時(shí)間流逝作文 優(yōu)選25篇 由會(huì)員“渺?!闭硗陡寰耐扑],小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。
【目錄】篇1:時(shí)間流逝作文篇2:時(shí)間流逝作文篇3:時(shí)間流逝作文篇4:時(shí)間流逝作文篇5:時(shí)間流逝作文篇6:時(shí)間流逝作文篇7:時(shí)間流逝作文篇8:時(shí)間流逝作文篇9:時(shí)間流逝作文篇10:時(shí)間流逝作文篇11:時(shí)間流逝作文篇12:時(shí)間流逝作文篇13:時(shí)間流逝作文篇14:時(shí)間流逝作文篇15:時(shí)間流逝作文篇16:時(shí)間流逝作文篇17:時(shí)間流逝作文篇18:時(shí)間流逝作文篇19:時(shí)間流逝作文篇20:時(shí)間流逝作文篇21:時(shí)間流逝作文篇22:時(shí)間流逝作文篇23:時(shí)間流逝作文篇24:時(shí)間流逝作文篇25:時(shí)間流逝作文【正文】篇1:時(shí)間流逝作文我們總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,一分鐘60秒,一小時(shí)60分,一天24小時(shí),一個(gè)月近30天,一年12個(gè)月。我們走過(guò)了四五千個(gè)日日夜夜,回頭一看,卻只是一眨眼的功夫。
——題記
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。如今,我才真正體會(huì)到了它的含義。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)成了十三歲的少年,告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年。
回想起來(lái),童年是多么令人難忘!小時(shí)候,我的床上堆滿了畫(huà)報(bào)、玩具,每一天玩到很晚才睡覺(jué);爬到高高的.鐵桿上頭看著小伙伴們羨慕的目光,高興地沖著下頭喊“我爬到頂了”;看燈展的時(shí)候趴在爸爸背上玩氣球,一不細(xì)心讓氣球飛到了天上就哇哇大哭;買(mǎi)了新書(shū)包以后不管什么都往里邊塞,結(jié)果把書(shū)包撐壞了;解方程的時(shí)候把“x”放錯(cuò)地方,發(fā)下作業(yè)后的批語(yǔ)是“重改”;遇到難題的時(shí)候絞盡腦汁也想不出來(lái),可是讓父母一指導(dǎo),便迎刃而解,豁然開(kāi)朗了。這些事情在此刻看來(lái),好像就發(fā)生在昨日。我多么想再回到童年那無(wú)憂無(wú)慮的完美生活中去!可是,時(shí)間不允許,我被時(shí)間的河流沖到了少年時(shí)代。
聽(tīng)父母和教師說(shuō),初中的任務(wù)更加繁重,也更加重要,我們需要抓緊更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),考上名牌高中,名牌大學(xué)。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。這是岳飛“滿紅紅”里的一句名言。它告訴了我們,我們要趁著此刻的大好時(shí)光好好學(xué)習(xí),練出“童子功”,為以后的遠(yuǎn)走高飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
篇2:時(shí)間流逝作文“要如何原諒彼時(shí)此時(shí)的愚蠢,如何原諒?qiáng)^力過(guò)后的無(wú)聲,在苦心之后凝視潮汐的永恒。歲月在這兒,溫涼如絲卻也能灼身。青春是遠(yuǎn)方,流動(dòng)的河?!睍r(shí)間在慢慢流逝,歲月無(wú)痕。
如果你足夠理解一些東西的逝去,明白生活其實(shí)只是一個(gè)消磨時(shí)間的過(guò)程。像是你母親昔時(shí)烏黑亮麗的頭發(fā),光潔明亮的皮膚,平坦的小腹都隨著你的成長(zhǎng)而被時(shí)間打磨得褶皺不堪,斑駁滄桑。那些在不經(jīng)意間就爬上她額角與眼角的東西,在你毫無(wú)防備的意識(shí)下,選擇性的奪去一些完美年輕的美妙事物,讓你覺(jué)得日子無(wú)恙或是煎熬??扇绻焉J(rèn)知為度過(guò)時(shí)間的工具及手段,那么這個(gè)顛覆性的覺(jué)知,將會(huì)使我們對(duì)世上一切事物的重要性,進(jìn)行全新的理解和排序。
我們的肉身找到無(wú)限的可能。讓心靈的跋涉作為渡船,劃過(guò)時(shí)間的茫茫長(zhǎng)河,感同身受時(shí)間的存在轉(zhuǎn)瞬即逝,可是白駒過(guò)隙。
如今,夜晚依舊寂而靜謐,家里陽(yáng)臺(tái)地板上沉睡的老狗的鼻鼾聲模糊不清,時(shí)重時(shí)輕,是房子里生命存在過(guò)的痕跡吧。窗外的馬路上并無(wú)車(chē)輛呼嘯的嘈雜聲,所剩下的僅有風(fēng)行駛過(guò)的聲音。
人終究是無(wú)法與時(shí)間并駕齊驅(qū)的,既無(wú)法戰(zhàn)勝它的殘酷,也無(wú)法超越它的步程。唯一能做的只是理解它的存在,跟著他所流逝掉的每一個(gè)腳步拼命追逐。
這一切的事物竟蒼老的這樣快,而世間卻一向熙攘著,我們都是搖搖欲墜,不斷向前的。原先我們所經(jīng)歷的、遭受的、明白或許痛苦的,迷糊卻無(wú)知的歡樂(lè)的……只可是是時(shí)間的流逝啊!
篇3:時(shí)間流逝作文后面還有多篇時(shí)間流逝作文!
等時(shí)間過(guò)去之后,我們才發(fā)現(xiàn)我們進(jìn)入了下一個(gè)空間,
時(shí)間不能永恒,它總是一分一秒的流逝著,雖然時(shí)間是無(wú)法停住的,可是我們?cè)谶@短暫的時(shí)間內(nèi)能夠得到許多寶貴的東西。
時(shí)間飛快,可是我們與家人的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消失,因?yàn)榻^無(wú)僅有的,我們互相永遠(yuǎn)記著。這就是愛(ài)的力量。
應(yīng)對(duì)時(shí)間,我們毫不退縮,即使它速度再快,也不能打動(dòng)我們堅(jiān)強(qiáng)的心。雖然時(shí)間過(guò)得很快,可是我們歷經(jīng)了人生中的喜怒哀樂(lè),我們感受到了社會(huì)的溫暖。雖然人生起起伏伏,可是我們還是挺了過(guò)來(lái)。我們還是堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。我們還是打退了困難。人的一生雖然短暫,可是我們干出了自我覺(jué)得有意義的事情!我們覺(jué)得自我活的很光榮,我們覺(jué)得活在這世界上沒(méi)有白活。
每個(gè)人都沒(méi)有白活,只是他們自我覺(jué)得自我白活了。每個(gè)人從小到大都經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣,其實(shí),經(jīng)歷過(guò)這些的,就應(yīng)當(dāng)明白自我的生活很有意義了。
時(shí)間流得很快,可是只要我們活得歡樂(lè),活的有意義,活的貼合自我的意義。不需要賺許許多多的錢(qián),不需要當(dāng)官,不需要干許多事情,只要自我開(kāi)心就好。
時(shí)間縱使它再快,我們只要活的有意義,也不枉費(fèi)自我一生了。
篇4:時(shí)間流逝作文時(shí)間像沙漏,一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。美妙的一天,煩惱的一天,開(kāi)心的一天,悲痛的一天,趣味的一天。一天天的過(guò)去,一天24小時(shí),錯(cuò)過(guò)了就不能重來(lái)。所以要珍惜時(shí)間,過(guò)好每一天,充實(shí)每一天。
此刻我念五年級(jí)了,回想時(shí)光是過(guò)的那么快,從我剛剛出生,到會(huì)說(shuō)話,之后會(huì)走路。一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的經(jīng)歷仿佛就在眼前。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間在快跑,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。大班、中班、小班留下過(guò)我們的足跡。從一個(gè)不懂事的小家伙慢慢地成長(zhǎng)到了一個(gè)懂事聽(tīng)話的小姑娘。歡樂(lè)、悲傷、樂(lè)趣伴隨著我們。
翻開(kāi)相冊(cè)。一個(gè)胖嘟嘟的小孩子,我都不認(rèn)識(shí)她了。短短的頭發(fā),穿著背帶褲,帶著超級(jí)幼稚的皮卡丘的帽子。仔細(xì)回想,那不就是兩、三歲時(shí)的我嗎?再翻一頁(yè)。一個(gè)穿著七分褲,紅襯衫,扎著兩個(gè)辮子,帶著兩個(gè)紅頭花,手里抱著圣誕老人娃娃的小女孩是誰(shuí)呢?是六、七歲時(shí)的我。在翻一頁(yè)。那個(gè)在扎著兩根麻花辮的小女孩,穿著綠色的棉襖,紅色靴子的小女孩是九、十歲時(shí)的我。此刻一個(gè)扎著盤(pán)發(fā)的女孩就是此刻的我。
布封說(shuō)過(guò)“最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)”。趁著此刻精力旺盛應(yīng)當(dāng)多學(xué)一些知識(shí)。時(shí)間待人公平。每個(gè)人一天都是24小時(shí),但這24小時(shí)對(duì)于勤勞的人來(lái)說(shuō)是一整天,對(duì)于懶惰的人來(lái)說(shuō)是一天的一個(gè)早晨。你應(yīng)當(dāng)在此刻都積累一些知識(shí),在今后的人生中,對(duì)你必須有極大的幫忙。如果你不積累知識(shí),在今后遇到不會(huì)的地方后悔也來(lái)不及了。不要說(shuō)時(shí)間對(duì)你不公平,而是看你珍不珍惜。惜魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意,擠總還是有的”。要明白,你對(duì)時(shí)間吝嗇,時(shí)間就對(duì)你慷慨。勤勞是時(shí)間的主人,兒懶惰是時(shí)間的奴隸。時(shí)間是金河,在那里有一條小舟。勤勞的人總能搭乘它過(guò)河,兒懶惰的人,一次也搭不上。在此刻我們應(yīng)當(dāng)多么學(xué)習(xí),在這充滿期望的童年,我們的目標(biāo)僅有一個(gè):學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。為這個(gè)目標(biāo)努力的前題是:珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間流逝。
時(shí)間在流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。在這個(gè)充滿期望的童年,讓我們朝著目標(biāo)努力。
……此處隱藏10348個(gè)字……入社會(huì)。一年前,我那時(shí)雖然14歲,但我總認(rèn)為家人對(duì)我的好是上輩子欠我的,我不需要回報(bào),用他們的血汗錢(qián)用得心安理得,并不明白賺錢(qián)的辛苦。
一年后,我明白了,我也開(kāi)始盡孝道了。家里的活我不會(huì)拈輕怕重的,只要有需要我做的我都會(huì)義不容辭的做。包括我最怕做的洗碗也一齊完成。我會(huì)把壓歲錢(qián)集起來(lái)以便以后的注冊(cè)和各種開(kāi)支。也很少吃零食,能省一塊是一塊嘛。
一年前,我把同學(xué)和朋友們看的很輕,應(yīng)當(dāng)說(shuō)我自私才對(duì)。我不懂得把歡樂(lè)和好朋友們分享。而煩惱也只能一個(gè)人分擔(dān)。那時(shí)真像沙漠里唯一的一棵草,應(yīng)對(duì)環(huán)境的惡劣,但卻感到死神來(lái)臨般的無(wú)奈。
一年后,我明白了,沒(méi)有朋友的人是孤獨(dú)的,寂寞的,可憐的,那樣他會(huì)慢慢習(xí)慣孤獨(dú),最終甚至連性格也變得孤僻,害了自我,我此刻會(huì)把歡樂(lè)與好朋友們分享,與他們?cè)谝积R的日子是最難忘的,沒(méi)天都有不一樣的驚喜,有時(shí)候會(huì)感動(dòng)的潸然淚下,有時(shí)候會(huì)生氣的火冒三丈。有時(shí)候會(huì)在孤獨(dú)時(shí)感覺(jué)到歡樂(lè)。有時(shí)候會(huì)在寒冷時(shí)感受溫暖。有時(shí)候會(huì)……
時(shí)間流逝,回憶過(guò)去,今非昔日,在命運(yùn)面前我們只是渺小的,但命中注定的許多時(shí),我們能夠經(jīng)過(guò)努力改變它,我相信會(huì)人定勝天。
篇23:時(shí)間流逝作文今日中午,我不由自主地和朱樂(lè)雯說(shuō)起,我昨日翻出來(lái)幾本本子,是我三年級(jí)之前畫(huà)給她和朱芝蘭的。朱樂(lè)雯說(shuō),我也是,我媽媽幫我整理出來(lái)一大堆東西,還有你那時(shí)候讓我們選的那個(gè)卡片??ㄆ也挥浀?,聽(tīng)她說(shuō)了好久,我才明白,是二年級(jí)時(shí)我畫(huà)出來(lái)讓她們選的。
午時(shí)體育課,朱樂(lè)雯又突然跟我說(shuō)起:“二年級(jí)時(shí),我們好多人跟王宏哲打了賭,他說(shuō)2012世界末日的話就沒(méi)人給他10億,如果沒(méi)有就給我們沒(méi)人5億。”她之后說(shuō),我也打過(guò)賭,可是我,卻一點(diǎn)印象都沒(méi)有。朱樂(lè)雯又找了應(yīng)航濤驗(yàn)證,果真有這件事。朱樂(lè)雯說(shuō),她是在媽媽整理出來(lái)的一堆東西里,找到一張借條,就是關(guān)于這件事的。
轉(zhuǎn)眼,時(shí)間已流逝,回想起以前的往事,我真的,有點(diǎn)感覺(jué)模模糊糊的。小時(shí)候,不懂事,開(kāi)了這么大的一個(gè)玩笑,我們此刻也笑王宏哲傻,如果他贏了,我們都不在這世上了,要錢(qián),有什么用
翻看起以前逼著姐姐寫(xiě)得信,又看了我寫(xiě)給姐姐的信,發(fā)現(xiàn)信上有許多拼音,唉,我們長(zhǎng)大了,明白了許許多多的字。
在回憶起幼兒園時(shí),和陳如嫻、洪望遙,這兩個(gè)此刻已陌生的好朋友一齊玩游戲鬧別扭時(shí),覺(jué)得時(shí)間好快。就這樣,1年——2年——3年——小學(xué)的第四年都快要結(jié)束了,我們即將要分開(kāi),我是否也會(huì)像忘記幼兒園的同學(xué)一樣,忘記你們,我此刻的好朋友,朱雨欣今日說(shuō),要是我們永遠(yuǎn)在一齊就好了。的確。還記得我剛上一年級(jí)時(shí),因?yàn)榻憬愕陌嘀魅我笏齻冏鲆粋€(gè)名字牌,我也做了一個(gè)帶到學(xué)校,王教師看見(jiàn)了,夸我聰明,也要求大家都這么做,我是多么開(kāi)心。當(dāng)然,想起開(kāi)學(xué)時(shí),看見(jiàn)陌生的胡教師在教室里,那種感覺(jué)也不會(huì)忘。當(dāng)胡教師把稿費(fèi)遞給我的那一刻,我感覺(jué),這個(gè)教師必須對(duì)我們不錯(cuò)。
時(shí)間流逝的真快,我們必須要珍惜此刻在一齊的每分每秒!
篇24:時(shí)間流逝作文春來(lái)秋去又一年,燕回仍未把巢嫌。
無(wú)奈吾心已塵覆,隨那流水入西天。
——題記
不記何時(shí)拂過(guò)你的笑臉,在那春暖花開(kāi)的季節(jié)。你說(shuō)要離我而去,因?yàn)檫@不是屬于你的春天。說(shuō)后轉(zhuǎn)身踱去,瞬間化成云煙,只留我在那蝶擾蟲(chóng)鳴的地點(diǎn),流淚問(wèn)你:時(shí)間,何時(shí)再能見(jiàn)面
罷,也許挽不住他的手腕,但回憶卻如小河,悠悠淌的閑,記住你的笑臉,猶似春日陽(yáng)光。不忘以往戲耍在那柳暗花明,不忘與你共同垂釣在那碧溪。時(shí)間,你我生死相隨,待到山花又爛漫,吾將攜你手,拾級(jí)登高樓,一碟菜肴兩盞酒,訴你心中歡樂(lè),傾你心中煩憂??墒?,你慢慢老去,不能與我同舟。
時(shí)間在流逝。春,匆匆走過(guò),未帶一袖清風(fēng),未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍,踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿,印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲,留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨日,剩下的回憶一夜變成空白,一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚,抓不住,喚不回。
曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈,卻僅有大雁的哀號(hào)傳回;曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿,卻僅有知了的尖叫響應(yīng)??赡苤荒芤蝗霜?dú)自承受這失去的痛苦,抑或僅有自我承擔(dān)不得不拋棄的無(wú)奈。然而,坎太深,縫又太寬,這一殘酷的現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的就是對(duì)白駒過(guò)隙的深刻體會(huì)和對(duì)寸寸光陰的感受。當(dāng)釋?xiě)?,?dāng)放開(kāi),或許一切仍在。
春天,期望仍在,雖然歲暮陰陽(yáng)催短景;夏天,活力仍在,雖然門(mén)前流水尚能西;秋天,果實(shí)仍在,雖然一蓑煙雨任平生;冬天,憧憬仍在,雖然天涯霜雪霽寒宵。沒(méi)有什么離開(kāi),雖然時(shí)光很快;沒(méi)有什么不在,雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝,獨(dú)倚窗,徒增愁容,徒添哀傷,而應(yīng)趁艷陽(yáng),霸占山頭,開(kāi)懷暢飲,放聲歌唱!
無(wú)論如何,時(shí)光總在流淌,像一捧清泉,隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此,也仍冷冷逝去,沒(méi)留下半點(diǎn)施舍。何不學(xué)著太陽(yáng),讓自我輝煌,等到那天,和時(shí)光比一比,看誰(shuí)更亮!
是的,既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì),不如吾笑轉(zhuǎn)身回,就算難舍時(shí)光戀,總得竭力一生追!
篇25:時(shí)間流逝作文時(shí)間流逝地飛快,好比天上的流星稍縱即逝?!班粥币宦?,一秒就過(guò)去了,人的一生一共有幾個(gè)“一秒”呢我不明白。但人的一生可是是一個(gè)生老病死的過(guò)程,在慢慢歷史長(zhǎng)河中,倏爾一瞬,人人終將經(jīng)歷。在逃去如飛的日子里,我們能做些什么呢
最近的語(yǔ)文課,學(xué)的都是經(jīng)過(guò)平凡小事折射人生哲理的課文。朱自清在他的文章《匆匆》里寫(xiě)到:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候??墒牵斆鞯?,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢”
看似在詢問(wèn),卻是表達(dá)了對(duì)時(shí)間流逝而無(wú)奈的心境,我國(guó)古代詩(shī)文中也常有提及關(guān)于珍惜時(shí)間的詩(shī)句,如:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;少壯不努力,老大徒傷悲;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲……
不知你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,話說(shuō)從前有一個(gè)天神從天上經(jīng)過(guò),聽(tīng)到一個(gè)年邁的老人嘆息:“唉,如果能讓我回到少年時(shí),我必須好好學(xué)習(xí)?!边@時(shí)天神出現(xiàn)對(duì)老人說(shuō):“我能夠幫你,但你必須按你所說(shuō)的做。”
那老人立刻點(diǎn)點(diǎn)頭,天神手一揮,那名老人便真的回到了少年時(shí),他前幾天還能履行承諾,好好學(xué)習(xí),但沒(méi)過(guò)幾天,他看到同學(xué)們都在玩游戲,他也跑過(guò)去玩了起來(lái)……
五十年后,那個(gè)天神依舊在那個(gè)地方看到了那個(gè)老人,老人依舊是那個(gè)樣貌,嘴里嘆息著:“唉,如果能讓我回到少年時(shí),我必須好好學(xué)習(xí)。”那懊悔的樣貌絲毫沒(méi)變。他哭著求天神,請(qǐng)求他再給自我一次機(jī)會(huì),那名天神說(shuō):“你沒(méi)做到自我所說(shuō)的,我不會(huì)再給任何人第二次機(jī)會(huì)?!?/p>
從此天神給任何人都僅有一輩子的時(shí)間。
人的一生好比沙漏,那沙子便是時(shí)間。這個(gè)故事教會(huì)我們?nèi)说臅r(shí)間有限,不能太貪心,要在有限的時(shí)間里做有意義的事情,不要庸庸碌碌,努力讓平凡的一生過(guò)得不平凡。
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