高考部工作總結(jié)

善于播散希望的老師才能迎接豐收

一、德育工作

（一）高考班改革：本年度我校按照國家最新規(guī)定高三執(zhí)行2.5學(xué)年在校學(xué)習(xí)的要求，按校領(lǐng)導(dǎo)指示：本屆高三不再按往屆劃分技能班和高考班統(tǒng)一按高三學(xué)年管理完成國家規(guī)定的2.5年在校學(xué)習(xí)。最后0.5年學(xué)生可自主選擇就業(yè)實習(xí)或參加高考。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的這一舉措，目的是讓選擇技能班的孩子通過高三學(xué)習(xí)氛圍的影響都能進(jìn)入大學(xué)。經(jīng)班主任老師一學(xué)期的辛苦努力，95%的技能學(xué)生萌生了高考的信心，學(xué)校的這一重大決策給了這些孩子不同的人生選擇。

（二）班主任工作的新挑戰(zhàn)：

1、加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)健康集體：初建班級，班風(fēng)渙散、人心浮動，缺乏榜樣力量，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情低落，班級缺乏凝聚力。邵宇老師激嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)常規(guī)管理，營造班級靈魂。同時加強(qiáng)與課任老師溝通，齊抓共管，樹立學(xué)習(xí)典型，傳遞榜樣力量，大張旗鼓的揚(yáng)正氣、樹學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)在班級學(xué)生敢于講真話揭露不文明行為，班級整體風(fēng)貌好。

2、集中開展思想教育：樸美花老師通過“言傳”、“身教”做好學(xué)生思想教育工作。她作為老班任重視與學(xué)生思想交流、談心、把大量的時間用在與學(xué)生、家長的溝通交流中，心懷慈愛為學(xué)生排憂解難。

3、變強(qiáng)制為自覺、讓學(xué)生自己管理自己。沙丹老師在傳承紅星精神的同時進(jìn)一步創(chuàng)新班級管理方式充分發(fā)揮高一新生熱情高、認(rèn)真的特點培養(yǎng)學(xué)生自我監(jiān)督，自我管理能力，班主任智慧地規(guī)范、約束學(xué)生的行為習(xí)慣，經(jīng)過一學(xué)期的努力班級學(xué)生整體素養(yǎng)高、學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

4.高考部班級管理工作主要方法：揚(yáng)正氣樹班級靈魂、重實效持之以恒做好思想教育工作、變強(qiáng)制為自覺實現(xiàn)學(xué)生自我管理。通過全體班主任的共同努力大多數(shù)學(xué)生發(fā)生了翻天覆地地變化，學(xué)生違紀(jì)行為明顯減少。

（三）與時俱進(jìn)的高考管理制度：

1、針對期初學(xué)生層出不窮的違紀(jì)案例重新修改了高三學(xué)生守則部分內(nèi)容，規(guī)定所有高三階段所得處分計入成績單，處分單納入檔案進(jìn)而警示學(xué)生。

2、針對家長隨意給學(xué)生請假，新制定《高三學(xué)生請假管理制度補(bǔ)充說明》規(guī)定由于個人原因累計請病、事假超過總學(xué)時數(shù)三分之一以上的學(xué)生不予報考直接轉(zhuǎn)入技能班、畢業(yè)證換發(fā)或不發(fā)。

3、10月份針對諾如病毒傳染制定《高三學(xué)生周六、假日補(bǔ)課用餐承諾書》要求學(xué)生、家長簽字保證拒絕外賣鼓勵帶飯和食堂用餐。

（四）主要活動：

1、20紅星在沙丹主任的帶領(lǐng)下認(rèn)真參加軍訓(xùn)、觀看法制教育視頻、參加心理講座、并在軍訓(xùn)匯報演出中獲得最佳表演獎和精神文明獎

2、高考班學(xué)生閆凱嘉等3人克服自身困難接受學(xué)校勞動展示任務(wù)表現(xiàn)突出

3、紅星班宋雨桐同學(xué)參代表牡丹江市參加禁毒知識競賽，展示職教學(xué)生風(fēng)采。

4、高考部3名學(xué)生獲國家獎學(xué)金。

5社團(tuán)活動內(nèi)容靈活多樣：文化課社團(tuán)提升文化底蘊(yùn)，滿繡、靺鞨秀傳承歷史文明、釘扣子社團(tuán)培養(yǎng)生活技能。社團(tuán)老師沙丹、姜晶、王迪認(rèn)真負(fù)責(zé)互相配合。

6、本學(xué)期最大的一次掃雪任務(wù)：高考4個班主任堅決執(zhí)行學(xué)校命令一天內(nèi)完成任務(wù)。我們利用節(jié)課擠時間不間斷把所負(fù)責(zé)分擔(dān)區(qū)（陰面））一鍬一鏟露出地面。由于工作時間長全身凍透，胳膊被震麻，沒有一人中途離開一直堅持到底。

二、教學(xué)工作

（一）精神聚眾---集體的利益高于一切

高考部的教師有一個共同的信念是不能拖部門后腿，不能拖學(xué)校的后腿。集體的利益高于一切。大型活動全員參加無一人缺席。一學(xué)期全勤的老師有：沙丹、楊紅、姜晶、王迪、賁興榮。全部一學(xué)期點假累計5人次。高考部教師時刻銘記校領(lǐng)導(dǎo)的囑托“不放棄一個孩子”并以此為工作的目標(biāo)開展工作。

（二）常規(guī)教學(xué)突出亮點：

1、嚴(yán)于律己：提高工作標(biāo)即準(zhǔn)備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課、寫好每一次板書、批改好每一次作業(yè)、做好每一次輔導(dǎo)、與問題學(xué)生每一次真誠的溝通、眼神的鼓勵教給學(xué)生做人。

2、學(xué)法靈活多樣調(diào)動學(xué)生聽課積極性：通過做游戲、按列、按行點名、丟紙條、擊鼓傳花、做運(yùn)動等多種方法調(diào)動學(xué)生積極性。李明老師在這方面表現(xiàn)最為突出。

3、加大教法指導(dǎo)：第一輪復(fù)習(xí)夯實基礎(chǔ)、考練結(jié)合，通過周考、月考強(qiáng)化學(xué)生閱卷、身體、分析問題、解決問題的能力，分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況適時調(diào)整教學(xué)策略。利用集體教研時間各班班課任探討學(xué)生學(xué)習(xí)

4、認(rèn)真研究考綱和歷年高考試題把握命題方向和重點。

（三）高考報考改革: 由于今年學(xué)生的特殊性為了“維穩(wěn)”經(jīng)上報校領(lǐng)導(dǎo)、市招生辦批準(zhǔn)沒有啟動秋季單考單招報考，統(tǒng)一到2021年3月份進(jìn)行報考。但是高考兩個班任從學(xué)生一入學(xué)就開始了報考的準(zhǔn)備工作，寫學(xué)籍、收戶籍材料、審核報考條件，目前所有學(xué)生材料都已準(zhǔn)備完畢。

（四）2020年度高考成績：2020年度全校單招報名244人，在校實考244人，被錄取231人，單招升學(xué)率94.67%。單招未考上13人，1人當(dāng)兵，12人轉(zhuǎn)入對口，對口報名79人參加考試79人，升學(xué)率100%本科率20.25%。今年我校邵宇老師班美術(shù)專業(yè)盧麒旭獲得省狀元，對口1班樸美花老師班張桐宇等3名電子商務(wù)學(xué)生獲省1-3名。

三、存在問題

1、作為部門領(lǐng)導(dǎo)者沒有足夠的理論學(xué)習(xí)，不能系統(tǒng)地指導(dǎo)教師成長，今后要做學(xué)習(xí)型的干部。

2、缺乏創(chuàng)新、創(chuàng)造的意識，教學(xué)管理水平不高

3、缺乏思考和全局規(guī)劃，需要努力提升。

4、教師對課程改革雖有意識但改革的力度不夠，缺少更加有效的策略。