![銷售會議發(fā)言稿[此文共10262字]](https://img.hxli.com/upload/1039.jpg)
第一篇:銷售會議發(fā)言稿
公司領(lǐng)導(dǎo)、各位來自一線的指揮官和奮斗在一線的同事:
大家新年好!
今天在座的,都是服裝界的資深人士和終端管理的營銷精英,借這次公司的年度營銷會議,在這里和大家探討一下關(guān)于公司終端管理的一些個人看法。
大家都知道,終端是品牌服裝企業(yè)賴以生存和發(fā)展的根本。
公司所做的一切工作,從設(shè)計、采購、生產(chǎn)到企劃、財務(wù)、人事管理等,這所有的一切,最終都是為了更好地在終端實現(xiàn)銷售,實現(xiàn)利潤的獲齲
如果終端營運不夠?qū)I(yè)或不夠規(guī)范,這一切的付出都將白費。
所以終端管理的優(yōu)劣,將決定企業(yè)的生存和發(fā)展,決定企業(yè)能否獲得穩(wěn)定的經(jīng)營基礎(chǔ)和持續(xù)發(fā)展的動力。
但公司目前的終端狀況卻不容樂觀:
一、終端狀況簡析
1、以下是對公司店鋪營運管理現(xiàn)狀的簡單素描:(用幻燈片投放店鋪不規(guī)范現(xiàn)象的照片)
1) 服務(wù):基本接待不規(guī)范,細節(jié)服務(wù)空白
2) 陳列:賣場不夠整齊、有序,陳列不生動
3) 展示:櫥窗/模特/正掛/流水臺/pop/dm等應(yīng)用較差)
4) 推廣:促銷手段單一,打折嚴重,缺少品牌價值和文化的展現(xiàn)
5) 形象:燈光、貨架等店鋪整體風(fēng)格缺少系統(tǒng)規(guī)劃
6) 店員:工作積極性不高,銷售欲望不強
7) 技能:缺少專業(yè)知識和導(dǎo)購基本技能
8) 管理:店長控店能力、流程執(zhí)行、制度落實差
9) 架構(gòu):沒有專職的零售督導(dǎo)指導(dǎo)跟進店鋪經(jīng)營
10) 培訓(xùn):直接有效的店鋪員工培訓(xùn)基本空白
還有很多其它方面,這里就不一一列舉了……
這樣的狀況,等于只發(fā)揮了店鋪的商品傳遞的功能,在很大程度上只能算是服裝超市。
在日益講究購物環(huán)境、服務(wù)品質(zhì)和引導(dǎo)性消費的服裝零售業(yè)、在大部份競爭對手都在進行精細化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的今天,這樣的店鋪管理狀況,將很難在行業(yè)里繼續(xù)立足下去。(用幻燈片投放規(guī)范的店鋪照片作對比,顯示差距,引發(fā)思考)
所以,xx年將是一個嚴峻的終端營運管理年!
2、以下是店鋪員工專業(yè)素質(zhì)的情況:(幻燈片投放)
——絕大部分店員不懂商品的fab,對產(chǎn)品賣點不能順暢解說;
——很多人缺少對顧客分析研判的概念;
——商品管理也幾乎停留在賣什么補什么的層次;
——淡場時大都傻站著,最多理理貨做做賬,不懂銷售演練或開展銷售游戲;
——幾乎所有的終端都沒有建立店鋪自用的詳細的顧客管理檔案;
——很少召開店鋪例會,也不懂開展實效的店鋪會議;
——大部分店鋪缺少目標管理和正確的激勵機制;
——沒有店鋪日志或正式交接本,更沒有實現(xiàn)傳達的書面化;
——沒有實用的銷售分析報表,商品管理跟著感覺走……
以這樣的情況來看,大部分店鋪相對于行業(yè)內(nèi)的品牌終端來說,只能算是處在自然銷售狀態(tài),缺少專業(yè)的管理,缺少經(jīng)營的意識,缺少品牌應(yīng)有的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
“導(dǎo)購不導(dǎo)”、”“ 管而不理” ,使“品牌無品” !究其原因,主要還是因為終端人員的專業(yè)素質(zhì)不夠。
所以,xx年也是一個緊迫的終端人才強化培訓(xùn)年!
3、以下是公司直營渠道xx年截止到11月的業(yè)績情況:(幻燈片投放)
核算到12月底,在天氣幫忙的有利形勢下,xx年全年的平均單店月銷售僅有5.6萬,否則還不到4.5萬。
而類似等級或價位的品牌,其直營店平均單店月銷售一般要達到9—13萬以上的水平。
可以不用諱言地講,公司直營店整體上應(yīng)該還有50%—100%的巨大提升空間,最低也應(yīng)再提升30%以上。
所以,xx年更是一個終端業(yè)績提升年!
4、以下是公司的渠道結(jié)構(gòu)和效益概況:(幻燈片投放)
從上表可以看出:
1、月銷量10萬以上的有63個店(綠色字體部分),僅占總店數(shù)的8.8%,但銷量卻占總業(yè)績的29%。
2、月銷量5萬以下的有452個店(紅色字體部分),占總店數(shù)的63.5%,但銷量卻也是總業(yè)績的29%。
3、452個低端商鋪的銷售業(yè)績,僅相當(dāng)于63個10萬等級的店鋪銷量。
也就是說7.2個差店才抵得上1個正常店的業(yè)績,但它們卻占用了公司大部份的鋪店貨品、裝修費用和管理成本等資源。
4、這些占了大多數(shù),而且大都在虧損的店鋪,大幅降低了公司的經(jīng)營效益和效率,造成庫存積壓和決策失誤,拖累了企業(yè)的營利和發(fā)展。
5、那么多店一月一月地在那里虧著,讓人何其痛心!那么巨大的資源一年一年的在浪費,又多么令人惋惜!
任何企業(yè),其經(jīng)營的最終目的必定是為了效益。
從市場經(jīng)營的角度來講,企業(yè)開展直營除了建立模式外,其目的還包括:
首先是為了樹立品牌;
其次是為了獲取較高利潤;
其三是為了穩(wěn)定銷售渠道和市常
類似于威鵬這樣中等定位的品牌,最容易達到投入產(chǎn)出的效益最大化的渠道結(jié)構(gòu),應(yīng)該是直營和加盟的比例在3:7左右。
而目前的狀況是公司投入了巨大的資源做直營,而且比例高達70%,卻根本無法得到應(yīng)有的利潤回報。
若要改變現(xiàn)狀,必先改變思想:
無論是小店、大店、樣板店,每一家店鋪都必須以效益為核心、以實現(xiàn)營利為目標!
沒有營利,何來樣板?何來品牌?何來市場?
不營利的店要堅決地、分階段分批次地盡快轉(zhuǎn)、停、關(guān)。
所以,xx年更應(yīng)該是一個終端效益單店考評年!是渠道結(jié)構(gòu)調(diào)整年!
5、其它方面的分析(幻燈片投放)
終端形象、終端文化、人才培養(yǎng)、市場分布、渠道結(jié)構(gòu)、盈虧核算、服務(wù)體系、管理機制、培訓(xùn)機制、活動推廣等。
因時間和篇幅關(guān)系在這里不多贅述。
二、經(jīng)營環(huán)境概述
1、終端狀況如此的不容樂觀,但我們又要面對經(jīng)濟環(huán)境的壓力:(幻燈片投放)
1、經(jīng)濟環(huán)境不好,就業(yè)率和收入水平下滑
2、很多消費者的消費信心普遍下降
3、很多服裝品牌和廠商將加大打折促銷的力度以提升業(yè)績或回籠資金
4、各地商場的價格戰(zhàn)也將更加殘酷
整體經(jīng)營形式將十分嚴峻。
這將逼迫我們需未雨綢繆,在商品、促銷、渠道結(jié)構(gòu)、品牌推廣、終端營運、員工心態(tài)等各方面,提前做好充分的準備,以應(yīng)對更加殘酷的市場競爭。
2、除了經(jīng)濟環(huán)境,更大的壓力則來自行業(yè)的競爭:(幻燈片投放)
威鵬的終端經(jīng)營至少面臨兩類行業(yè)競爭。
一類是lee、lvise、apple等一線品牌。
雖然我們的品牌定位和消費群體同以上品牌有所區(qū)分。
但因為大部分時候 ……此處隱藏5586個字……樓2班,二樓5班、6班,三樓7班、9班,四樓10班。遲到現(xiàn)象還是有發(fā)生,6班、9班由于打掃衛(wèi)生遲到較多,同學(xué)們晚自習(xí)不知道干什么是好,無所適從。個別同學(xué)學(xué)習(xí)不刻苦,不認真,抱著做一天和尚撞一天鐘的心態(tài)來對待自己。
如果具體到每一個同學(xué),這些細節(jié)需要注意:
1、個別同學(xué)該睡的時候不睡,上課就困,下課就瞎胡鬧,白天養(yǎng)精蓄銳,回寢徹夜長談。
2、個別課堂上不能認真聽課,注意力不集中,不是東張西望,左顧右盼,就是低頭做小動作,看閑雜書籍,如果你們把精力都投入學(xué)習(xí)的話,相信大家的成績一定會有質(zhì)的飛躍。
3、自習(xí)課說話,故意弄出聲音,吸引別人注意,甚至是有意妨礙別人的學(xué)習(xí);同桌之間相互聊天。個別同學(xué)自習(xí)玩手機。
4、個別同學(xué)什么活都不愛干,總等著別人為他服務(wù),坐享其成。甚至裝病逃避衛(wèi)生值日等勞動。不講究個人衛(wèi)生,在自己的座位附近總有紙屑,果皮,小食品袋等等。
5、個別同學(xué)無論犯了什么錯誤,總會找出各種理由辯解。強詞奪理,認為錯誤總是別人的,前一段時間,咱們高一的同學(xué)們有很多人在早晨和中午午休后,老是有同學(xué)遲到,辯解理由自己感覺很正當(dāng)。
6、性格上懶散固執(zhí)缺乏,紀律觀念,特別是晚自習(xí)和校外雙休時(敬請期待推出更好文章:wWw.)間,上廁所的特多,不是盡心盡力的學(xué)習(xí),而是想方設(shè)法的多玩些。
7、有容人之量,經(jīng)常會因為一些小事而和同學(xué)發(fā)生口角,甚至動手。個別同學(xué)課后在教室內(nèi)追逐打鬧,在教室內(nèi)說臟話。
8、別同學(xué)抄作業(yè),或不按時交作業(yè),或考試作弊。
同學(xué)們,如果你一條都不符合,我相信,你是了不起的!如果你符合三條以上,那么就請你注意了,而且你也應(yīng)該從現(xiàn)在開始改正這些習(xí)慣了。
為此在這里我對大家提幾點希望和要求:
1、 樹立理想,提高自信,確立一個符合自己實際的目標。
2、 應(yīng)該給自己制定學(xué)習(xí)計劃
高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點:①知識量大;②學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學(xué)科知識。高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃,每天運用計劃促進學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時間浪費。
3、要勇于面對挫折,學(xué)會在競爭中成長。公平的競爭是上進的好方法,在競爭中我們會看到實力的差別,也能體會到失敗的苦澀。但這會使我們迅速成長、成熟,提升面對失敗的信心與勇氣。希望大家能樂觀的面對挫折,堅強的面對失敗。
4、要會正確的面對自己
我做過一個簡單的調(diào)查,同學(xué)們假期上輔導(dǎo)班的同學(xué)多不多,不言而喻,本身我們的基礎(chǔ)不牢固,這是一個不爭的事實,笨鳥先飛,怎么先飛呀?要多努力,更刻苦,付出要更多,我們的智力不亞于城區(qū)中學(xué),相信自己,經(jīng)過三年的努努力一定會趕上去的呀。
就今次段考我問幾個同學(xué)對成績的看法,絕大部分同學(xué)都給自己這次考試的成績找理由,比如,算錯數(shù)了,答題的時候緊張了,受上一科發(fā)揮的影響了。只有一位同學(xué)說,我就是這個水平。我覺得只有這位同學(xué)才能真正的了解自己,應(yīng)該是其他同學(xué)的榜樣。也只有真正認識了自己,不找理由來推托與逃避自己的失敗,而我們更應(yīng)該把成績看成一面鏡子,通過它來更好的檢視自己,看到自己的優(yōu)勢與不足,促使自己更加努力,一步步實現(xiàn)自己的目標,未來還有很多考試,就是磨練我們心態(tài)和意志的最佳方式,希望同學(xué)們能好好珍惜。
5、要勤勞,誠信,尊重他人。尊重勞動,才能尊重知識,尊重別人,才會得到別人的尊重。作為一名合格的學(xué)生,最起碼要懂得尊重老師的勞動,認真的完成作業(yè),考試不能作弊,積極參加學(xué)校和班級組織的活動。而上課說話,自習(xí)課說話,隨便走動,就是對其他同學(xué)的不尊重,每一個人都沒有任何權(quán)利影響他人的學(xué)習(xí)。
6、學(xué)會利用一切可利用的時間。時間緊,任務(wù)中,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)非常艱巨,就這一學(xué)期今天是10.14到春節(jié)滿打滿算還有100天,也就是14周,除去休大周28天,期中考試3天,考前復(fù)習(xí)3天,考后試卷分析3天。期末考試3天,考前復(fù)習(xí)3天還剩57天,還不算你考試反思,心情不爽、生病,同學(xué)們算一算實際學(xué)習(xí)還有幾天呢?如果再除去你上課不認真聽講、玩手機、看小說等等,非常的可怕。所以同學(xué)們學(xué)會利用一切可利用的時間住進來學(xué)習(xí),一定要上好小早自習(xí),6點15之前到教室認真學(xué)習(xí),同學(xué)們愿意到教室學(xué)習(xí)嗎?能不能做到?有些同學(xué)講英語很難學(xué),單詞背不過,真的這樣嗎?同學(xué)們,一頓飯背2個單詞,一天就6個,一年就2014個,一年半時間高中所需要記住的單詞就全背過了,英語還愁嗎?積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
我經(jīng)常跟同學(xué)們講不會的題不可怕,怕會做的題做不對,在宿舍可以。。。。。。
7、嚴格要求自己,不怕苦不怕累,從上課到下課,從早讀到晚自習(xí),從食堂到宿舍,從班級衛(wèi)生到個人儀容儀表。要時刻記牢我來五中時干什么?是來考大學(xué)的,不是來玩的。畫著父母血汗錢,我們?nèi)绦膯幔克晕乙龅绞莵硪龅饺胧壹挫o,入室即學(xué),不要在教室內(nèi)吵吵嚷嚷,不要相互串教室,同學(xué)們能不能做到?
啟示二:5分鐘學(xué)習(xí)課間操
可能你不會相信,看衡水中學(xué)的課間操,給人一種“萬馬奔騰”的氣勢,他們給人的感覺是“惜時如命”,又“意氣風(fēng)發(fā)”。中午10:05到10:10,這五分鐘的時間內(nèi),同學(xué)們在沒有任何老師監(jiān)督的情況下,能自覺集合完畢,而在這短短的五分鐘內(nèi),同學(xué)們也不放過任何可利用的時間學(xué)習(xí)。無論早的還是稍晚一點到的,拿在手中的或書、或紙條、或試卷、或筆記本,“百花齊放”但又“殊途同歸”,埋頭學(xué)習(xí)。而跑操時間一到,書本往下一放,紙條、試卷向口袋里一放,立即開始跑了起來。而他們的快而整齊,就令人贊不絕口,跑動過程中的喊號聲大而響亮,充滿激情,而且伴著激勵的誓詞,喊出了心中的郁悶,心情舒暢。而且最令人可敬之處,有的同學(xué)在跑操中跑掉了鞋子,也不會停下來撿鞋而怕影響了整個班級的秩序,其表現(xiàn)出來的團隊意識和整個班級的凝聚力,對整個班級學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成是相當(dāng)重要的。我們既要學(xué)習(xí)他們這種惜時如金、主動學(xué)習(xí)的無窮潛力,又要學(xué)習(xí)他們這種團隊意識。
現(xiàn)在是秋高氣爽,正好是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié),我們每個人都擁有夢想。今天,我們高一年級的全體同學(xué)已經(jīng)用一個多月的時間給自己的高中生涯創(chuàng)造了一個好的起點,我相信我們能用更好的方式繼續(xù)我們的人生旅程,我也相信不久的的將來我們能夠用實際行動來創(chuàng)造一個奇跡,我更相信我們年級將是**中學(xué)歷史上成績又最輝煌的一屆!
愿我們高一年級全體師生發(fā)揚亮劍精神,不拋棄,不放棄,在今后的學(xué)習(xí)和生活中劍鋒所指,所向披靡,去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天?。?!
謝謝大家
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