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      1. 小學(xué)畢業(yè)活動主持詞

        時間:2024-12-17 13:01:01
        小學(xué)畢業(yè)活動主持詞[此文共6162字]

        【引言】小學(xué)畢業(yè)活動主持詞為的會員投稿推薦,但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

        我們堅信,在小學(xué)畢業(yè)考試中,無論成功還是失敗,它都不會在我們的背后留下空白。因為成也英雄敗也英雄,至少我們可以坦然地說,我們曾經(jīng)努力過!下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)活動主持詞,請您閱讀。

        小學(xué)畢業(yè)活動主持詞1

        合:親愛的同學(xué),敬愛的老師,尊敬的來賓和家長們,大家下午好!

        在這六月燦爛的陽光里,

        甲:火紅的石榴花正絢麗綻放,象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,

        乙:飽滿的石榴籽充實團結(jié),正是我們愛一團隊的真實寫照。

        甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;

        乙:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;

        甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,

        將要告別親愛的老師,親愛的母校

        甲:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;

        合:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

        乙:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;

        甲:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

        乙:您帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

        合:烏蘭浩特市愛國第一小學(xué)《我愛你母校,我想對你說》主題中隊會現(xiàn)在開始。

        甲:在愛一的校園里,我們編織著五彩的夢幻;

        乙:在愛一的校園里,我們邁出了人生的第一步。

        甲:親愛的同學(xué)們,讓我們再一次唱起我們的校歌,共同回憶五年美好的小學(xué)生活。

        (音樂響起,齊唱《--小學(xué)校歌》,大屏幕播放學(xué)生活動視頻)

        甲:五年了,難忘的五年啊!

        乙:五年前,我們背起書包,邁出了入學(xué)的第一步。

        甲:五年后,我們站在新的起點,將要邁出新的步伐。

        乙:翻看成長的足跡,展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿,

        甲:金色的童年,成功的起點,在母校廣闊的天地里,我們學(xué)“五自”,練本領(lǐng),爭獎?wù)?

        乙:搏擊長空,茁壯成長。

        甲:市、區(qū)優(yōu)秀中隊,魅力中隊,優(yōu)秀隊長,優(yōu)秀隊員,一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

        乙:今天,還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)

        有請--小學(xué)老校長-老師、-校長、-書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。

        請優(yōu)秀畢業(yè)生代表 ---發(fā)言。

        甲:在我們成長的道路上,有兩只手牽著我們的臂膀。

        乙:一 邊是老師,一邊是家長,他們都對我們寄予了殷切的期望。

        甲:不管是盛夏酷暑,還是刺骨的寒冬,爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

        乙:今天,我們請來了一位既是老師又是家長的代表,他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的方靜文同學(xué)的爸爸,讓我們一起聆聽方老師的期望。(家長發(fā)言)

        甲:老師,在這五年中,是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,

        是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。

        乙:老師,在這五年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績。

        合:此時此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

        甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

        乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(湯老師發(fā)言并贈送禮物,校領(lǐng)導(dǎo)王校長、王書記上臺接禮物)

        甲:掌聲歡迎請王校長為我們致辭。

        甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,

        乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。

        甲:可愛的同學(xué),我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。

        乙:在今天的畢業(yè)典禮上,我們要向我們的老師,我們的爸爸媽媽展示我們的成長。

        甲:首先,請聽五年級一班的詩朗誦《 》

        甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果,

        乙:我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情。

        合:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《 我相信 》

        甲:我們有一群好朋友,

        他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。

        乙:他們來自不同的地方,

        他們和我們一樣為母校爭光,在老師們溫暖的呵護下成長。

        甲:請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《 》

        乙:藍天上,種著星星和月亮,

        甲:黑板上,播撒著知識和陽光;

        乙:校園里,是我們的歡聲笑語在蕩漾。

        甲:我們的學(xué)習(xí)快樂又緊張,卻人人都有自己的興趣和特長。

        乙:悠揚的旋律,美妙的舞姿,別出心裁的`環(huán)保時裝秀,傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的童年,美好的時光。首先,請欣賞校民樂隊的演奏《江南春色》

        甲:信息時代,頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,

        唐詩宋詞,佳句欣賞,傳承的是民族文化積淀的精華。

        請欣賞五年級畢業(yè)班的古詩吟誦。

        乙:今天,我們是春天里的小苗苗;

        明天,我們是讓母校引以為豪的棟梁材。

        請欣賞校舞蹈隊的表演《春曉》

        甲:我們沒有絢爛奪目的水晶飾品,我們沒有超級名模的專業(yè)身材,

        可是我們有無限的創(chuàng)意,我們有變廢為寶的神奇。

        請欣賞五年級畢業(yè)班的環(huán)保時裝秀。

        乙:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,

        但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,

        我們難免不明所以的感慨萬千。

        甲:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,

        但有些東西卻永遠難以忘記。

        乙:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;

        難忘六一集會時同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂;

        難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛心……

        甲:難忘的日子實在太多,難忘的事情數(shù)也數(shù)不清,

        乙:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已

        甲:在這石榴花紅的季節(jié)里,我們將放飛希望揚帆遠航。下面請王校長宣讀畢業(yè)生名單,請班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。

        乙:學(xué)弟學(xué)妹們也來參加我們典禮了,他們給我們帶來了真誠是祝福。

        甲:美好的小學(xué)時光已悄然逝去,

        乙:難忘的回憶卻會永留心底。

        甲:我們即將離開,像不愿告別的兒女,緊緊牽住母親的衣衫,

        乙:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,我們擔(dān)負著為母校爭光的任務(wù)。

        甲:五年了,無形中,我們已經(jīng)和汽輪小學(xué)渾然一體。

        ……此處隱藏1109個字……銘記王校長的每一句教導(dǎo),不辜負王校長對我們的殷切希望!

        甲:親愛的同學(xué)們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。

        乙:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

        甲:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

        乙:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。

        甲:同學(xué)們,社會是海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。

        甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。

        乙:來吧,親愛的同學(xué),讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩 的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。

        合:“告別母校,放飛理想”——毛家店鎮(zhèn)張家屯小學(xué)20--屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

        老師們、同學(xué)們,讓我們期待著下一次的'重逢!

        小學(xué)畢業(yè)活動主持詞4

        甲:敬愛的老師,

        乙:親愛的同學(xué)們,

        合:大家好!

        甲:今天,我們在這里歡聚。

        乙:舉行萬柏林區(qū)實驗小學(xué)20--屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。

        合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

        甲:六年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

        乙:六年來,我們在老師的細心教導(dǎo)下,健康成長!

        甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

        乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

        甲:尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。

        乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

        合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

        甲:下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)

        乙:謝謝(--)同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲

        甲:下面請教師代表講話,大家熱烈歡迎。

        乙:謝謝(--)老師的教誨,我們永遠記著您!

        甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)

        乙:謝謝崔校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭光。

        甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

        乙:明天我們是社會的棟梁。

        甲:今天,我們以母校為榮!

        乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!

        甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——

        合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!

        合:區(qū)實驗小學(xué)20--屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

        小學(xué)畢業(yè)活動主持詞5

        主題:《明天會更好》

        1、開場音樂《童年》

        男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

        女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

        合:大家上午好!(敬禮)

        男:此刻,六年的小學(xué)時光即將結(jié)束,相信大家既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。

        女:回想六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園,成了一名活潑,可愛的小學(xué)生;六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學(xué)校園,翻開人生嶄新的一頁。

        男:六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行北橋中心小學(xué)20--屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,向20--屆的262名同學(xué)表示熱烈祝賀!

        女:向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。

        男:六年里,在老師的諄諄教導(dǎo)下,我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展,涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。

        2、老師代表講話。

        男:人的一生會遇到很多人,在--這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。

        女:此時此刻,他們也有很多話想對我們的畢業(yè)生說。下面,請我們六年級老師代表為我們講話,掌聲有請 吳老師。

        3、學(xué)生獻花,音樂響起,“感恩的心”

        男:六年了!無形中,我們已經(jīng)與--的校園渾然一體!--的校園因為我們而生機勃勃!今天,我們是--的學(xué)生,明天,我們將是社會的棟梁!

        女:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,你們的關(guān)愛,你們的無悔付出,你們的每一次善意的批評與鼓勵,都深深印在我們的腦海。同學(xué)們,讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。

        男:(老師站好后):請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意,(獻完后再說),讓我們真誠地說一聲:

        合:老師,辛苦了!請接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!

        4、畢業(yè)感悟,選兩個學(xué)生代表講話

        女:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘每一次運動會;

        男:難忘操場上陽光伙伴的團結(jié)協(xié)作;難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情,難忘的日子實在太多。

        女:今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表--、--同學(xué)發(fā)言。

        5 畢業(yè)生家長代表講話

        男:漫長而又短暫的六年時光,我們在--這個溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長,或許我們哭過、笑過,我們輸過我們贏過,無論什么,這些都已定格成記憶的風(fēng)景,下面有請畢業(yè)生何心怡家長講話。

        6、頻發(fā)畢業(yè)證書,以班級為單位。

        男:下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么?請猜猜,對,畢業(yè)證書!請楊校長、榮校長為我們頒發(fā)證書,大家掌聲歡迎。

        女:請六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學(xué)代表上臺接受畢業(yè)證書 (頒完后)。

        男:祝賀我們在座的每一位,從今天開始,我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們,掌聲獻給我們自己,好嗎?

        7、帶著祝福上路,校長畢業(yè)寄語,音樂響起‘明天會更好’!

        女:同學(xué)們,今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們最后一次聆聽楊校長對我們的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

        男:難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,用我們熟悉的歌聲,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學(xué)友。

        (臺下同學(xué)如坐提醒全體起立),讓我們臺上臺下一起唱起來。

        歌曲:明天會更好

        女:結(jié)束語:祝福母校!祈禱恩師! “明天會更好”,--20--屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

        《小學(xué)畢業(yè)活動主持詞[此文共6162字].doc》
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