關(guān)于真善美的作文 優(yōu)選20篇 由會(huì)員“ctaban”整理投稿精心推薦，小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。

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篇1：關(guān)于真善美的作文

人之一生，俯仰一世，無(wú)不以友情，親情，感情為真。此三者，人之真情也：友情為真，親情為善，感情為美。

我相信真，我相信友情。友情就像兩個(gè)相離的圓，雖然有距離，沒(méi)有相交點(diǎn)，可流露的是濃烈的真情。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是友情，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是友情。高漸離擊筑刺秦王，只是因他與荊軻那至深至真的友情，伯牙撫琴毀琴祭子期，只為紀(jì)念知音難覓的友情。我相信友情，友情是人與人心靈碰撞產(chǎn)生的火花，是真的體現(xiàn)，真的流露。我們都應(yīng)當(dāng)相信會(huì)有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高適有詩(shī)曰：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，相信友情，相信會(huì)有知己陪伴人生旅途。

我相信善，我相信親情。親情好比兩個(gè)相切的圓，有相交的一點(diǎn)，流露的是真情，是真情?！按饶甘种芯€。游子身上衣”是親情，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”是親情。曾國(guó)藩情真意切，慈愛充滿諄諄教誨的家書是親情，趙太后深愛子，為之計(jì)深遠(yuǎn)是親情。我相信親情，親情是血緣聯(lián)系產(chǎn)生的至善之花，是點(diǎn)滴關(guān)愛，是真情呵護(hù)。親情如一杯茶，越泡越濃，散發(fā)出醉人的茶香。不論我們面臨怎樣的艱難困苦與無(wú)依無(wú)靠，親情永遠(yuǎn)是我們心靈的棲息地，避風(fēng)港。杜甫有詩(shī)曰：“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”，相信親情，相信親情陪伴人生征程無(wú)所畏懼。

我相信美，我相信感情。感情定是兩個(gè)相交的圓，彼此相融，彼此依靠?！耙酝鶞婧ｋy為水，除卻巫山不是云”是感情，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”是感情。劉蘭芝與焦仲卿化作孔雀東南飛是感情，崔鶯鶯與張生長(zhǎng)亭送別，淚如泉涌是感情。我相信感情，感情是人與人心靈相融為一體的情感迸發(fā)。感情很美：戀人相依，輕奏《梁?！?；花前月下，共賦深情；牡丹亭旁，心靈相融；如飲美酒，沐甘露，撥一根兩情相悅動(dòng)心弦，奏一曲比翼雙飛感情美篇章。

篇2：關(guān)于真善美的作文

我有一個(gè)夢(mèng)想，可是那很遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的讓我難以想象;我有一個(gè)夢(mèng)想，并只是為我而像，也許聽來(lái)很偉大;我有一個(gè)夢(mèng)想，我想讓全世界都充滿真善美，讓丑惡的一方面不在現(xiàn)!

在這個(gè)人人談貧富論成敗、忙忙碌碌的時(shí)代，如何讓心靈透過(guò)紛擾嘈雜，在荒蕪中找到秩序，在紛亂中感受寧?kù)o愛因斯坦說(shuō)：“照亮我的道路，并且不斷的給我新的勇氣去愉快地正視生活的夢(mèng)想，是善、美和真?！?/p>

“真”如春風(fēng)，能夠拂去心靈的微塵;“善”猶春雨，能夠澆灌出生命的花朵;“美”似朝陽(yáng)，能夠增添身邊的韻色。

阿里木依靠每串羊肉串僅賺得的三毛錢，做起草根慈善家，迄今共捐出了十五萬(wàn)元多，他給晴天很少的貴州帶來(lái)了照亮內(nèi)心世界的愛的陽(yáng)光。當(dāng)初為人母的吳菊萍看到危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái)時(shí)，她張開愛的懷抱接住女童，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統(tǒng)美德成為“最美媽媽”。還有最美教師張麗麗，最美司機(jī)吳斌……他們書寫了人間的大愛。

以往全國(guó)都在討論一個(gè)拒絕冷漠喚醒良知的問(wèn)題，兩歲的小悅悅用她幼小的生命撞擊著國(guó)民的良知，引起了人們的深思。她本應(yīng)當(dāng)在媽媽的懷中撒嬌，可是被那些沒(méi)有良知的人奪取了生命，她兩次遭車碾壓、可十八個(gè)路人視若無(wú)睹。事件爆料后，全國(guó)人民都憤憤不滿，可是經(jīng)此一事人們的良知又是否真正被喚醒了呢不，沒(méi)有!就在小悅悅事件發(fā)生的幾天后湖南六十二歲的賣水果小販李某連收四張假鈔，因怒氣攻心而倒地猝死，七百多斤的水果遭路人搶劫一空。四百元對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是不足掛齒的，但對(duì)于一個(gè)小販來(lái)說(shuō)是連續(xù)幾天幾夜的勞累辛苦掙得的救命錢啊，而人們貪圖小利的行為更是可恥的!

馬年春晚上由郝健等人演繹的小品《扶不扶》再一次震動(dòng)了我的心，因?yàn)閹腿硕豢?、被陷害的事例使得人們即使想幫也不敢了，真真假假已?jīng)嚇到了人們的心!

“惡往往是曇花一現(xiàn)的，都要和作惡者一同滅亡;善，則永世長(zhǎng)存?！?/p>

無(wú)論社會(huì)有多混亂，無(wú)論生活有多匆忙，我始終追求真善美，用我抒發(fā)真情的文筆，用我展現(xiàn)真愛的畫卷，用我內(nèi)心真實(shí)的呼喚，用我實(shí)際的行動(dòng)去追求!

篇3：關(guān)于真善美的作文

后面還有多篇關(guān)于真善美的作文！

和諧社會(huì)人人夸，重慶山美、水美、人更美。十月六日是中秋節(jié)，爸爸、媽媽、外公、外婆和我一齊前往向往已久的永川野生動(dòng)物園去游玩，在那里，我親身體驗(yàn)到生活中的真善美無(wú)處不在。

我們乘車來(lái)到了動(dòng)物園的廣場(chǎng)上，一下車就聽見了優(yōu)美的歌聲，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成完美的人間……”，這時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)有一群孩子也隨著他們的“爸爸媽媽”在等待進(jìn)園參觀。我仔細(xì)觀察這群孩子和他們的爸爸媽媽，似乎不像是普通的一家人，我起了疑心，便向旁人打聽，旁邊的叔叔告訴我說(shuō)：“這些是孤兒院的孩子，今日由市政府征集義務(wù)家長(zhǎng)來(lái)陪他們過(guò)中秋節(jié)！”哦，我這才恍然大悟。

在廣場(chǎng)上，孩子們與他們的爸爸媽媽進(jìn)行了愛心授旗儀式，隨后，我們便一同乘車進(jìn)入動(dòng)物園內(nèi)參觀游覽。在每一個(gè)游覽點(diǎn)，我看到每個(gè)孩子都專心致志地觀察動(dòng)物們，這時(shí)，有的媽媽慈愛地摸著孩子的頭，有的媽媽繪聲繪色地給孩子講述動(dòng)物的各種神話故事，有的還默默地看著孩子，那眼光真是慈祥呀！孩子們一個(gè)個(gè)興奮地蹦著、跳著，臉上洋溢著激動(dòng)，幸福的表情。

參觀完后，爸爸媽媽又和孩子們?cè)趧?dòng)物園的休閑地組織了親子娛樂(lè)活動(dòng)，他們?cè)谝积R唱歌，跳舞，做游戲，講故事……廣場(chǎng)上空久久回當(dāng)著他們的歌聲與笑聲，最終，一曲《感恩的心》結(jié)束了今日歡樂(lè)難忘的活動(dòng)。

在回家的路上，我回憶起今日的情景，心潮起伏，感慨萬(wàn)千。在今日這個(gè)和諧的社會(huì)里，有父母的孩子是幸福的，沒(méi)有父母的孩子能同樣得到幸福，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)是個(gè)和諧的大家庭，他們能得到社會(huì)的更多關(guān)愛，他們不僅僅能過(guò)好每一天，同樣也能愉快地度過(guò)每一個(gè)節(jié)日。想想我自我，生活中，我應(yīng)當(dāng)珍惜每一個(gè)完美時(shí)光，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)習(xí)中，我必須努力的學(xué)習(xí)，進(jìn)取發(fā)言，天天向上，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之材，為建設(shè)我們偉大的'祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，為我們和諧的社會(huì)多獻(xiàn)一份愛心！

篇4：關(guān)于真善美的作文

當(dāng)厚厚的一摞《格林童話》印成鉛字，成為兒童們手中的珍寶，當(dāng)慈愛的父母為嬰兒朗誦那詩(shī)篇般的傳說(shuō)，當(dāng)童話中善良的公主為孩子五彩斑斕的夢(mèng)增色……這些傳說(shuō)的真諦，格林兄弟們苦苦尋覓的與人類發(fā)展史的聯(lián)系，于無(wú)言處彰顯。那便是亙古以來(lái)不變的人之 ……此處隱藏8118個(gè)字……些不大見得了光的品質(zhì)所掩蓋。

人生來(lái)不是十全十美的，若不是這般，小孩子們的苦惱、爭(zhēng)寵便又何來(lái)？人生來(lái)都是有些自私之心的，正因?yàn)檫@樣，我們才更要在社會(huì)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，學(xué)的不僅僅是知識(shí)，更是做人的準(zhǔn)則。我們?cè)趯W(xué)校結(jié)識(shí)朋友，才學(xué)會(huì)互幫互助，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛；我們?cè)趯W(xué)校理解教師們的教導(dǎo)，明白知識(shí)的重要性，懂得尊師重教，正如《勸學(xué)》中所說(shuō)“木受繩則直，金就礪則利”，人生既然是不完美的，就應(yīng)當(dāng)善于理解他人的意見，學(xué)習(xí)做人之道。

篇17：關(guān)于真善美的作文

社會(huì)中的真善美

一輪滾滾紅日，她散發(fā)的是真、是善、是美的陽(yáng)光。溫暖耀人，溫情大地。

影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋但內(nèi)心卻十分的善十分的真。有這么一句話“一個(gè)人不是因?yàn)槊利惗屏?，而是因?yàn)樯屏级利悺?塞門是那么的勇敢，讓我們每一個(gè)人都很感動(dòng).

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都向往"真善美"，也會(huì)為表現(xiàn)"真善美"的事情而感動(dòng)，但往往自我卻做不到.海倫.凱勒經(jīng)過(guò)《《給我三天光明》》這篇文章表現(xiàn)出了自我對(duì)"真善美"的向往與渴求，也認(rèn)真剖析了自我的心靈，而現(xiàn)實(shí)生活中的我們呢不明白從何時(shí)起，不明白為什么，都對(duì)自我的行為表示了"寬恕".

古人云:"君子一日三省吾身"來(lái)強(qiáng)調(diào)自我對(duì)道德的修養(yǎng)，而最高境界就是"至真、至善、至美"。

我們應(yīng)當(dāng)在所謂的忙碌中抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)想想自我的所做所為......

篇18：關(guān)于真善美的作文

朋友，如果你問(wèn)我什么是完美？我將告訴你：“感受完美是真善美在一瞬間地迸出，感受完美是你對(duì)生活充滿熱愛地追求！”

一天的晝夜更替，一年的四季輪回，如詩(shī)如畫的四季變化，讓我從中感受到完美的真諦！

美麗的春天用溫柔的手撫摸著一切。那一股溫柔的春風(fēng)流露出對(duì)大地的眷戀，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！笔窃?shī)人對(duì)春的贊美，是一切期望之火重新點(diǎn)燃的開始。我對(duì)春天許個(gè)愿：在初一播下期望的種子，在初三收獲期望與幸福！

感受春天，真美！

嫵媚的夏天用多彩的畫筆給人以一切美的享受?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！痹?shī)中的奇花，詩(shī)中的夏花，在楊萬(wàn)里筆下妙趣橫生，這是夏的生命，這是夏的開始，這是期望之旅的啟程，是對(duì)一切事物的向往！夏天的耕耘，宛若我初一生活的拼搏，緊張的各課學(xué)習(xí)，讓我感到的不是勞累，而是期望之旅的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

感受夏天，真美！

沉穩(wěn)的秋天用博大的胸懷包容世間的一切?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花?！痹?shī)中的紅楓，詩(shī)中的秋葉，在杜牧筆下深邃悠遠(yuǎn)，

這是秋的精神，這是秋的天籟，這是落葉無(wú)悔的飄蕩，是因?yàn)樗鼰o(wú)悔地走完了一生，因?yàn)樗苍鴵碛幸粋€(gè)屬于自我的輝煌。我獨(dú)自一人走在園林清雅的植物園，任秋風(fēng)慢慢從臉頰吹過(guò)，從拾起的枯葉中，我找到了生命曾有過(guò)的綠色。

感受秋天，真美！

孤寂的冬天用漫長(zhǎng)的期待渴望一切生命的涌動(dòng)?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”詩(shī)中的梨花，詩(shī)中的冬雪，在岑參筆下漫天飛舞，這是冬的靈魂，這是冬的樂(lè)曲。即使萬(wàn)物凋零，百花調(diào)謝，也不失對(duì)完美的向往。失敗了也要振作，大不了從頭再來(lái)！

感受冬天，真美！

人生的短暫，完美的永恒，只要用心去感受，完美的事物處處都在。感受完美就是感受火熱而又沸騰的生活！

篇19：關(guān)于真善美的作文

羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>

在成長(zhǎng)的路上，完美與我們隨行。

親情的完美。從我們落地的一瞬間，血脈這根有形的線把我與父母緊緊聯(lián)系在了一齊。小時(shí)候，父母給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，發(fā)出諄諄不覺(jué)的教導(dǎo)，帶給我們生活的安全與寧?kù)o。此刻，我們長(zhǎng)大，父母也在變老，以往鮮活的生命之光已在歲月之刀的收割中黯淡，以往的完美在我眼前一一閃過(guò)，勾起了我幸福的微笑。

友情的完美。我以往轉(zhuǎn)過(guò)很多學(xué)校。認(rèn)識(shí)了很多的朋友，但真真切切會(huì)想著我，念著我的確僅有她。有人說(shuō)：“朋友不需要很多，一兩個(gè)足矣。”而她便是其中的一個(gè)。從上海轉(zhuǎn)回來(lái)的時(shí)候，期末考試前兩天，她突然哭了，我記憶中她一向是一個(gè)樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我當(dāng)時(shí)傻得不知為何，每每想起那時(shí)那刻，心中十分酸澀，淚水似乎要涌出。以往的友情啊，包含著上學(xué)的完美，心中的不甘，少年的點(diǎn)點(diǎn)憂傷。在我心中，友情便是基于一份完美的純真的感情，以付出澆灌，以體諒呵護(hù)，以時(shí)間裁葉的大樹，這棵大樹在成長(zhǎng)的大樹有一天會(huì)成為一份記憶中永恒的完美。

師生情的完美。在人生的路途上，教師幾乎能夠影響一個(gè)孩子以后的命運(yùn)，若說(shuō)孩子是樹苗，教師便是那勤奮的園?。蝗粽f(shuō)孩子是花朵，教師便是那澆花的人。一路走來(lái)，教師將自我的青春歲月奉獻(xiàn)給了一群少年，將自我的知識(shí)傳授給力一群少年，用并未十分龐大的身軀照亮了少年未來(lái)的路。指點(diǎn)了沖破滾阻的方法。教師是星星，將迷惘的少年帶回大道；教師是蠟燭，將除與黑暗的少年點(diǎn)亮；教師是大海，將渴望知識(shí)的少年?duì)恳林R(shí)的海洋。教師，讓我們體味了學(xué)習(xí)的完美。

正是因?yàn)橛H情、友情、師生情的完美，使我發(fā)現(xiàn)了生活中的完美，感悟了完美。

篇20：關(guān)于真善美的作文

真善美伴我行

真，乃科學(xué)求真，善，指人文向善，美，是生活尚美。追求真善美的人生，才是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生?！}記

科學(xué)教人求真，科學(xué)才是最有力的求真方案。當(dāng)然，也需有不斷創(chuàng)新的精神。亞里士多德便是個(gè)典型的例子，他有著創(chuàng)新求真的精神，敢于推翻“真理”，用科學(xué)將人們從他們相信了幾百年幾千年的錯(cuò)誤定論中拉了出來(lái)。由此可見，相信科學(xué)、熱愛科學(xué)才是真理！今日青少年科學(xué)素養(yǎng)的高低，決定著明天建設(shè)祖國(guó)的成敗！

人文教人向善，一片書香可使人們善良純真。人文是善的源泉，善良，是人最基本的品質(zhì)。17歲的中學(xué)生郭秦，就是擁有一顆善良的心。10多年來(lái)，她利用自我寫作贏得的稿費(fèi)及獎(jiǎng)金，向貧困地區(qū)捐助了10多萬(wàn)元，使許多因貧困而輟學(xué)的孩子又重新回到了學(xué)校。讓那些缺衣少食的窮人們能夠吃得飽，穿得暖。我們要對(duì)別人存有感恩，寬容之心，遇到有困難的人，要及時(shí)伸出援助之手，給他人、給世界以溫暖！

生活教人尚美。任何時(shí)候，都不能對(duì)生活失去信心，要有熱情，愉快的心境去1迎接每一天的生活。張海迪從小就被病魔折磨，然而，她即使遭受了死神的威脅，也不向命運(yùn)屈服，用自我的毅力創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，創(chuàng)造了屬于她自我的生活的美！生活，有陽(yáng)光雨露，也有風(fēng)霜雨雪，熱愛生活的勇士?jī)H有不畏艱險(xiǎn)，才能去創(chuàng)造美，才能讓自我的生活更有價(jià)值。

我們青少年就更應(yīng)當(dāng)追求這種真善美的人生。用自我良好的品行，堅(jiān)定的信念、不變的夢(mèng)想來(lái)建造我們通往充實(shí)、幸福、歡樂(lè)、真善美的生活！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。有了我們奮斗與奉獻(xiàn)，我們的國(guó)家將更加富強(qiáng)美麗，中華民族必將為世界禮貌做出更大的貢獻(xiàn)。

少年向上，讓真善美永遠(yuǎn)伴我行！

【小編簡(jiǎn)評(píng)】

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