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      1. 支部關(guān)于開(kāi)展“清廉學(xué)校”建設(shè)工作開(kāi)展情況匯報(bào)

        時(shí)間:2025-04-11 08:37:33
        支部關(guān)于開(kāi)展“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)工作開(kāi)展情況匯報(bào)[此文共1288字]

        幼兒園聯(lián)合支部關(guān)于開(kāi)展“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)工作開(kāi)展情況匯報(bào)

        為堅(jiān)定不移推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,鍥而不舍構(gòu)建風(fēng)清氣正的政治生態(tài),努力打造校園潤(rùn)廉、干部勤廉、教師清廉、學(xué)生崇廉、家庭守廉的“清廉學(xué)?!?,我支部認(rèn)真開(kāi)展了“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展全體師生樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、育人觀,形成了較為濃郁的“敬廉崇潔”的良好氛圍?,F(xiàn)將我園清廉學(xué)校建設(shè)的活動(dòng)情況總結(jié)如下:

        一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

        我園高度重視“清廉學(xué)?!眲?chuàng)建工作,成立了由園長(zhǎng)為組長(zhǎng),支部書記為副組長(zhǎng)的“清廉學(xué)校”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,各成員職責(zé)和分工明確,創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組把“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化建設(shè)工作中,制定工作方案,統(tǒng)一部署落實(shí)。

        二、班子建設(shè),率先垂范

        加強(qiáng)班子建設(shè),黨員干部率先垂范是廉潔校園建設(shè)的重要前提。在學(xué)校班子成員中形成帶頭秉公盡責(zé)、不以權(quán)謀私,帶頭嚴(yán)守法紀(jì)、不徇私枉法,帶頭艱苦奮斗、不奢侈浪費(fèi),帶頭維護(hù)和服從國(guó)家的整體利益,不做有損集體和全局利益的事。

        1、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉潔責(zé)任制,與黨員干部簽訂黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任書;

        2、每學(xué)期開(kāi)展一次以“率先垂范,廉潔從教”為主題的民主生活會(huì),開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng);

        3、上好反腐倡廉專題黨課,學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,做出廉潔自律承諾,自覺(jué)踐行“八個(gè)禁止,52個(gè)不準(zhǔn)”,做教師的表率。

        三、制度建設(shè),健全規(guī)范

        堅(jiān)持主要負(fù)責(zé)人“四個(gè)不直接分管”和“三重一大”事項(xiàng)集體議事決策制度,在基建維修、物資采購(gòu)、財(cái)產(chǎn)管理、資金使用、職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)、績(jī)效考核、招生等方面建章立制,公開(kāi)透明,規(guī)范運(yùn)作。

        四、隊(duì)伍建設(shè),踐行為先

        1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)黨組織及各級(jí)主管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的文件、會(huì)議精神,開(kāi)展專題學(xué)習(xí),將廉潔從教作為師德教育的主線,常提醒,常督促,常檢查。

        2、建立道德誠(chéng)信公開(kāi)承諾制度、師德考核和巡查制度,學(xué)校向社會(huì)做出公開(kāi)承諾,教師向家長(zhǎng)公開(kāi)承諾,與學(xué)校簽訂責(zé)任書,組織開(kāi)展申報(bào)、自查、督查等工作。

        3、將教師廉潔從教情況納入師德考核、績(jī)效考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先。

        五、滋潤(rùn)幼苗,陶冶情操

        1、以校園文化建設(shè)為載體,營(yíng)造廉政文化教育氛圍。

        為了使廉潔文化建設(shè)深入人心,我園不斷創(chuàng)新“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的有效載體,把廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,形成良好的廉潔文化氛圍,為 “清廉學(xué)?!眲?chuàng)建取得良好的成效創(chuàng)造條件。

        2、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主體,樹(shù)立意識(shí),培養(yǎng)習(xí)慣。

        廉政文化教育是學(xué)生養(yǎng)成教育的組成部分?!罢\(chéng)信做人,敬廉崇潔”要求學(xué)生從小樹(shù)立紀(jì)律意識(shí),規(guī)范意識(shí)。缺少了良好的細(xì)節(jié)行為的培養(yǎng),任何教育內(nèi)容都是空中樓閣,無(wú)從建立。在廉政文化教育活動(dòng)中我園根據(jù)幼兒園幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展有針對(duì)性的廉政教育活動(dòng),通過(guò)廉政主題教育使崇廉觀念深入課堂、深入學(xué)生頭腦,內(nèi)化于心,外化于行。努力營(yíng)造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍。

        六、家校共建共育,促良好家風(fēng)建設(shè)。

        充分利用家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)群,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,將廉潔家風(fēng)教育融入學(xué)生思政教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,通過(guò)“大手牽小手”,讓孩子們從小接受來(lái)自家庭家風(fēng)家訓(xùn)的教育,崇廉尚廉;通過(guò)“小手拉大手”,把孩子在學(xué)校學(xué)到的廉潔意識(shí)、良好品德帶回家庭,影響家長(zhǎng)的言行,共同促進(jìn)家庭家風(fēng)建設(shè)。

        總之,我幼兒園聯(lián)合支部通過(guò)開(kāi)展“清廉學(xué)校”建設(shè)工作以來(lái),規(guī)范了學(xué)校的管理,學(xué)校全體老師充分認(rèn)識(shí)了廉潔的重要性,校園逐步形成了良好的廉潔文化氛圍,接下來(lái)我園將會(huì)一如既往的重視此項(xiàng)工作,將把“清廉學(xué)校”建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化建設(shè)工作中,真正將廉潔文化落到實(shí)處。

        《支部關(guān)于開(kāi)展“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)工作開(kāi)展情況匯報(bào)[此文共1288字].doc》
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