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      1. 古人“三句半”詩(shī)趣(精選多篇)

        時(shí)間:2025-04-01 08:38:07
        古人“三句半”詩(shī)趣(精選多篇)[此文共4829字]

        第一篇:古人“三句半”詩(shī)趣

        二十多年前舞臺(tái)上流行“三句半”節(jié)目,由甲、乙、丙各念一句話(huà),由丁念最后半句。三句半一般都滑稽可笑,特別是丁念的最后半句。偶閱《笑笑錄》,發(fā)現(xiàn)古人也有“三句半”詩(shī)。元朝末年在江浙舉義的張士誠(chéng),建國(guó)后以其弟士信為丞相,寵信奸臣黃敬夫、蔡彥文、葉德新,專(zhuān)干壞事,人們譏之為“黃菜葉”。后來(lái)朱元璋掃蕩天下,誅殺了這三個(gè)壞蛋,并將其尸首懸掛在竹竿上讓風(fēng)吹干。時(shí)人編“三句半”詩(shī):“丞相做事業(yè),專(zhuān)用‘黃菜葉’。一朝西風(fēng)起,干癟?!闭Z(yǔ)意雙關(guān),諷刺深刻,令人捧腹。

        明朝正德年間,有位狂放不羈的秀才自號(hào)“西坡”,大概是仿效“蘇東坡”之名號(hào)吧!這年天旱,太守設(shè)壇齋戒祈雨,西坡秀才賦詩(shī)一首詠之:“太守祈雨澤,萬(wàn)民多感德。昨夜推窗看,見(jiàn)月?!边@不是公開(kāi)與太守求雨唱反調(diào)嗎?太守聞之大怒,立即派人將他抓來(lái),厲聲責(zé)問(wèn):“你狂言惑眾,可知罪?”秀才當(dāng)即作詩(shī)辯解:“百姓受苦累,太守哪有水?作詩(shī)說(shuō)真話(huà),何罪?”太守更惱火,責(zé)令打他18大板。秀才不討?zhàn)?,反而吟道:“作?shī)十七字,被打一十八。若上萬(wàn)言書(shū),打殺!”太守又好氣又好笑,叫他作詩(shī)自嘲。秀才出口成章:“古人號(hào)東坡,今人號(hào)西坡。若將兩人比,差多。”引起哄堂大笑。

        這時(shí)太守夫人也來(lái)看熱鬧,秀才見(jiàn)夫人是雙大腳,脫口吟道:“太太出廳堂,環(huán)佩響丁當(dāng)。金蓮三寸小,橫量!”

        舊時(shí)女人纏腳,以三寸小腳為美,而太守夫人的腳“橫量”都有三寸,可見(jiàn)大得嚇人。太守聞詩(shī)暴跳如雷,依仗權(quán)勢(shì)將西坡秀才發(fā)配鄖陽(yáng)。

        秀才自幼父母雙亡,由舅父扶養(yǎng)成人,而舅父是個(gè)半邊瞎。發(fā)配時(shí)甥舅倆抱頭痛哭,秀才觸景生情,又作“三句半”詩(shī):“發(fā)配去鄖陽(yáng),別舅如別娘。兩人齊下淚,三行!”真是令人啼笑皆非。

        第二篇:古人的“三句半”詩(shī)

        記得20年前舞臺(tái)上流行“三句半”節(jié)目,由甲、乙、丙各念一句詞語(yǔ),由丁念最后半(請(qǐng)收藏好范文 網(wǎng):www.)句。一般滑稽可笑,尤其是丁念的最后“半句”。偶閱集古今笑話(huà)之大成的《笑笑錄》,發(fā)現(xiàn)古人也有“三句半”詩(shī),元末在江浙舉義的張士誠(chéng),弟士信為相,寵信奸臣黃敬夫、蔡彥文、葉德新,專(zhuān)干壞事,人譏之“黃菜葉”。后朱元璋掃蕩天下,誅殺這三個(gè)壞蛋,將其尸體掛在竹竿上風(fēng)干,時(shí)人編“三句半”詩(shī):“丞相做事業(yè),專(zhuān)用‘黃菜葉',一朝西風(fēng)起,干癟?!闭媪钊诵ν炊瞧ぁ?/p>

        明朝正德年間有位狂放不羈的秀才號(hào)“西坡”,大概是仿擬“蘇東坡”之名號(hào)吧!這年天旱,太守設(shè)壇齋戒祈雨,西坡秀才賦詩(shī)一首:“太守祈雨澤,萬(wàn)民多感德。昨夜推窗看,見(jiàn)月?!边@明明是與太守求雨唱對(duì)臺(tái)戲,太守大怒,立即派人將他抓來(lái),厲聲責(zé)問(wèn):“你狂言惑眾,可知罪?”秀才當(dāng)即又作詩(shī)一首:“百姓受苦累,太守哪有水?作詩(shī)說(shuō)真話(huà),何罪?”太守更惱火,責(zé)令打他十八大板,秀才不討?zhàn)?,反而吟?shī):“作詩(shī)十七字,被打一十八,若上萬(wàn)言書(shū),打殺!”太守又氣惱又好笑,責(zé)令他作詩(shī)自嘲,秀才出口成章:“古人號(hào)東坡,今人號(hào)西坡。若將兩人比,差多?!币鸷逄么笮Α_@時(shí)太守夫人也來(lái)看熱鬧,秀才見(jiàn)夫人是雙大腳,脫口而出吟詩(shī):“太太出廳堂,環(huán)佩響丁當(dāng)。金蓮三寸小,橫量!”舊時(shí)婦女纏腳,以“三寸金蓮”腳小為美;而太守夫人要“橫量”,腳大得嚇人了。太守暴跳如雷,依仗權(quán)勢(shì),將秀才發(fā)配鄖陽(yáng)。秀才自幼父母雙亡,由舅父撫養(yǎng)成人,而舅一目失明,發(fā)配時(shí)舅甥兩人抱頭痛哭,想不到秀才又作“三句半”詩(shī):發(fā)配去鄖陽(yáng),別舅如別娘。兩人齊下淚,三行!”真是滑天下之大稽,令人啼笑皆非。

        第三篇:古人的自薦書(shū)

        俺,乃武大郎是也。武大郎何人也?諸位想必都知道吧,俺乃打虎英雄武松之兄,大美人潘金蓮之夫。經(jīng)過(guò)施耐庵老先生在《水滸傳》里的演繹,現(xiàn)在提起俺武大郎,雖不敢說(shuō)英名蓋世,起碼也是家喻戶(hù)曉。

        近年來(lái),俺沒(méi)少到中國(guó)各地去玩,這一玩居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象,現(xiàn)在中國(guó)的不少明星都當(dāng)了教授。比如,牛群被聘為安徽大學(xué)兼職教授;趙本山被聘為國(guó)防科技大學(xué)客座教授,為學(xué)生講思想教育課;主持人水均益擔(dān)任海南大學(xué)客座教授;成龍接受北京大學(xué)的邀請(qǐng),擔(dān)任北大影視編導(dǎo)課程的“特座教授”,任期一年;唐國(guó)強(qiáng)被受聘為南開(kāi)大學(xué)文學(xué)院兼職教授;周星馳擔(dān)任西南民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院客座教授,同時(shí),在去中國(guó)人民大學(xué)宣傳新片《功夫》時(shí),星爺還被聘為人大商學(xué)院的兼職教授;曾志偉受聘為海南師范學(xué)院客座教授、藝術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng);前些日子,主持過(guò)《快樂(lè)大本營(yíng)》和《超級(jí)女聲》的李湘被四川師大電影電視學(xué)院聘為客座教授。哇噻!原來(lái)教授如此好當(dāng),中國(guó)的大學(xué)對(duì)明星們可真是熱情如火??!

        既然這些明星能當(dāng)教授,那么俺武大郎為何就不能弄個(gè)教授當(dāng)當(dāng)呢!況且,說(shuō)起名聲來(lái),現(xiàn)在的那些明星只是眼下還有點(diǎn)名,若說(shuō)起“大名垂宇宙”來(lái),哪個(gè)能比得上俺武大郎啊?不行,俺武大郎也一定要混個(gè)教授當(dāng)一下。諸位如果不服氣,可先聽(tīng)俺說(shuō)說(shuō)自己的“星聞”。

        俺最擅長(zhǎng)的就是搞教育,可以算半個(gè)教育家。這話(huà)俺說(shuō)得實(shí)事求是,一點(diǎn)沒(méi)有吹的成分。俺只說(shuō)是半個(gè)教育家,而沒(méi)有說(shuō)是一個(gè)教育家。不像有些人,濫竽充數(shù)教過(guò)幾年學(xué),剛當(dāng)上個(gè)教育官僚,發(fā)表了幾次重要講話(huà),出版了幾本破書(shū),就被別人吹噓成了教育家??尚Φ氖?,時(shí)間長(zhǎng)了,他也就當(dāng)真了,儼然以教育家自居,走到哪兒吹到哪兒。還是有識(shí)之士有自知之明,說(shuō)現(xiàn)在的中國(guó)根本就沒(méi)有教育家,幾千年歷史上也就出了兩個(gè)半教育家,一個(gè)是孔子,一個(gè)是蔡元培,半個(gè)是陶行知。說(shuō)起俺這半個(gè)教育家,也是大有來(lái)歷的。大家光知道俺那個(gè)弟弟武松,是個(gè)英雄,可你們知道他是怎么混成英雄的嗎?全憑俺小時(shí)候?qū)λM(jìn)行的啟蒙教育呀!想當(dāng)年,爹娘死得早,就撇下俺兄弟二人,俺是又當(dāng)?shù)鶃?lái)又當(dāng)娘,歷盡艱難煞費(fèi)苦心才把他撫養(yǎng)成人。你們別看俺人小,但俺人小志不小,發(fā)誓要把弟弟教育成一個(gè)英雄。

        首先俺教育弟弟,要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,不想當(dāng)英雄的男孩不是好男孩,并給他講以往革命英雄的光輝事跡,比如秦瓊、程咬金等人的革命歷史。俺弟弟當(dāng)時(shí)就聽(tīng)得熱血沸騰,發(fā)誓當(dāng)不上英雄絕不罷休;其次,俺雖然在當(dāng)英雄一事上對(duì)弟弟?chē)?yán)格要求,但在生活上可真是照顧得無(wú)微不至啊。俺打工賺來(lái)的錢(qián),除了讓弟弟拜師習(xí)武外,余下的就給他加了營(yíng)養(yǎng),什么補(bǔ)鈣的,補(bǔ)腦的,壯骨的,明目的,益智的,只要有利于他的生長(zhǎng)發(fā)育,俺統(tǒng)統(tǒng)都買(mǎi)來(lái)了,哈哈!蒼天不負(fù)有心人,俺弟弟最后長(zhǎng)得絕對(duì)一個(gè)男子漢:膀闊腰圓,威風(fēng)凜凜,不知迷倒了多少尋找男子漢的妙齡少女。當(dāng)然,這導(dǎo)致了俺嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良,以致最后俺成了“三寸丁谷樹(shù)皮”。犧牲俺一個(gè),幸福俺弟弟,俺還是打心里高興的。最后,俺見(jiàn)弟弟的武藝日有長(zhǎng)進(jìn),就不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的思想教育。俺常對(duì)他說(shuō),要當(dāng)英雄,就不要怕出事,即便出了事天塌了,也有哥給你撐著。果然,俺弟弟不久就與一個(gè)惡霸地主作了一次堅(jiān)決的斗爭(zhēng),沒(méi)幾下就把那個(gè)惡霸給報(bào)銷(xiāo)了,于是,俺弟成了當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)英雄。有道是,大丈夫能屈能伸,俺趕緊讓弟弟遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),由俺替他撐這檔子官司。俺還常教育他,要當(dāng)英雄,就要抓住機(jī)會(huì),主動(dòng)出擊,對(duì)敵手要像秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無(wú)情,即使見(jiàn)了老虎也是這樣。還別說(shuō),俺弟弟后來(lái)在景陽(yáng)岡碰見(jiàn)老虎,就想起了俺的這句教育名言,這才勇斗老虎,一舉成名天下知。

        怎么樣?就憑俺的教育才能,當(dāng)個(gè)師大師院的教授還是綽綽有余的。

        俺還有兩種能耐,也給你們簡(jiǎn)單說(shuō)一下。一是處理感情之事。俺雖然其貌不揚(yáng),但內(nèi)心溫柔細(xì)膩,對(duì)女性的體貼入微那是誰(shuí)也比不上的。只要想想俺是如何把大美人潘金蓮弄到手的,你們就可明白俺這情場(chǎng)高手的手段如何了。二是俺的經(jīng)商才能,那也是屈指可數(shù)的。俺單憑一手打燒餅的絕技,就完成了原始資本積累,各種燒餅的大托拉斯早開(kāi)到了地球村的各個(gè)角落。當(dāng)然了,這兩手絕活俺暫時(shí)保密,等俺當(dāng)了心理學(xué)院或商學(xué)院的教授,再給你們細(xì)細(xì)傳授。

        諸位,俺武大郎有自知之明,當(dāng)個(gè)中國(guó)的教授是滿(mǎn)可以勝任的,說(shuō)得不客氣點(diǎn),絕對(duì)比時(shí)下的那些所謂明星要強(qiáng)得多。怎么樣,是不是有不少大學(xué)校長(zhǎng)已經(jīng)心動(dòng)了?心動(dòng)不如行動(dòng),你們趕快給俺發(fā)聘書(shū)吧!俺從即日起就可以去貴大學(xué)上課。

        不過(guò),到俺去上課的那天,你們可不要讓成千上萬(wàn)的粉絲列隊(duì)歡迎,更不要讓警察同志站崗放哨,俺不喜歡興師動(dòng)眾,更不喜歡劍拔弩張的緊張氣氛。弄上五、六百個(gè)粉絲,有個(gè)歡迎的意思,意思意思就行了。

        打虎英雄武松之兄,大美人潘金蓮之夫

        武大郎

        書(shū)于大宋靖康五年五月五日

        第四篇:古人主張

        ,古人人主主張張““座座如如鐘鐘””,即即座座相相要要像像鐘鐘一一樣樣端端正正。。正正確確優(yōu)優(yōu)雅雅的的座座姿姿是是一一

        種它又種文文明明行行為為,,它既既能能體體現(xiàn)現(xiàn)出出一一個(gè)個(gè)人人的的形形態(tài)態(tài)美美,,又能能體體現(xiàn)現(xiàn)出出一一個(gè)個(gè)人人的的行行為基正入女為美美。?;颈咀俗耍海赫_確的的座座姿姿要要求求::入座座要要輕輕而而穩(wěn)穩(wěn),,女士士著著裙裙裝裝要要先先輕入雙輕攏攏裙裙擺擺,,而而后后入入座座;;入座座后后,,面面帶帶笑笑容容,,雙目目平平視視,,嘴嘴唇唇微微閉閉,,微微收雙兩也收下下頜頜;;雙肩肩平平正正放放松松,,兩臂臂自自然然彎彎曲曲放放在在腿腿上上,,也可可放放在在椅椅子子或或沙沙發(fā)上發(fā)扶扶手手上上;;立立腰腰、、挺挺胸胸、、上體體自自然然挺挺直直;;女女士士雙雙膝膝自自然然并并攏攏,,男男士士雙雙膝膝微微開(kāi)開(kāi);;雙雙腿腿正正方方后后側(cè)側(cè)放放;;至至少少座座滿(mǎn)滿(mǎn)椅椅子子的的22//33,,脊脊背背輕輕靠靠椅椅背背;;起起立右談可此立時(shí)時(shí),,右腳腳向向后后收收半半步步而而后后起起立立;;談話(huà)話(huà)時(shí)時(shí),,可以以側(cè)側(cè)座座,,此時(shí)時(shí)上上體體與與腿腿同座女或同時(shí)時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向向一一側(cè)側(cè)。。座姿姿禁禁忌忌::女士士座座姿姿不不可可將將雙雙膝膝分分開(kāi)開(kāi),,或大大腿腿并并攏攏小小腿座不翹腿分分開(kāi)開(kāi)。。座在在較較軟軟的的沙沙發(fā)發(fā)中中,,不可可將將這這個(gè)個(gè)人人堆堆入入沙沙發(fā)發(fā)里里,,翹起起二二郎郎腿腿。。不故身給不要要為為了了表表現(xiàn)現(xiàn)謙謙虛虛,,故意意座座在在沙沙發(fā)發(fā)或或椅椅子子邊邊上上,,身體體萎萎縮縮向向前前,,給人人阿切腿這阿諛諛之之感感。。切忌忌在在入入座座后后,,腿腳腳不不停停地地抖抖動(dòng)動(dòng),,這會(huì)會(huì)使使周周?chē)鷩牡娜巳烁懈械降叫男臒┦?xùn)每煩意意亂亂,,十分分煩煩躁躁。。座姿姿訓(xùn)訓(xùn)練練::訓(xùn)練練可可以以在在教教室室或或居居室室中中進(jìn)進(jìn)行行,,每次次訓(xùn)訓(xùn)練練堅(jiān)堅(jiān)持持2200分分鐘鐘左左右右,,可可配配上上舒舒緩緩的的音音樂(lè)樂(lè),,每每44分分鐘鐘換換一一種種座座姿姿。。練入走從練習(xí)習(xí)入入座座和和離離座座。。入座座要要求求輕輕而而穩(wěn)穩(wěn),,走到到座座位位前前緩緩慢慢轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身身后后,,從座座位位右女而離右側(cè)側(cè)輕輕穩(wěn)穩(wěn)入入座座。。女士士著著裙裙裝裝要要先先輕輕攏攏裙裙擺擺,,而后后入入座座。。離座座時(shí)時(shí)也也要要緩緩慢輕右而離慢而而文文雅雅,,輕松松而而自自然然,,右腳腳向向收收半半步步,,而后后起起立立。。離開(kāi)開(kāi)時(shí)時(shí)向向前前走走一一步步,,自自然然轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身身退退出出房房間間。。

        第五篇:古人說(shuō)過(guò)

        古人說(shuō)過(guò),三人行,必有我?guī)熝?。的確是啊!人的一生要經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)的老師,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),然而在這眾多的老師中,最令我敬佩的還是我的語(yǔ)文—鄭老師,尤其是她那雙時(shí)而嚴(yán)歷、時(shí)而敏銳、時(shí)而溫和的眼睛。

        鄭老師的這雙眼睛明亮尖銳,重在我們開(kāi)小差,搞小動(dòng)作時(shí)給予一次提醒,令我們“聞風(fēng)喪膽”。

        記得一次語(yǔ)文課,我見(jiàn)老師正在布置作業(yè),沒(méi)留神,便搞起了小動(dòng)作,這時(shí)旁邊同學(xué)碰了一下我,我一抬頭,才發(fā)現(xiàn)鄭老師正盯著我,嚴(yán)厲的目光從那雙明亮的眼睛中射了出來(lái),我不禁一哆嗦,立即坐好起來(lái),心中忑忐不安的想到:這下完蛋了,然而正在我不安時(shí),鄭老師卻把目光移開(kāi)了,并沒(méi)批評(píng)我。從此,對(duì)鄭老師的那雙眼睛產(chǎn)生了畏懼,便不敢不認(rèn)真了,也明白了后排同學(xué)開(kāi)小差鄭老師一眼就看到了。

        但是,可令我敬佩的還是老師眼睛的銳利。

        一次老師上百花園,鄭老師根據(jù)題型出了幾道題,并叫同學(xué)上去做,然后在請(qǐng)同學(xué)檢查,同學(xué)們很快的找出了幾個(gè)錯(cuò)誤,鄭老師也點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí),鄭老師眼睛又突然閃了一下,說(shuō):“到底還有沒(méi)有”?大家一致回答“沒(méi)有”?!板e(cuò)!這個(gè)句子中間有豆號(hào)?!编嵗蠋熖岢?,“可同學(xué)們都認(rèn)為這壓根是雞蛋里挑骨頭”,后來(lái)我才明白:這是老師愛(ài)工作,愛(ài)學(xué)生,一絲不茍的態(tài)度。

        鄭老師的眼睛也很溫和,每當(dāng)那位同學(xué)有不懂的,鄭老師都會(huì)耐心的解釋?zhuān)谄^(guò)臉,用雙眼溫和的看著你,好像在問(wèn)你懂了沒(méi),不懂在講,直到懂了為止。這不同證明了人們常用的那句話(huà):“眼睛是心靈的窗口”。

        鄭老師的那雙眼睛讓我懂了無(wú)聲勝有聲。更鞭策我們奮發(fā)前進(jìn)

        一年一度的母親節(jié)來(lái)臨了,每到這時(shí),我就想起媽媽?zhuān)肫鹚菚?huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,那眼睛里飽含著深情,給予人信心和力量。它就像我生活道路上的明燈,在我遇到困難的時(shí)候,給我信心和勇氣;在我跌倒的時(shí)候,又像一雙溫暖的手把我扶起??

        記得那是一個(gè)星期天,我把作業(yè)全做完了,閑著也沒(méi)事兒,正要準(zhǔn)備下樓玩,但是正要開(kāi)門(mén),媽媽下班回來(lái)了,問(wèn):“作業(yè)做完沒(méi)有?”

        我說(shuō):“做完了?!眿寢尶次议e著沒(méi)事,就說(shuō):“過(guò)來(lái),我要給你布置幾道題。”我到街上逛街去了,過(guò)一會(huì)兒就回來(lái),媽媽走了,我一看媽媽布置的作業(yè)不多,干脆我先看一會(huì)兒書(shū),過(guò)一陣再寫(xiě)也不遲。我拿出爸爸給我買(mǎi)的大百科全書(shū)津津有味地看了起來(lái)。誰(shuí)知?jiǎng)偪吹娜朊裕瑡寢尵突貋?lái)了,她放下東西問(wèn)我:“你寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”我說(shuō):“做------做-------做完了?!眿寢屝χf(shuō):“那就下樓去玩吧!”我懷著忐忑不安的心玩去了,玩的時(shí)候還是高興不起來(lái),心里老想著:“千萬(wàn)不要讓媽媽知道我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)?!?/p>

        第二天,我下樓玩去了,媽媽在門(mén)口站著,我看著媽媽?zhuān)种心弥业臅?shū),嚴(yán)厲而又溫和地看著我,好像在向我說(shuō):“你是不是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)?”我的眼睛不由自主地滲出了淚水。我向媽媽坦白。媽媽說(shuō):“今天撒小謊,明天撒大謊,你今后還怎么到社會(huì)生存?”媽媽哭了,我向媽媽說(shuō):“媽媽你別傷心,我一定會(huì)按時(shí)寫(xiě)完作業(yè),再也不惹您生氣了?!?/p>

        媽媽?zhuān)覑?ài)您那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛!它道出了母親那種神圣的愛(ài),深深的情!是您的眼睛,一直和我交流著,一直陪伴我茁壯成長(zhǎng)。

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