學習報告

-------時培昆

10月9日到12日，人教版專家，李鋼老師專程來我校，從備課，上課，評課三個方面對老師進行了全面培訓，對每一位老師來說，這是一次難得的學習成長的機會，因此我非常重視，從培訓前準備到培訓中學習我都認真對待，每天的理論學習，我認真聽，仔細記，深入思考，互動環(huán)節(jié)積極參與，每晚都整理到12點多，雖然很累，但受益匪淺，收獲頗豐。

此次培訓不同于以往的培訓，培訓目的明確，培訓方式獨特，培訓效果明顯。既有系統(tǒng)的專業(yè)理論講解，又結(jié)合具體的實際案例分析，再加上老師們親自操作演練，讓每一位老師參與其中，在思考討論中讓理論升華，在理論聯(lián)系實際中領(lǐng)悟真諦。許多方法竅門被老師們立刻就活學活用在教學課堂中。

在專業(yè)理論知識學習部分，李老師的講解不僅系統(tǒng)，專業(yè)，而且獨特、實用，讓我有一種茅塞頓開的感覺，使我在教學過程中的一些困惑得到了解答，結(jié)合自己以往的教學經(jīng)驗，對照自己在教育教學過程中的做法，正確的得到了印證，錯誤的得到了糾正，迷茫的得到了清晰。同時學到了許多技巧和方法。對備課，上課，評課有了更加全面、系統(tǒng)、深刻的理解和認識。

實踐演練部分更是讓老師得到了錘煉。這次培訓最大的特點是“講練結(jié)合”，參與度高。不僅有專家的“講”，更有老師的“練”。每一個部分都有演練，李老師及時給出點評，語言犀利，一針見血。老師們及時反思，修正，真正達到了錘煉技能的目的。

回顧整個培訓，是一場教育教學觀念的洗禮，教育教學思想的領(lǐng)悟，教育教學技能的錘煉，教育教學方法的革新。通過這次培訓，我認識到自己在教育教學過程中的優(yōu)勢所在和缺點不足，今后的教育教學中，我要發(fā)揮經(jīng)驗豐富，課標把握精準，課堂駕馭嫻熟等的優(yōu)點，加強理論學習，關(guān)注學習國內(nèi)外最先進的教育教學理念，努力提高自己的理論水平，用先進的教育教學理念指導教學，并逐步形成具有自己特色的教育教學理論方法，讓自己的教學工作做得更加出色。