小學學校2020年工作報告

常山縣宋畈中心小學始建于1950年，校園坐落在國家4A景區(qū)三衢山腳下，距縣城9公里，交通便利，環(huán)境幽雅。下轄東魯完小。現(xiàn)整個學區(qū)共18個教學班，在校學生572 名。現(xiàn)有專任教師38人，其中在職在編30名，儲備7人，頂崗一人。

近些年，宋畈小學立足學校實際，依靠廣大師生的共同努力，以“成就每個孩子的精彩”為辦學理念，確立了“三衢伴我成長 我為石林增光”的辦學愿景，以“有禮、有節(jié)、有情、有才的三衢少年”為培養(yǎng)目標，始終以“實、效、精、細”為工作原則，全面貫徹“齊心協(xié)力、齊抓共管、齊頭并進”的管理理念，落實精細化管理要求，扎實有效地開展各項工作，使我校各項工作步入良性發(fā)展的軌道，學校各項工作進步較快。現(xiàn)就學校主要工作和成績向大家作匯報：

一、重視隊伍建設(shè)

始終堅持把隊伍建設(shè)作為重點，通過示范引領(lǐng)、手把手指導、談心談話、搭建各種展示平臺，提高隊伍素質(zhì)，提高工作效率，形成團隊合力。我校中層的擔當意識、服務意識、效率意識、創(chuàng)新意識、合作意識顯著增強；班主任隊伍的管理水平、習慣培養(yǎng)的方式方法得到較大的提高；青年教師的比拼精神、質(zhì)量意識明顯增強。中老年教師隊伍更是不服老、不服輸、不放棄。去年教師節(jié)，我們有7名教師受到縣政府表彰，涌現(xiàn)了一名全國優(yōu)秀教師，三位教學質(zhì)量標兵，兩名縣優(yōu)秀班主任，今年，王金良老師更是成了網(wǎng)紅人物，新華社、浙江日報、錢江晚報等十多家主流媒體報道王金良老師的事跡，今年被評為浙江最美教師、新華社中國網(wǎng)事感動2020二季度網(wǎng)絡(luò)感動人物。許多青年教師也在各類大賽中頻頻傳來喜報。

二、抓實教學管理

堅持以教學為中心，全面落實教學常規(guī)，主抓課堂效率提高，緊緊抓住晨讀課、午間閱讀、四點鐘輔導等時間段，學校領(lǐng)導經(jīng)常親自到班級示范、指導老師的教學工作，使我校教師人人樹立質(zhì)量意識、效率意識，大家在教學中有拼勁。這兩年，學校教學質(zhì)量進步明顯，去年被評為教學質(zhì)量進步學校，今年的抽考，我校的英語學科超過城區(qū)三所小學，兩位老師分獲全縣第一和第三名，今年有十多位教師教學成績進入全縣0.2以內(nèi)，也即優(yōu)秀。

三、致力提高教科研水平

教科研是不可或缺的提升教師業(yè)務素質(zhì)的手段，這是磨刀的功夫，因此，在教科研方面，我們結(jié)合學校實際，，撇開功利心理，一步一個腳印，讓教科研走在實處。

1．倡導讀寫。將讀寫作為教師必修的一項內(nèi)容，堅持每月一篇隨筆和美文推薦，組織教師推薦好書，開展讀書交流活動，使讀書成為我們的生活，寫作成為我們的必修課。

2．研磨課堂。圍繞“三學課堂”、“高效課堂”，指導教研組開展課堂研磨活動，學校老師上公開課、研討課、檢查課成了常態(tài)化。

3．校本培訓。利用“抱團學?！?、共同體、教研室活動等平臺，采取“請進來，送出去”的方法，我們在教材解讀、課題研究、教師讀書、基本功展示、課件使用、期末復習等方面進行了培訓，多角度促進教師的專業(yè)成長。

從教科室反映的數(shù)據(jù)顯示，我校的教科研論文、案例等獲獎數(shù)量多、獲獎面廣、檔次也比以前提高不少。

四、強化德育管理

學校德育是學校教育教學工作的又一重點，我們結(jié)合學校實際，嚴格按照精細化管理要求，認真探索管理模式，將行為習慣細化為每一個方面，采取分層、分步施行的方式，將小學階段必須養(yǎng)成的習慣以螺旋形式、循序漸進地指導、督促、訓練，以期逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

一年多來，我校在愛國主義教育、學軍課程、勞動基地建設(shè)、升旗儀式、接送車紀律、就餐紀律、環(huán)保教育等方面開展了豐富多彩的活動，既豐富了校園文化生活，更讓學生在活動中鍛煉成長。我校被評為浙江省綠色學校。

做細做實關(guān)愛工程，這是我校又一個亮點，我們通過建立檔案、牽線搭橋、登門慰問等多種方式、途徑，為留守兒童、貧困兒童帶去春天般的溫暖。今年，我們有15位孩子收到得到每人1000元的資助，有4人次得到社會愛心人士的2000元資助，此外，還有輝埠鎮(zhèn)黨委政府的慰問金。我們將這些關(guān)愛全部拍照，制作了一本精美的相冊，既留作紀念，也意味著關(guān)愛、感恩的善舉代代相傳。

五、抓實安全工作

一年多來，令人欣慰的是校園內(nèi)平平安安，接送車、安全管理方面一些大難題得到破解，被評為4A單位。

1．日常安全管理到位。安全主題教育，安全檢查與整改，安全臺賬整理等，都能做到一絲不茍，而且及時、規(guī)范。

2．接送車工作有成績。接送車管理方式方法不斷改進，對值周進行重新分工與安排，確保效率提高，紀律好轉(zhuǎn)，家長的滿意度也進一步提高。

3．安全主題教育成績顯著。禁毒、反邪教、交通、防溺水、飲食、消防等手抄報和繪畫，整理有序，參加評比成績突出。

4.疫情防控落實到位。溫暖嚴格按照上級各部門的要求，努力做好疫情防控工作，確保疫情防控萬無一失。

六、做強黨建工作

根據(jù)全面從嚴治黨的總目標，結(jié)合“不忘初心，牢記使命”主題教育，有效發(fā)揮黨建統(tǒng)領(lǐng)作用，在主抓的過程中學校始終堅持嚴要求、抓實干、創(chuàng)形式，在主題教育、清廉學校建設(shè)、黨風廉政、師德師風教育等方面真抓、抓實，有力地促進黨員教師思想素質(zhì)的提高，形成了一支團結(jié)向上、勇于擔當?shù)南蠕h隊伍。

七、硬件投入在提升

到目前為止，近兩年時間，綜合樓及配套工作均已完工，總投資1280余萬元。完成了校園無線網(wǎng)的升級改造，新配兩個一體機的電腦教室，新配套兩個錄播教室、一個資源教室、一個智慧教室、一個閱讀教室，投資達到162萬元。學校步入現(xiàn)代化。

一年多來，學校在全體師生員工“齊心協(xié)力，齊抓共管”下，進步明顯。在今后的工作中，我們將繼續(xù)不懈努力，進一步全面規(guī)劃我校的發(fā)展目標和方向，依托全體師生的齊心協(xié)力，讓學校這個大家庭的每一位成員情同手足、親如兄弟姐妹，讓宋小取得更大的成績，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，學生習慣越來越好，特色工作做大做強，學校向可持續(xù)發(fā)展方向昂頭邁進。