學風建設自我評價由的會員投稿精心推薦，小編希望以下8篇范文對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

學風建設自我評價怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。

為全面貫徹落實我校學生處《關于深入開展“創(chuàng)立優(yōu)良學風，提升禮貌素養(yǎng)”學風建設月活動的通知》，配合學校做好學風建設月的相關工作，我班于11月份開展了有親學風建設的相關工作，并在班級優(yōu)良學風的基礎上，繼續(xù)加強班級制度建設，以及全面管理。

我班是一個由多個專業(yè)、兩個學習類種組成的班級，人數(shù)為59人。求真務實，勤奮嚴謹一向是我們自考3班成員學習，做事的一條準則。課上學生專心聽講，課下學生及時完成作業(yè)，復習預習相關理論知識，為提高全面貫徹落實并深入開展創(chuàng)立“優(yōu)良學風，提升禮貌素養(yǎng)”，在班級我們召開了以“學風建設，從我做起”為的主題班會。

本次班會大體流程：

1.班委認真清點本班到場人數(shù)，確保全班同學參加。

2.由班長論述學風建設的重要性

3.由班委宣讀“學風建設，從我做起”的倡議書，讓各位同學能夠更好的明白此次活動的重要性。

4.讓班級取得優(yōu)異成績的同學講述自我的學習方法、學習經(jīng)驗等，幫忙其他同學找到更適宜自我的學習方法。

5.由同學自由對本班學風建設提出良好的提議，更有針對性的`去整頓我班的班級學風建設。

6.班主任做詳細的班會評價，找出其薄落環(huán)節(jié)，提出整改措施，使我班構(gòu)成優(yōu)良學風。

在此基礎上，我班還制定了相對應的班規(guī)，并針對個別同學展開交流。我們還以“學風建設”為主題的黑板報，來宣傳學風建設的重要性。

一種態(tài)度的轉(zhuǎn)變，一種習慣的養(yǎng)成，一種素質(zhì)的培養(yǎng)，都是當代大學生應當注意的一種自我修養(yǎng)教育。

在此次活動中，我班學生的學習氛圍明顯得到很大的改善，上課率在88%左右，晚自修到課率在86%左右，比之前都有提高。此刻學生都按時上課，在課堂上認真聽講，下課自主復習完成相關作業(yè)。按時上晚自修。早上留寢現(xiàn)象更為減少。

在本次為期一個月的學風建設中，我班堅持工作落實到實處，從細節(jié)上，習慣上逐步完善自我，樹立正確的思想觀念，創(chuàng)出一個良好的班級學習生活環(huán)境，為促使學風建設，構(gòu)建和諧學校作出的貢獻。

這篇學風建設自我評價范文是我們精心挑選的，但愿對你有參考作用。

治學嚴謹，求真務實、勤奮刻苦等，這是個體學風。學生學習氛圍濃厚，競爭意識強烈，探究思維活躍，富有創(chuàng)造精神等這就是班級的學風。個體的良好的學風是構(gòu)成班級優(yōu)良學風的基礎，優(yōu)良的班級學風又對個體良好學風產(chǎn)生約束力、凝聚力和監(jiān)督作用。

從廣義上講，學風包括班主任治班、教師治學和學生的學習風氣，其實質(zhì)是教育、培養(yǎng)和引導學生樹立理論聯(lián)系實際和實事求是的作風，在培養(yǎng)學生構(gòu)成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠大的夢想，端正學習的目的與動機，養(yǎng)成科學的思維方式，確立科學發(fā)展觀，成長為德、智、體全面發(fā)展的新世紀合格人才等方面，都起著至關重要的作用。下頭結(jié)合班級工作的實踐，談談個人在班級學風建設中的拙見。

一、建設良好班級學風的前提

變“被動”為“主動”，“被動”學習與“主動”學習二者根本區(qū)別在于前者缺乏內(nèi)動力。其實學生學習的內(nèi)動力源于其高遠的夢想和明確的學習目標。夢想的層次愈高，學習的目標愈明確，學生學習的內(nèi)動力愈強勁、愈持久。

在班級學風建設的過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)學生的夢想層次有很大差異，并且學習基本上沒有什么目標。讓學生討論、感悟知識的力量是無窮的，明確自我的學習目標，增強學生學習文化知識的內(nèi)動力是班級學風建設的前提。

僅靠空談道理，生硬的嚴格要求，只能起到事倍功半的效果，僅有千方百計的調(diào)動學生進取性、主動性，變“要我學”為“我要學”，才是抓住了良好班級學風建設的前提。

二、營造良好的學習氛圍

1、優(yōu)良學風的構(gòu)成有賴于個人的習慣及在公共學習場所的行為。一個人置身于學習氛圍散漫的教室里，有的交頭接耳，有的大聲說笑，有的睡覺等等，試問，他還有足夠的毅力讓自我靜坐在一邊看書學習嗎相反，如果他走進的是一個安靜的教室，每個人都專心致志地學習，相信他也會被那種氛圍感染，情不自禁的提醒自我要認真了。再者，良好的學習氛圍也會促進教師的教學。課堂上，大家都在認真聽講，秩序井然，教師的講課興致和效率也會高多了，這樣更有益于學生對知識的學習。

2、異常注意培養(yǎng)認真學習、善于思考、勤于動腦動手動口的習慣，培養(yǎng)獨立學習、主動探索、合作探究、互幫互學，進取進取的習慣。并把這些良好的習慣列為班規(guī)中的獎勵資料，作為每月量化加分評比的重要資料。養(yǎng)成良好的學習習慣，從“課前、上課、課后”三個環(huán)節(jié)抓起。

課前環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)主要是規(guī)定學生有空閑的時間里多看看課本，預習課本。早上七點早讀、午時一點到教室預習上課要學的資料。必須以自主學習為主，動口動手讀寫結(jié)合。

上課環(huán)節(jié)。課堂是同學們獲取知識的主渠道。然而，聽課不認真，注意力不集中，在課堂上“走神”的現(xiàn)象在初一學生中十分嚴重，有些甚至還做“白日夢”，頭腦思維處于空白狀態(tài)，對教師講什么，重點、難點是什么，全然不知。至于只聽教師講不動腦去分析，學習處于被動地位，不假思索，不求甚解的同學就大有人在。

如何聽好課這是初一學生異常要注意的一個問題。我認為，首先要培養(yǎng)良好的上課習慣，要使學生把“課堂”作為“學堂”，變被動的“聽”為主動地“學”。精神飽滿進課堂，有著一種強烈渴求知識的愿望，這是上好一堂課的保證和動力。要做到“五到”，即心到、眼到、耳到、口到、手到?！拔迩凇奔辞趧幽X、勤觀察、勤聽聞、勤讀說、勤記做。要養(yǎng)成手腦并用的好習慣，做到邊聽邊想邊記，以聽為主，以練為輔。良好的學習習慣往往是構(gòu)成學習本事的基礎。這樣，“上好課”既可培養(yǎng)良好的學習習慣，又能掌握學習方法，學習本事也就逐步提高了。

課后環(huán)節(jié)。主要抓課余的復習鞏固習慣。具體說，抓每一天的作業(yè)。在課余時間要求學生自主完成作業(yè)，對習慣差的學生，教師強制實行。

3、營造一個干凈整潔的安靜的學習環(huán)境。禁止在教室里大吵大鬧，禁止在教室里吃東西，禁止將小說和一些雜志帶入教室。安排好每一天的清潔，堅持每周一次大掃除。為了有安靜的室內(nèi)環(huán)境，班主任就不能怕辛苦。

三、及時進行考試評價。

發(fā)揮考試的作用，就必須認真做好考試評價。三點：認識自我(分析自我的學習情景)、控制自我(給自我制定一個計劃)、持之以恒(長期堅持下去)。此刻我們基本上是每月一次綜合性考試，每次考完以后，都要認真進行考試評價。評價的形式和資料能夠有很多。有成績分析：表揚提高比較大的同學，批評退步不前的;有學科分析：查找薄弱學科，分析成績提高的學科;有問題探討：分析成功的 ……此處隱藏7628個字……，希望你能喜歡！

學風是一個學校精神與文化的因子，是學校的無形資產(chǎn)，也是學校的靈魂。所以應對如何使學校的進一步地科學發(fā)展這個問題，我們必須清醒地認識到學風方面上存在的實際問題和挑戰(zhàn)，必須重視學風建設的內(nèi)涵和意義。

新聞學院一貫秉承“自謙，自信，務實，超越”的校訓，以學校黨委和學校領導的精神為指導，在本次學風建設月中，根據(jù)我院實際情景，開展了一系列生動活潑，具有教育意義的活動。同時緊抓學風紀律，取得了必須的成效?，F(xiàn)就關于本次學風建設月的得失做如下評價

一、深入宣傳學風建設月精神，建立有效的監(jiān)督機制，為學風建設月保駕護航

1、規(guī)模動員深入人心

為了確保我院學風建設活動的順利開展，充分發(fā)揮學生骨干在學風建設中的表率作用，深入有效的開展學風建設活動。10月10日中午，我院召集院系團總支、學生會成員及各班班委，在法政學科樓117室開展了學風建設月動員大會。團總支書記黃輝主持會議。會上，黃教師首先強調(diào)了學風建設的重要性和必要性，明確了學風建設月的指導思想，并要求大家在學風建設月中，找出本院及班級存在的不足，并及時反饋、糾正。

2、勤讀力耕利己達人

優(yōu)良學風的養(yǎng)成，離不開學生的自主性與切實有效地監(jiān)督制度，在這兩方面，我院都取得了相當?shù)奶岣?。就學生本身來說，經(jīng)過學院、班級的一系列宣傳，深深了解到學風建設的重要性與迫切性。學生骨干的榜樣作用帶動了整個學院的學習氛圍，新大一剛進大學不久，卻絲毫不懈怠，組織英語晨讀，為英語四、六級做準備。在上課紀律方面，遲到缺課現(xiàn)象驟然減少。我院學子秉持“勤耕力讀，立己達人”的原則，進取配合學風建設，以學風建設為己任，努力學習，為學風建設月的順利開展做出了巨大的貢獻。另一方面，我院的監(jiān)督制度的制定與執(zhí)行也切實有效，工作日不間斷的查勤，保證了學生的出勤率。督察職責到人，教師與學生干部合理分工，完善了我院的督察制度。

二、德智體全面發(fā)展，精彩活動層出不窮，為學風建設月增添色彩

1、條理清晰展思路辯論場上爭風光

敏銳的洞察力，迅速的反應本事，是新聞人才的基本本事。10月25日南京財經(jīng)大學第七屆學校辯論賽在管理學科樓二樓報告廳拉開帷幕。此次我院代表隊與紅山學院代表隊進行對決，主要大學英語四級考試是否還存在價值展開激烈的辯論。雙方辯手將各自清晰地思路展現(xiàn)出來，博得一陣陣喝彩。比賽過程相當激烈，可是雙方辯手都堅持著微笑的神態(tài)，展示出新聞后備人才的專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)過評委的評定最終本場比賽以新聞學院勝利告終，正方二辯獲得最佳風度獎，反方一辯獲得最佳辯手獎。

2、力爭上游秀活力運動場上灑汗水

身體是革命的本錢。10月26日上午，我校秋季運動在仙林校區(qū)體育館盛大開幕。我院學生身著鵝黃色短袖、下穿白色短裙，儼然成為賽場的亮點，高舉著“新聞學院加油”的牌子，喊著“友誼第一，比賽第二”的嘹亮口號，邁著整齊劃一的步伐走過主席臺。“賽出風格、賽出水平”向來是新聞學院的金牌作風，不去計較得失與成敗，甜美的笑容總是綻放在這片綠茵場上。在比賽中，我院學生進取參與，充分展現(xiàn)了我院學生的青春與活力。后勤工作分工明確，為運動員供給了保障。另一方面，通訊工作也是分配得當，運動會結(jié)束后，評選出了陳薇薇等七位同學，授予“優(yōu)秀通訊員”的稱號。

三、宏德明智，博學篤行，師生共勉，為學風建設月唱響誓言

1、有聲有色辦活動青春無悔立誓言

在學風建設月中，大一新生開展了幾次具有針對性的班會，班會形式不拘一格，資料豐富多彩?！拔业奈磥聿皇菈簟卑鄷砸?guī)劃大學四年生活為討論對象，新生各抒己見，表達了自我的想法。同時，班會還邀請了高年級的學生骨干，將他們的經(jīng)驗介紹給大一新生。言有盡而意無窮，班會在同學們的合唱聲中結(jié)束，同學們迷茫的臉上逐漸露出一個堅毅的信念：我的未來不是夢，我的大學不是夢!

“揚帆把舵，奮勇拼搏，看我新聞，氣勢磅礴”，這是我院進取進取、團結(jié)友愛的風貌的核心體現(xiàn)?！皳P帆把舵，啟航未來”活動中，同學們各自獻才獻藝，朗誦，小品，歌唱等表演展示了我院學生進取向上的風采?；迎h(huán)節(jié)精彩紛呈，將活動氣氛推向了高潮。勤勉樹學風，攜手鑄輝煌，優(yōu)良的學風是完成夢想、實現(xiàn)價值的必要條件。我院學子將滿腔熱情注入到各項活動中，并取得了優(yōu)異成績。青春無悔，花開不敗，學子們在人生最燦爛的時刻，立下了自我最燦爛的誓言。

2、名家講座顯風采諄諄教導入人心

10月14日午時，南京大學新聞傳播學院院長方延明教授來我院開展以“人文素養(yǎng)與成才”為主題的新聞學講座。方教授首先從人文素養(yǎng)談起，他把人文素養(yǎng)概括為一種氣質(zhì)、精神、涵養(yǎng)。之后，方教授便把目光放到新聞專業(yè)上來。他從多個方面闡述了一篇優(yōu)秀的新聞作品所需具備的條件。最終，方教授給我院學生評價了新聞專業(yè)學習的三個境界：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”、“多見而識，擇善而從，學無常師”、“會當凌絕頂，一覽眾山小”。方教授的諄諄教導，使我院學子認識到了新聞人應當具備哪些專業(yè)素質(zhì)。本次講座是我院學風建設的一項重要活動，不僅僅對今后同學們的專業(yè)學習有著重要的指導作用，對同學們的大學學習生活也有很大的啟發(fā)和幫忙。

3、勵志電影指方向新聞學子明夢想

11月3號晚，新聞學院在專二報告廳為09界大一新生放映了電影《高考1977》。該影片以30年前恢復高考的重大歷史事件為背景，經(jīng)過對黑龍江一個農(nóng)場的一群下鄉(xiāng)知識青年得知恢復高考排除萬難參加高考的故事描述，還原了那個特殊年代的真實歷史，展現(xiàn)了一代青年“向著自由，向著未來，對一切不合理的制度”的勇敢抗擊，甚至不惜以生命為代價，追求屬于自我的權(quán)利，贊揚了親情，友情，感情的純潔，無私和高尚。同學們觀看完電影后，受益頗豐，一方面了解了歷史，另一方面，也激勵同學要珍惜此刻的環(huán)境，努力學習，實現(xiàn)夢想。

四揚長避短，敢于認識自身不足，將學風建設月精神發(fā)揚光大

經(jīng)過本次學風建設我院在許多方面取得了長足的提高，可是無法否認，在很多方面還存在著不足。

1、職責機制的缺失，雖然在制度方面規(guī)定了職責到人，可是具體實施的時候，還是存在著脫節(jié)的現(xiàn)象。

2、學生骨干的模范作用不明顯，作為學生骨干，應當以身作則，對于一些曠課，遲到行為，要及時上報，不能姑息縱容。

3、活動參與度有待提高，在學風建設月中所舉辦的一系列活動中，大部分同學進取參與，可是仍有少數(shù)同學缺乏進取性。期望在以后的活動宣傳過程中注意這一點，提高學生的參與率。

伴隨著冬天的到來，學風建設月步入尾聲。在這一個月的時間里，我院師生共同努力，在宣傳，制度，活動等多方面取得了良好的成果。學風，并不是僅僅這一個月的建設，學風建設，是一項系統(tǒng)持久的工程。我院將會沿襲著一個月中的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持不懈建設學風。未來在我們手中，夢想即將由我們放飛。我們，新聞學院的學子們，新聞行業(yè)的后備人才，立下誓言，將奉獻出我們所有的熱情，投入學習，建設祖國。

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