰(zhàn)斗力得到進一步提高。二是創(chuàng)新活動強支部。認真開展了“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“星級黨員”創(chuàng)建活動，緊緊圍繞群眾反應強烈的問題，積極探索黨組織在為民服務上的新形式、新方法，幫助群眾解決困難和問題。認真開展黨支部書記接待群眾、班子成員走訪群眾和落實群眾反應問題三項制度，增強了黨組織班子成員為民服務意識，密切了黨群干群關系。三是發(fā)展黨員強支部。我們按照發(fā)展黨員“十六字”方針，認真做好黨員發(fā)展工作。每年都確定發(fā)展一批新黨員，培養(yǎng)一批入黨積極分子，擴大了黨員隊伍，提高了黨員素質。四是壯大實力強支部。我鎮(zhèn)按照“盤活集體資產，保證集體資產保值增值”的要求，或拍賣閑置集體資產，或把廢棄糧場改建為宅基地，或完善集體承包合同，或開發(fā)新的集體經濟增收渠道等方式，實現了集體資產的保值增值，增強了集體經濟收入。

五是建好陣地強支部。我鎮(zhèn)借助區(qū)、市對黨員活動陣地建設給予資金扶持的大好機遇，先后建設了毗鹿村、東溝村、仙山村等3個基層黨級組織活動場所，南斗村、樟樹村通過特殊黨費長在建設之中，對東巖村、三公村、竹江村3個黨組織活動場所進行了維修加固，翻建改建率達到71％以上。同時，我們統(tǒng)一制作了黨建制度展板，規(guī)范了黨建基礎檔案，各種表冊、記錄、檔案資料完整規(guī)范，逐步實現了制度化、規(guī)范化。

三、加強培訓，提高素質，著力提高黨員干部的帶頭致富能力和為民服務能力。

通過加強管理和培訓教育等方式，加強黨員干部隊伍建設，努力使黨員干部始終保持先進性，在各個行業(yè)始終發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。一是認真開展黨員評星定格活動。按照黨員評星定格的要求，采取自評、互評和支部審定的方式，確定每名黨員的星級格次。經過評星定格，增強了黨員的意識，激發(fā)了黨員的政治責任感和工作熱情，促進了黨員先鋒模范帶頭作用的發(fā)揮。二是加強黨員培訓教育工作。抓住黨員冬訓和其他有利時機，對黨員開展農業(yè)技術培訓、計劃生育知識培訓和政策法律法規(guī)知識培訓，提高了黨員的政治理論素質和科學文化素質。適時舉辦了人民調解知識專題培訓、電腦操作技能培訓和農業(yè)新技術推廣培訓、農民工勞動技能培訓等多種培訓班，培訓人次達到4000人以上。通過培訓，全面提高了村級黨員干部的帶頭致富能力和為民服務能力。

四、加強管理，促進和諧，推動建設。

鎮(zhèn)黨委著眼于事關群眾長遠發(fā)展的大問題、大項目，制定規(guī)

劃，分步解決的辦法，采取積極爭取項目引資、自籌等方式，加大資金投入，為群眾辦了許多實事、好事。全鎮(zhèn)經濟社會各項事業(yè)實現了快速健康發(fā)展，實現了加強黨建工作和移民工作、經濟社會發(fā)展兩手抓、兩不誤、兩促進。截止目前，農村移民完成70%以上，新場鎮(zhèn)宅基地劃分工作緊鑼密鼓，有序進行，農村移民完成達60%以上，專項建設順利推進。完成水泥硬化通組公路22公里，使全鎮(zhèn)8個村47個小組通車率達90%以上，在村村通基礎上基本實現了組組通。解決了8個村2300余人安全飲水問題。建設沼氣池120口，全鎮(zhèn)核桃組織1300多畝，大棚蔬菜22畝，出欄生豬3.52萬頭，經濟快速發(fā)展。全面加強維穩(wěn)工作，實行在職不在編，“一崗兩職”；全鎮(zhèn)8個行政村及社區(qū)、企事業(yè)單位落實了責任，并實行劃片包干制。通過一系列扎實有效地工作，及時將矛盾化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)，確保了社會穩(wěn)定。

第五篇：教師先進事跡材料

謝海明老師先進事跡材料

謝海明是白沙小學的一名英語教師，十幾年來，她始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，為人師表，以高尚的師德嚴格要求自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

一、 熱愛黨的教育事業(yè)，忠于職守

參加工作十幾年來，她始終堅持認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論重要思想，牢固樹立了社會主義榮辱觀。平時注意學習黨的各項方針、政策，并盡最大努力去貫徹，執(zhí)行黨的政策法規(guī)。熱愛教育事業(yè)，能遵循教育規(guī)律辦事，以身作則，為人師表，具有良好的師德風范和職業(yè)道德。要作一名合格的人民教師，除了具有良好的專業(yè)知識，還必須具備高尚的師德。因此，她一貫注重加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生，以“工作業(yè)務上的高標準，生活享受上的低標準”嚴格要求自己。吃苦在前，享受在后，忠實實踐著江澤民同志“三個代表”的重要思想，努力爭當實踐科學發(fā)展觀排頭兵，為學生和同行樹立了榜樣。

二、 業(yè)務精湛，敬業(yè)愛崗

教學上本著“授之魚不如授之以漁的宗旨，”注重對學生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學習知識，而且讓他們在學習過程中學會學習，學會做人。教學中注意分析學生的特點，根據不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學生都能有所收獲。作為一名富有經驗的教師，對自己所任教的英語學科有了很強的駕馭能力。在教學上她認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得依賴的教師，教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的師長。因為有了愛和 - 1 -

喜歡，同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績常年是名列前茅。她所任教的班級的學生在每年的市統(tǒng)考和縣檢測中的分數都超過平均分，2014年、2014年所任班主任班級均被評為先進班集體。是一名不可多得的優(yōu)秀教師。

三、 與時俱進，加強新課程理論學習，積極投身教研教改工作，練好

扎實的教學基本功。

工作中，謝海明教師思想意識超前，緊跟時代步伐，適應時代潮流，用“學高為師”要求自己。深知“要給學生一碗水，自己要有一桶水?！背浞掷妹恳淮螌W習機會，積極深造進修，并取得了專科學歷。

課堂教學中，在同行中發(fā)揮了年輕人的模范帶頭作用，積極學習并使用現代化教具以及遠程教育課程資源，指導同行進行課件制作，并利用公開課進一步向同事們展示，推廣現代化教具與多媒體技術的魅力。

近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃，謝海明教師深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但她同時相信：只要一心為了學習，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學習，科學管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績。

白沙小學

2014年8月27日

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