第一篇：考試失敗后的感想

考試失敗后的感想

這次考得太差

承受不住的我

一個(gè)人窩在被窩里嚎啕大哭同學(xué)不斷的安慰我清醒了許多

失敗像深秋里帶有寒意的風(fēng)雖然不如春分和煦，不如夏風(fēng)炙熱

卻能把果實(shí)吹紅。失敗像磨石

雖然能夠把靈魂磨痛甚至要滴血，

卻會(huì)豐富自己的生命就算失敗的很慘我不會(huì)因此而低頭不會(huì)彎下我高貴的身脊不會(huì)無價(jià)值的折磨自己用眼淚侵泡嘆息

我會(huì)重新選擇走向成功的開始這次考試的失敗只能說明我沒有努力要想證明自己，

就要努力做出成績

就像長在山谷里的野百合

在它還沒有盛開的時(shí)候

別人把它當(dāng)成雜草

但一旦她努力的開放后，

它那一塵不染的潔白在一堆雜草中是那么的耀眼也許現(xiàn)在的我只是一株默默無聞的雜草但終究有一天

我會(huì)努力讓自己成為那株盛開的百合！我現(xiàn)在要做的

不是在這里嘆息

而是抹干淚

收拾好心情

調(diào)整好情緒

向成功走去

“從不所欲”不從心

人的一生，總是晴轉(zhuǎn)陰雨，陰雨冰雪轉(zhuǎn)晴。不過，

晴，晴不過十日

雨，雨不過十天。

湖南省長沙市開福區(qū)植基中學(xué)181班初一:李紫青

第二篇：失敗后的成功

失敗后的成功

今天，我們3個(gè)好朋友和平常一樣出去打羽毛球，遇到了2位女生，要和我們挑戰(zhàn)，我們便接受了她們的挑戰(zhàn)，找到場(chǎng)地來決一勝負(fù)。

剛剛開始的時(shí)候，我們占有優(yōu)勢(shì)，先以21：13拿下第一局，我見她們沒有一點(diǎn)傷心的意思，便看出來，她們是在探測(cè)我們的實(shí)力。

第二局開始了，她們好像找出了我的弱點(diǎn)，接二連三的放調(diào)短球，我只接了幾球，就被她們連連得分。本來靠后面也是能維持的，可是后面的陳泓和鄭曉偉卻連連失誤，便又讓她們有機(jī)可趁，連續(xù)兩局都以21：17和21：15獲勝。第四局，開始了，后面的陳泓和鄭曉偉準(zhǔn)備用出實(shí)力，雖然剛剛開始落后。但是，我們迅速追上了比分，最后也是以21：19獲勝。

第五局和第六局，因?yàn)楹竺娴年?duì)員已經(jīng)被弄的體力不支，我也連連失誤，又是分別以21：17和21：19獲勝。

前六局的總比分是男生隊(duì)2分，女生隊(duì)4分。

第七局便又開始了。我們拚死的搶著接球，網(wǎng)前球我就上去截球，高吊球后面的兩位便奮力接球。然后我們又以21：18和21：19贏了第七局和第八局。接著，我們和女生隊(duì)又各拿下2局。總比分又變成了6分：6分。

第十三局開始了，我們忽然起了內(nèi)訌，前面的兩個(gè)人吵起來了，便被她們殺了個(gè)措手不及。馬上她們就以20：13領(lǐng)先了，突然她們發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)球(此時(shí)我已經(jīng)站在后面，他們?cè)谇懊?。我邊說邊打：“這是我們唯一的希望，這個(gè)球不能失誤?！比缓螅冶持齻兓亓艘粋€(gè)大力回球，直接得分。但是，她們又發(fā)了一個(gè)追身球，以21：14獲勝。

最后一局開始了，我首先發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)球，可是出界了。然后，不知怎么了，大家全都連連出界，連最簡單的球都出界了。最后在15：8的時(shí)候我們都用出了最后的實(shí)力，努力追分，最后追到21：21。然后，就在這個(gè)時(shí)候，大家的體力都不夠了，她們發(fā)球完，我們居然沒有人去接球。已經(jīng)21：22了，她們要是再贏1球，我們就輸了。她們發(fā)完球以后，我拼盡全力去回球。可是，最后還是沒有過網(wǎng)，我們總分以6：8落敗。這也是我們首嘗敗績。但是我相信第一次的失敗，也是第一次知道怎樣成功！

第三篇：高考失敗后怎么辦

高考失敗后怎么辦？失敗不可怕

高中生出國 /

預(yù)科聯(lián)盟

高考失敗后怎么辦？選擇出國留學(xué)何嘗不是一個(gè)更好的選擇，上帝給你關(guān)閉了這道門必定會(huì)給你開啟另一道門，高考失敗后怎么辦？已經(jīng)不是一個(gè)能夠困擾我們的難題了。更多的高中生畢業(yè)高考失敗后選擇出國留學(xué)。高中畢業(yè)到本科階段是人生最具可塑性的階段，這個(gè)時(shí)期人的適應(yīng)和學(xué)習(xí)能力是最強(qiáng)的，選擇這個(gè)時(shí)候高中畢業(yè)出國留學(xué)，能夠更順利地融入當(dāng)?shù)厣睿瑸閷I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)

一、成績較好的學(xué)生有希望申請(qǐng)進(jìn)入世界級(jí)名校，有機(jī)會(huì)親身體會(huì)和領(lǐng)略世界名校的學(xué)術(shù)氛圍，為自己未來可以在全球就業(yè)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

高考失敗后的畢業(yè)生，在通過了語言考試之后，往往有機(jī)會(huì)留學(xué)申請(qǐng)國外的名校，美國的哈佛、麻省理工、斯坦福等，英國的牛津、劍橋，澳大利亞的澳洲國立、墨爾本等等。學(xué)生選擇這些著名大學(xué)的預(yù)科，可以比較容易進(jìn)入這些世界名校。

例如，有位家長的心態(tài)就比較具有代表性：美國、英國、加拿大等擁有世界上最好的大學(xué)。小孩的成績?cè)趪鴥?nèi)上好大學(xué)太難，最多只能上個(gè)本二、本三這樣的學(xué)校，將來畢業(yè)后找工作都成問題。而他這樣的成績，到加拿大或澳大利亞，就能申請(qǐng)到個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)。而且小孩的興趣在計(jì)算機(jī)，這樣一來，他可以申請(qǐng)到英國諾丁漢之類的名校，對(duì)于他以后找工作也是很有幫助的。

二、高考失敗后的高中畢業(yè)留學(xué)也是“曲線”就讀名校的一條途徑。在本科階段，一些國家如美國實(shí)行“通識(shí)教育”，大學(xué)前兩年學(xué)生修讀各領(lǐng)域的入門課程，第三年才開始選擇專業(yè)，從而使學(xué)生可以更有針對(duì)性地選擇適合自己的專業(yè);而國外靈活的轉(zhuǎn)校體制，也使學(xué)生可以根據(jù)自身情況轉(zhuǎn)到更好、更適合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)。

而通過本科階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)融入了留學(xué)國的本土文化和教育中，有更多的機(jī)會(huì)申請(qǐng)名校研究生，并且在獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)方面，具有和本土學(xué)生同等的優(yōu)勢(shì)。

三、從找工作的角度講，在世界上很多國家都是本科畢業(yè)生比研究生畢業(yè)找工作要容易得多，所以，如果在高中畢業(yè)后能夠出國留學(xué)，系統(tǒng)地在國外完成大學(xué)本科教育，畢業(yè)后，基本都可以在當(dāng)?shù)卣业綄I(yè)對(duì)口的工作。這些有海外學(xué)歷+海外工作經(jīng)歷的專業(yè)人員，是目前國內(nèi)一流企業(yè)單位最渴求的人員。

四、目前國內(nèi)高考失敗后的高中畢業(yè)的學(xué)生大多都已經(jīng)是成年人了，但是，他們中的絕大部分都是獨(dú)生子女，在父母及家人的呵護(hù)下沒有機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，而孩子在國外讀書，鍛煉了獨(dú)立生活的能力，這對(duì)他們將來適應(yīng)社會(huì)有很大的幫助。

五、很多人希望移民、未來去國外發(fā)展，留學(xué)拿一個(gè)海外學(xué)位無疑是一個(gè)極佳的跳板。如果學(xué)生是在當(dāng)?shù)赝瓿傻谋究?，然后在?dāng)?shù)卣业搅斯ぷ鳎敲催@樣一來，移民的機(jī)會(huì)就很大。但是同時(shí)，我們也必須理智地看待出國留學(xué)，并不是所有的學(xué)生都是適合出去的。家庭經(jīng)濟(jì)怎么樣高考失敗后的高中畢業(yè)即留學(xué)，對(duì)學(xué)生及家庭都是一種考驗(yàn)。首先本科留學(xué)一般都需三至四年，需要家庭在經(jīng)濟(jì)方面做一定規(guī)劃。其次孩子留學(xué)海外，需要獨(dú)自承受陌生環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活的雙重壓力，因而要有更加獨(dú)立的性格和解決問題的能力。

自控能力怎么樣學(xué)生獨(dú)自留學(xué)海外，首先需要的就是足夠的自覺性，因?yàn)樵趪鉀]有父母的制約，也沒有學(xué)校老師的看管，而且本身國外學(xué)校課程比較靈活，這樣一來，對(duì)于這些原本在國內(nèi)應(yīng)試教育模式下的學(xué)生來說整個(gè)人放松了，很多學(xué)生往往最后都不能拿到畢業(yè)證書，讓父母浪費(fèi)了大量的金錢，也把自己人生中最寶貴的時(shí)光給浪費(fèi)了。

第四篇：作文失敗后

作文失敗后

有多次作文本發(fā)下來時(shí)候，我都傻眼了，分?jǐn)?shù)自然不及格。老師的批語：文不對(duì)題；東拉西扯，主題不明確；內(nèi)容不真實(shí)，不足200字。這時(shí)，我就會(huì)感覺到莫名的失敗和無助：“要怎樣才能寫好作文呢？”

帶著這個(gè)問題：暑假里我纏著公公，要他教我作文秘訣。公公介紹了新八股文的模式，供我模仿。解題，承題，起頭，謀篇，布局，修辭，結(jié)尾。針對(duì)我的問題，公公說：“你可以從三個(gè)方面去努力：第一，平時(shí)生活，學(xué)習(xí)中，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)同學(xué)，對(duì)老師仔細(xì)觀察他們的言行舉止，生活情節(jié)，思想意向，要做生活的有心人。”（不要做熟視無睹的看客）要注意自己周圍的好人好事，丑態(tài)，自然風(fēng)景，建設(shè)變化，社會(huì)發(fā)展，不要漠不關(guān)心，這樣寫作文時(shí)，材料自然滾滾而來，就有東西可寫了。第二，寫作文時(shí)，要用的詞匯成語，佳句，課文，范文，這就要平時(shí)讀書時(shí)多讀，多記。記敘文背誦50篇。寫人，寫景述事可以各有側(cè)重，又要觸類旁通。說明文就必須對(duì)你要說明的東西，了然于心，例如：形態(tài)，作用，社會(huì)效果，生態(tài)環(huán)境??議論文，你可以用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來規(guī)范自己的思想觀點(diǎn)，行為準(zhǔn)則，這也就是最重要的的主題思想。也是作文的第三點(diǎn)，否則社會(huì)就會(huì)把你淘汰。這就需要用自己以識(shí)事物的正能量，觸及到的好人好事，來論證這種觀點(diǎn)。

和陳景潤先生的對(duì)話

陳景潤先生是一位讓我仰慕的大數(shù)學(xué)家，他要求學(xué)生多做習(xí)題，熟練掌握計(jì)算方法，他經(jīng)常說：“學(xué)數(shù)學(xué)，一是要理解書中的定義，概念。二要訓(xùn)練自己運(yùn)算技巧和邏輯思維能力?！薄睹顺晒λ刭|(zhì)》p476. 他是這樣說的，也是這樣做的。他認(rèn)為做數(shù)學(xué)運(yùn)算題就像登山一樣，很多人沿著一條路往上爬，到了最高點(diǎn)就心滿意足了。而他常常要試著從多條路攀登，然后比較那條爬得最高，那條路徑最快，凡是別人走過的路，他都試過，因此，他能把世界著名的哥德巴赫猜推想進(jìn)到了“1+2”，用三年的時(shí)間，寫成了論文。又用了七年的時(shí)間驗(yàn)證，并簡化到國內(nèi)外專家能看懂。十年內(nèi)他默默無聞的花費(fèi)了時(shí)光和心血，忍耐了多少辛苦和寂寞。單調(diào)乏味的運(yùn)算，永不放棄的堅(jiān)持著，這就是陳景潤先生。

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！蔽乙蚕矚g數(shù)學(xué)，盡管成績勉強(qiáng)跟著上，但我沒有陳景潤那樣刻苦。連我堂叔也比不上，他也沒日沒夜的做習(xí)題，星期天也去奧數(shù)班。你也時(shí)常說，我每做一道題，就離清華近一步。小侄，加油，清華見。

我的堂叔柳俊從衡陽八中以數(shù)學(xué)滿分的成績考入清華，而今又以全額獎(jiǎng)學(xué)金去了美國，我也應(yīng)該靜下心來。打好基礎(chǔ)。像我堂叔那樣，走陳景潤走過的路，在數(shù)學(xué)的道路上，登峰造極，為中華民族爭光，為世界數(shù)學(xué)添彩。但我以后一定要參加中國的人民解放軍，用我所學(xué)學(xué)到的數(shù)學(xué)理論知識(shí)，造出光速精準(zhǔn)打擊導(dǎo)彈，先打日本的靖國神社，再轟日本的好戰(zhàn)分子，長我中華志氣，滅好戰(zhàn)分子的威風(fēng)。

第五篇：一次失敗考試后的反思

考試后，同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對(duì)你這一階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，考完后不是盯著它，關(guān)鍵是要弄清失分的原因，及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理想的背后，就是問題的暴露，我們必須立即總結(jié)反思，采取措施，加以補(bǔ)救，才能在未來的期末考試、中考、高考中創(chuàng)造輝煌。

于是我給自己做了如下的分析：

1 平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。

2 準(zhǔn)備不充分。平日里的復(fù)習(xí)不到位，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

3 沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。

失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是首先的：

第一，這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因;

第二，你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又撸且_地衡量自己。看看想要什么，自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么;

第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。

失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長一智。考完后總結(jié)反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，應(yīng)重新找到自己的起點(diǎn)，一定要堅(jiān)信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。記住一句話：“無志之人常立志，有志之人立長志”。