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      1. 走訪農村寒假社會實踐報告(精選多篇)

        時間:2024-12-22 13:01:01
        走訪農村寒假社會實踐報告(精選多篇)[此文共10779字]

        第一篇:走訪農村寒假社會實踐報告

        走訪農村寒假社會實踐報告

        一、基本概況:

        今年的寒假,我參加了學校的活動,進行了一次寒假回鄉(xiāng)實踐調查,調查對象是我的家鄉(xiāng),貴州省鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣打幫鄉(xiāng),我就其中的一個村——羅雍村進行了為時兩天的調查走訪,走訪時得到了廣大村民的信賴和支持,調查時也針對村里開展了一些工作,還對部分村民進行實地調查走訪,以取得更好的調研效果。

        二、調查時間: 2014年1月29日至30日

        三、調查地點:貴州省都勻市平浪鎮(zhèn)羅雍村

        四、實踐調查員:陸紹杰

        五、調研經過及內容

        1 、村莊基本概況

        從平浪鎮(zhèn)蜿蜒崎嶇的山路,經過半個多小時車程,我來到此行目的地——羅雍村。一到那我就得到了村長的熱情接待,當我說明此行目的時,村長對我表示感謝,并對我的調查和實踐表示支持,從而也增加了我調研的信心。

        通過向村長詢問,我首先大致地了解了羅雍村的基本情況,羅雍村到平浪鎮(zhèn)政府所在地約4公里,全村行政村總面積1200畝,共有5個村民小組,絕大部分村民為布依族,全村總人口1262人,其中勞動力人口有650人。

        該村經濟發(fā)達程度居其所屬的貴州省鎮(zhèn)寧苗族布依族自治縣的中下等水平,村民的生活總體水平還比較低,因此,近年來村里的勞動力越來越多地向城里轉移,至xx年年,全村外出務工人數(shù)已接近300人,將近本村勞動力總人數(shù)的一半。

        由于羅雍村所處地形為山地,三面環(huán)山,一條小河順山而下,最終注入打幫河。村里耕地類型主要有水田和旱地,總面積為600畝,這里屬于亞熱帶氣候,全年氣溫較高,主要糧食作物有稻谷和玉米,經濟作物有甘蔗和西紅柿。經村長介紹,至xx年年底,全村村民人均收入達600元,比上年增長約15%。

        雖然村民們生活比過去好了很多,但是村里仍然有經濟特別貧困的家庭,人均年收入不足500元,收入不能滿足家庭的基本開支。

        羅雍村進行農業(yè)生產時依照的是村民們多年的經驗,由于村民們大多不識字,文化水平低,且羅雍村交通不便利,因此在科學技術快速發(fā)展的今天,羅雍村的村民們不能較快地掌握科學的方法,通過技術的改進來提高生產力,導致了發(fā)展的滯后,這次來調查我從學校帶來了一些掛圖和農業(yè)書籍,我把資料交給村長,村長十分激動,他說;“放心,我們村干部一定不會辜負你們的期望,春節(jié)之后,我們就開村民委員會,組織大家一起學習,謝謝你帶來的資料,也謝謝你們學校的領導關心我們農村的發(fā)展,相信有了國家的政策和你們的關心,我們許懷一定會越來越好的?!?/p>

        2 、村莊建設情況:

        ⑴ 村莊基本面貌:

        通過對羅雍村概貌進行分析,村民住房沒有進行過統(tǒng)一規(guī)劃,全村的建筑有著明顯的布依族建筑風格,主要類型為磚、石、木料型房屋,較過去住的土坯房有很大改善,但仍有極少數(shù)村民的房屋仍是土坯結構,冬不擋嚴寒,夏不避酷暑。

        全村無硬化道路,通向鄉(xiāng)政府的路只能通過摩托車、農用車等小型車輛,而且道路崎嶇不平,在雨季容易出現(xiàn)道路軟化,滑車等危險。

        ⑵ 基本設施建設

        通過了解,羅雍村基本設施建設情況基本不完善,村委會雖然有固定的辦公場所,但沒有小學、醫(yī)務室、診所等保障村民生活的設施。

        至xx年年底,村里已有超過90%的村民參加了新型農村合作醫(yī)療,國家的政策給村民們帶來了實實在在的好處,但是由于村里沒有醫(yī)務室,村民在出現(xiàn)疾病時不能得到及時有效的控制和治療。

        ⑶ 村莊自然環(huán)境

        羅雍村是比較傳統(tǒng)的村,村里無企業(yè)、公司等辦公場所,環(huán)境沒有受到來自外界的污染,因此羅雍村自然環(huán)境很好,空氣清新,山清水秀,村民的飲用水都是純天然的淺井水,平時食用的瓜果蔬菜都是自家種的無污染食品。

        3、村民生活情況:

        經過村長的介紹,我對許懷有了基本的了解,但是實地走訪是不可缺少的,我召集了村里幾個正在玩耍的小孩,說明來意后,他們都很愿意幫助我,于是他們幫我把村里正在家閑坐的大人們叫來了,我和村民們圍坐在一起,和他們親切地聊起天來。

        交談的過程中,村民們很熱情地與我進行交流,內容包括他們的生產、生活情況等。通過談話,我了解了在羅雍村,絕大多數(shù)村民家里都過上了比較幸福的生活,家里都有電視機和vcd等基本電器,也通了電話,村民們紛紛表示,近幾年來,黨和政府高度重視農民的生產和發(fā)展,出臺了很多惠農政策,據(jù)我所了解,羅雍村的農民們都享受到了政府給他們帶來的好處,他們的生活水平較過去有了很大的提高。

        借著這個機會我把自己所學的十七大會議中有關“三農”方面的信息講解給他們聽,村民們都很感謝黨中央對他們的關心和社會給予他們的支持。

        但是我不由得擔心起來,在我和村民們的聊天中發(fā)現(xiàn),盡管村民們的生活質量有所提高,但是他們的思想覺悟還不夠,他們對于孩子的教育問題從來沒有感到憂慮過,極大多數(shù)村民對孩子的學習問題都是不管不問,任其自由發(fā)展,孩子爭氣就讓他們多上兩年學,不爭氣等到了十五六歲就出外打工,無論如何都可以生存下去的。

        我告訴村民們,如今是知識爆發(fā)的時代,不懂文化就只能永遠處于社會的最底層,永遠不可能生活得很好。讀書雖然不是唯一的出路,但是在社會上打拼,不懂文化,只能吃虧。 在我一番真誠的勸告之下,村民們紛紛表示,以后會(本文來自:WWw.)盡量督促孩子的學習,盡量讓他們多學習科學文化,即使做農民,也要做一個有文化的農民。聽了這些,我心里充滿了欣慰,也看到了希望。是的,只有家長、學校和社會三方都真正地行動起來關心和幫助這些孩子,他們才會有光明的未來。

        從村民的講述中,我得知了羅雍村有幾個孩子,由于家里特別貧困,正面臨輟學的危機。于是在第二天,我在一個村民的帶領下,找到了這幾個孩子,并把自己隨身的筆送給了他們,還收集了他們的信息帶回學校,希望學校和社會的力量能夠幫助他們,讓他們能夠安心地在校園里學習。

        三、關于羅雍村發(fā)展的思考:

        在羅雍村兩天的調研讓我對農村和農民有了新的看法,也讓我對羅雍村的發(fā)展道路有了一些思考,具體可以從以下幾個方面來討論:

        1、受地形、經濟等條件約束,羅雍村仍處于傳統(tǒng)農業(yè)生產模式,完全沒有實現(xiàn)農業(yè)機械化,因此要通過傳統(tǒng)農業(yè)來大幅提高農民的生產力基本不可能,這需要村干部們以帶動羅雍村經濟發(fā)展為己任,為羅雍村的發(fā)展做出一個全面的規(guī)劃,逐步實現(xiàn)農業(yè)半機械化。

        2、基礎設施建設很不完善的情況也是羅雍村落后的一個重要因素,要發(fā)展,醫(yī)療和教育是關鍵。在經濟發(fā)展之前,必須先保證村民們生活得到保障,因此,學校和衛(wèi)生所是一個村經濟起步的必要設施。

        3、村民受教育程度低,思想落后,對子女的教育重視程度不夠往往是子女無法很好地受到教育最直接的因素,因此,需要全面村民的思想 ……此處隱藏5896個字……取,錄 取率為37%,生物醫(yī)學工程專業(yè)的研究生錄取率更是達到了50%。其中400分以上10人。全年級共有3人被清華大學錄取,22人被天津大學錄取,其他同 學分別被浙江大學、中國科學院、哈爾濱工業(yè)大學、西安交通大學、華中科技大學、北京航空航天大學、華南理工大學、武漢大學、河北工業(yè)大學等全國知名大學錄取。

        一分耕耘、一分收獲,通過調查得知其他高校的如此喜人情況,更加鼓舞了我們考研的堅定決心與信心。

        接著,我們又到西安電子科技大學走訪,在西安電子科技大學同學的帶領下,我們了解到了他們學校的獎學金評定情況:根據(jù)西安電子科技大學軟件學院本科生院級獎學金評定辦法的要求,為保證獎學金評定的公開、公正、公平,對獎學金評定過程中相關

        情況的處理做出明確規(guī)定,依據(jù)我院實際情況,特制定本評定細則。

        1、 院級獎學金評定以年級為單位,不同專業(yè)方向分別計算平均成績(專業(yè)方向課的成績不做處理),各年級按照平均成績排序,統(tǒng)一評定。

        2、 獎學金評定的具體時間結點

        第一次院級獎學金的評定:第五學期初補考成績全部公布后; 第二次院級獎學金的評定:第六學期初補考成績全部公布后; 第三次院級獎學金的評定:第七學期初補考成績全部公布后; 第四次院級獎學金的評定:畢業(yè)設計成績公布后。

        3、 獎學金評定時課程成績的計算方法

        獎學金評定時按平均學分績(各課程按學分加權平均)計算平均成績,按照平均成績進行排序。

        第一次院級獎學金根據(jù)第一至第四學期課程計算平均成績; 第二次院級獎學金根據(jù)第五學期的期課程計算平均成績; 第三次院級獎學金根據(jù)第六學期的期課程計算平均成績;第四次院級獎學金將根據(jù)第四學年的整體學習情況進行評定。 第一至三次院級獎學金評定時考核的課程包括考核時間段內的所有必修課(包括體育課)、專業(yè)限選課,任選課(學院任選和學校任選)和人文限選課不計算。第四次院級獎學金評

        定時考核第七、八學期的必修課、專業(yè)限選課、工程設計、畢業(yè)設計及應修學分的完成情況。

        得知了他們學校的獎學金制度,更加吸引了我們對獎學金的渴望,所以明白了大學不是用來混的,更加要努力學好知識文化,爭取拿到獎學金才不會辜負祖國,黨,學校對自己的培養(yǎng)。

        經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,同時也認識了其他高校的許多長處以及不足,聯(lián)想到自己學校有哪些不足需要改進,與其他學校相比自己學校又有那么多的優(yōu)點。實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

        這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一 個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思 想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自

        己的力量!

        ---西安石油大學機械工程學院楊金

        第五篇:大學生寒假走訪老人社會實踐報告

        走進孤寡老人的生活

        這個寒假雖然稍長了點,大多時間挺無聊的,但我也過了幾天很充實的 。

        農村的孤寡老人問題是存在于我們身邊一個很揪心的問題。經村委的介紹,我有幸和村上的獨孤老人接觸,并向他們了解了一些生活情況,還帶給他們一些生活用品,最重要的是豐富了他們的精神家園。

        這次寒假社會實踐,我以“奉獻”為主題,以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐年能力,豐富假期生活”為目的,利用假期參加有意義的社會調查,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

        在這次實踐過程中,我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的知識。讓我深入生活的每個角落里,真正體會到老人們的生活的艱辛,同時也認識到農村存在的問題。

        由于老人們身體都不是很好,行動也不怎么方便,為他們打掃,整理房間成為了我第一個工作。過程中雖然挺煩挺累的,但看到老人們可愛又可親的臉龐,我又有動力了,而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問題,那就是他們的家都缺少生氣,本來房子就挺舊的,所以就更應該裝飾一些東西來使房間里充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善

        了,那么身體狀況也會有所好轉的??墒俏遗龅搅艘粋€很棘手的問題,者買東西的錢從哪來???于是我思考了一番之后,我準備去向村委干部商量,向他們要錢。在我娓娓道來之后我順利的拿到了錢并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽,老人們狠狠地夸我們呢!最后我們在村委的幫助下為老人辦了一場精彩的“交談會”,大家都圍著一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言,“會”間還有同學自愛唱歌表演,真正讓老人感受到我們的愛。

        雖然這次實踐我沒有用到我所學的專業(yè)知識,但增強了我的辦事能力與交往能力,同時也讓我懂得了前來之不易,而且作為子女的人們應該多多想想在家的父母親們,要常回家看看。在實踐的這段時間里我穿街走巷,接觸了各種各樣的人和事,做著自己計劃好的事。在學校里也許有老師分配說今天要做什么明天做什么,但這次的實踐中不會有人告訴我這些,我必須要知道什么時候要做什么,而且要自己做,并盡自己最大的努力做到最好。同時也培養(yǎng)了我獨立思考的能力,也鍛煉了我的思維,讓我思想更深一層。

        在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事,也知道了他們最需要的不是什么物質財富,而是精神上的滿足。從他們身上我還學到 了挺多生活經驗和為人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學到的一些知識。

        當然這次我學到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來我的口語交際能力東不是很好,與別人對話時不會隨機應變,往往會使談話時有冷場,這是非常尷尬的事情。在實踐中我深刻的體會到了這一點,所以我抓住這次機會努力與他人交談,效果真的很不一樣。

        這次的親身體驗讓我有了深刻的感觸,這不僅僅是我的一次實踐,還是一次人生經歷 ,而且是我一生中最寶貴的財富之一。當然這次社會實踐之后,我掩卷深思,思緒萬千。我在思考幾個問題,我覺得這些老人真的很可憐的。他們是社會上的弱勢群體,卻很少受到社會的關心與照顧。我還經??吹嚼先藗冏约禾羲龋@些我看了好是心疼和心痛。我認為社會和政府應該為他們提供更多物質上和精神上的幫助,不要讓他們感覺自己是多余的人,他們也曾經為我們國家奉獻了一生,是值得尊敬和愛護的。

        這幾天實踐下來,我也充分的認識到我的不足之處。我覺得我需要學的東西還很多,也明白了人不能太自私。我們應該多做點有助與社會的事,不要“善小而不為”。

        我會再接再厲,為自己的人生奮斗,打造我的精彩人生。

        寒假社會實踐報告

        姓名:王強

        班級:機制091

        學號:3090101105

        聯(lián)系方式:15215526576

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