學校交流評價制度

1、學校要定期請專家、名師與本校教師進行面對面的交流，從中掌握最新的教學動態(tài)。

2、教導處每學期至少要組織全體教師進行兩次信息交換，探究教學問題。

3、學年組長要經(jīng)常與同學年組的教師交流教學情況，并組織教師進行自我反思、自我評價、相互評價。

4、教師之間要善于提出教學問題，表達自己的看法，經(jīng)驗共享。

5、學校要定期檢查評價工作，認真總結，記入教師檔案，作為評優(yōu)、晉級、定職稱的一項考核內容。